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开展读书分享会　——促进学生阅读的有效途径

论文阐述了课外阅读的重要性作用性，由“在语文教学中怎样开展阅读教学”这个问题，引出在班里展开读书分享会，然后具体论述读书分享会的实施过程。..

发布时间：2015-09-23 浏览：163次评论：条

诵读千古美文构建书香校园

经典诗文是我国民族传统文化的瑰宝，也是世界文化艺术宝库中一颗璀璨的明珠，它沉积着中华民族的精魄，诵读经典对于提升人的境界，丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂，启迪人的智慧有着极其重要的作用。2005年我国200多家少儿报..

发布时间：2015-09-23 浏览：210次评论：条

放在“高教研究”专栏大数据驱动下的图书馆服务变革

随着社会的发展进步，人们迎来了数据时代。为了适应社会的发展，实现社会的数据化，各行各业都积极的在大数据的推动下进行改革创新，完善自己的服务，提升自己的价值和竞争力。本文则针对图书馆的服务制度和设施在大数据推动的情况下如何..

发布时间：2015-09-23 浏览：108次评论：条

在“阅”中探究在“读”中激情

沈瑞龙福建省诏安县建设乡中心小学值得庆幸的是，我们赶上了一场教育的春风，吹散了长久以来徘徊于眼前的迷雾，让我们在和煦的春日中与孔老夫子一般谈笑风生。《语文课程标准》的诞生，为我们勾勒了一幅语文课堂教学极富魅力的景致，教..

发布时间：2015-09-23 浏览：126次评论：条

小学语文开放式自由课堂的教学设计探讨

开放是探讨一种平等对话交流的模式，就是师生之间可以进行平等的互动，老师可以降下身段倾听学生的声音，改变以往的只是老师“讲”而学生“听”的教学方式，让学生们“讲”，这样的模式可以调动学生的积极性，加深对授课内容的理解，我们..

发布时间：2015-09-23 浏览：204次评论：条

浅谈农村小学教育存在的问题

江西吉水水田中心小学周金根在读初中的时候，就听邓小平同志说过：科学技术是第一生产力，同时也懂得科学技术的发展离不开教育。随着时间的推移，国家近些年对基础教育，尤其是农村教育加大了投入和倾斜，农村基础教育也有了较大的改变..

发布时间：2015-09-23 浏览：605次评论：条

信息技术与小学语文课程整合的思路探讨

随着科学技术的发展，信息技术已经成为小学语文教学中的重要手段，实现信息技术与小学语文课程的整合已经成为小学语文教师的一项教学工作。小学语文课程具有丰富多彩的内容，信息技术与语文课程的整合不仅提高了教学效率，而且增强了教学..

发布时间：2015-09-22 浏览：236次评论：条

“情境创设法”在小学语文教学中的应用探究

目前我国教学体制改革步伐逐渐加快，其中小学语文情境教学模式的搭建活动广布，令学生主体适应地位充分凸显，相应地提升创新知识感知实效。因此，本文具体透过情境创设途径以及细节元素整编层面实施全面解析，希望从中揭示出小学语文教学..

发布时间：2015-09-22 浏览：94次评论：条

心存感恩，与爱同行　——分享初中班级德育管理

古语云：“知恩图报，善莫大焉”，名人洛克说：“感恩是精神上的一种宝藏”，著名哲学家尼采说：“感恩及时灵魂上的健康”，现代主席习近平说“中国梦，是复兴的民族梦，是和谐的感恩梦，是进步的人民梦。”从古到今，从国外到国内，感恩..

发布时间：2015-09-22 浏览：163次评论：条

试论如何提高小学教育教学管理的科学有效性

教育管理本身不是目的,而只是一种手段,其目的归根结底是保障全体公民的受教育权利,并为实现国家的教育理念,促进社会教育事业的发展创造条件。教学是学校工作的中心，课堂教学是学校实施素质教育的主渠道。坚持以人为本，抓实课堂教学，才..

发布时间：2015-09-22 浏览：235次评论：条

浅析新课程背景下小学语文教学中的情感教育

情感教育是教育过程的一部分，通过在教育过程中尊重和培养学生的社会性情感品质，发展他们的自我情感调控能力，促使他们对学习、生活和周围的一切产生积极的情感体验，形成独立健全的个性与人格特征。..

发布时间：2015-09-22 浏览：111次评论：条

让德育在政治教学中飞翔——浅析初中政治教学中加强德育综合管理

《中学生思想政治课程标准》中明确指出：九年义务教育中所开展的初中思想政治课是对学生进行公民的系统品德教育,和对马克思主义初步的系统常识教育，以及有关于当今社会科学常识教育的必修学科，是我国学校教育体现社会主义性质的重要标..

发布时间：2015-09-22 浏览：166次评论：条

用十二技能绽放少年的光彩　——浅析小学班主任技能应用

《中小学教师行为规范》中明确指出，班主任工作的十二项基本技能。包括：1、分析学生的技能;2、学生学法指导技能训练;3、组建班集体技能训练;4、日常行为规范教育与技能训练;5、分类教育技能训练;6、心理健康技能训练;7、班级管理技能训..

发布时间：2015-09-22 浏览：109次评论：条

合作学习理论在小学语文阅读教学中的实践

《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出：“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主..

发布时间：2015-09-22 浏览：228次评论：条

浅议多媒体在初中思想品德课中的应用

课堂教学是学生、教师、文本之间的对话，这种对话在三方之间进行，是一种多元对话。很明显，文本是一个重要的对话者，要使这对话进行得更愉悦，更有效果，多媒体的恰当运用就是一个很有效的途径，因为多媒体能更好地启迪学生对文本的理解..

发布时间：2015-09-22 浏览：240次评论：条

以传统节日纪念日为抓手开展德育活动方略

传统节日纪念日是中华民族文化的根，也是中华民族精神的瑰宝。它蕴含着丰富的道德教育资源。因此，学校应以传统节日纪念日为抓手全面开展德育活动，以拓宽德育教育空间,增强德育的实效性。..

发布时间：2015-09-22 浏览：2783次评论：条

提高小学生课外阅读能力的策略研究

《新课标》倡导课外阅读，遵循了母语教学的规律，摈弃了教条式的教学方法及烦琐的训练模式，尊重学生的个性发展，尊重学生的生活体验，让每个学生自主参与，愉快参与，使课堂成为一个充满生命力的课堂。“课外阅读”是富有生命力、有创造..

发布时间：2015-09-21 浏览：276次评论：条

小学语文阅读教学策略研究

小学语文作为学生学习的重要基础学科，培养学生阅读习惯和阅读能力，是提升学生语文素养的根本基础。良好的阅读习惯和较强的阅读能力对于提高学生发展思维、处理信息、获取审美体验以及认知世界具有积极影响。本文在介绍小学语文阅读教学..

发布时间：2015-09-21 浏览：395次评论：条

关于小学数学课堂教学有效性的研究

发布时间：2015-09-21 浏览：82次评论：条

浅谈班主任在班级管理中的角色与作用

班集体是学校教育和管理的基本单位，也是班主任进行教育教学管理工作的主阵地。班集体的管理可谓千头万绪，班主任的管理方法可谓千差万别，但总的来说就是，班主任要千方百计地调动学生参与班级生活和班集体管理的积极性与主动性，使学生..

发布时间：2015-09-21 浏览：880次评论：条

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