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新课程理念下的“快乐教学”探讨

贵州省仁怀市高大坪乡水堰小学 沈仕友 小学教师应当人老心不老是我2009年3月参加高大坪乡中心校组织的仁怀市2009年小学数学优质课评选活动中提出的观点。面对中心校领导和全乡数学骨干教师,我首次阐述了快乐教学研究成果: 童年生活,应..

发布时间:2015-08-24 浏览:218次 评论:条

遵循汉字规律开展低年级识字教学初探

作者简介:徐英(1973年-)女,职称:小学高级,研究方向:小学语文 江西省南昌县向塘镇第二小学 【内容摘要】在小学低年级识字课堂教学中,充分遵循汉字本身的规律,让学生初步感知汉字的奇妙,对激发儿童的识字兴趣,培养识字能力,提高..

发布时间:2015-08-22 浏览:190次 评论:条

谈谈如何提高农村小学生的作文水平

甘肃省平凉市庄浪县水洛镇徐碾小学 王晓霞 作文教学,是困扰语文教学的一大难题,每有语文教研活动,教师议论最多的也是作文教学。特别是在农村小学,由于学生受家庭文化背景、父母知识水平、自身的阅历层次等条件的限制,习作成为学生望..

发布时间:2015-08-22 浏览:225次 评论:条

论小学班级管理中存在的问题及解决策略

马朝阳 西安车辆小学 73800 【摘要】学校实施相关管理工作时均以班级管理作为前提条件。班级管理主要是指班主任在一定要求、原则的基础上,有效的管理教育班级学生的思想品德以及学习生活等。班级管理中班主任属于领导者以及执行者,在学..

发布时间:2015-08-21 浏览:1590次 评论:条

多媒体教学提升语文课堂的趣味性

郭姜成 甘肃省甘南州舟曲县插岗乡中心小学 746309 【摘要】随着现代信息技术的普及和应用,计算机网络技术以其特有的科学性、形象性、快速性显出独特的内在魅力,给语文教学注入了新的活力。多媒体使课文中的人或事物栩栩如生,以声感、..

发布时间:2015-08-21 浏览:246次 评论:条

利用生活情境开展小学数学教学探究

崔凌英 甘肃省平凉市崇信县铜城小学 【摘要】数学是一门重要的基础性课程。小学数学教育质量对学生整个学习生涯都有重要影响。生活实践是数学的源泉。数学教学和生活情境有密切的联系。一些学生在学习时觉得数学课程枯燥无味,是因为没有..

发布时间:2015-08-21 浏览:162次 评论:条

浅谈小学班级管理模式的创新

朱丽琴 (甘肃省会宁县头寨镇三百户小学, 甘肃 白银 730727) 摘要:班级是构成学校的基本单位,而班主任,是班级管理的直接参与者,班主任的文化修养、管理理念和管理模式等,都会对班级管理工作的成败起到重要的作用。良好的教学离不开..

发布时间:2015-07-28 浏览:217次 评论:条

小学数学教学中提高合作学习效率的途径

甘肃省通渭县西关小学 赵莉 摘要 小组合作学习是数学课上常用的一种教学组织形式,主要通过小组成员间的团结协作,共同探讨解决问题的方法,从而为每个学生提供参与学习讨论的平台。只有构建结构合理的合作小组,建立有序的合作的常规,..

发布时间:2015-07-28 浏览:177次 评论:条

浅析小学语文古诗教学中的情境教学策略

甘肃省环县红星小学 杨海霞 【摘 要】语文课堂是传承和弘扬民族优秀文化的最重要舞台,古诗文是小学语文教学的重点内容,如何结合小学生的年龄特点和知识结构引导学生入诗入境,在准确把握意向、整体感知意境基础上积累古诗,提升古诗教..

发布时间:2015-07-28 浏览:180次 评论:条

如何培养小学生的阅读兴趣

武志渊 (甘肃省会宁县头寨镇三百户小学, 甘肃 白银 730727) 摘要:在小学语文教学中,阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情..

发布时间:2015-07-28 浏览:202次 评论:条

小学数学课堂合作学习低效的成因及对策探究

甘肃省通渭县西关小学 景贺淑 摘要 合作学习是新课程积极倡导的重要学习方式之一。组织有效的小组合作学习能优化课堂学习氛围,有利于促进学生形成良好的学习方法,有利于促进学生之间的情感交流,有利于学习过程与方法目标的达成。本文..

发布时间:2015-07-28 浏览:429次 评论:条

校企协同创新体系下的土木工程专业应用型人才培养模式研究探讨

赵宝云1、计方2、王丽萍1 (1.重庆科技学院 建筑工程学院,重庆 401331;2重庆科技学院 工商管理学院,重庆 401331) 摘要:创新性应用型人才的缺乏为我国当前科技创新与企业发展的瓶颈问题之一,新建本科院校作为人才培养的摇篮,培养企业..

发布时间:2015-07-27 浏览:383次 评论:条

情境教学在小学数学教学中的应用探析

滕巧卫 浙江省温岭市松门镇第三小学 317500 电话:13456630981 收货人: 谢婷婷 摘要: 社会和时候在不断的进步和发展,人才在现代社会中的地位也越来越高,当然,现代社会对人才的能力也提出了更高的要求。单一化转变成多元化,这也就会..

发布时间:2015-07-27 浏览:236次 评论:条

巧借微课打造小学语文高效课堂

山东省威海市乳山市徐家镇中心小学 蔡雁 摘要:微课作为一种新型的教学模式和学习方式,打破了小学语文课堂教学的时空限制,通过课内微小视频的播放,能充分发挥学生的主体性、教师的主导性,提高学生的学习效率和教师的教学水平。笔者认..

发布时间:2015-07-24 浏览:651次 评论:条

如何提高中小学生体育课堂教学质量

邢毅刚 ( 甘肃省通渭县李家店小学 甘肃 定西 743313) 摘 要:体育课堂教学是教师教和学生学的双向教学活动。体育知识、技能是通过课堂的传授来完成的,是通过学生的听、看、想、模仿练习来完成教学目标的,教师不仅要掌握如何向学生进行..

发布时间:2015-07-24 浏览:224次 评论:条

农村小学课堂教学中如何运用现代教育技术

甘肃省定西市通渭县李家店小学 王国乾 743313 摘 要:在信息技术广泛应用的今天,我们农村学校也要跟上时代的步伐,随着网络在农村学校的逐渐普及,使农村学校逐渐有条件实现用现代的教育技术辅助课堂教学。但是,由于多方面的因素,学校..

发布时间:2015-07-24 浏览:191次 评论:条

浅议农村学校小学教育如何更好地发挥多媒体的作用

甘肃省通渭县第三铺小学 卢瑞洁 摘要:多媒体一词已经被我们农村地区的教师所接受,每一位稍懂电脑的人都知其存在,利用多媒体信息技术进行教学,已经渐渐兴起,它使思想政治教学发生新的变革。有效地将文字、图形、动画、声音、视频等不..

发布时间:2015-07-24 浏览:169次 评论:条

情境教学在小学数学教学中的应用探析

滕巧卫 浙江省温岭市松门镇第三小学 317500 摘要: 社会和时候在不断的进步和发展,人才在现代社会中的地位也越来越高,当然,现代社会对人才的能力也提出了更高的要求。单一化转变成多元化,这也就会要求教育都对学生的教育也是多元化的..

发布时间:2015-07-24 浏览:206次 评论:条

谈谈如何转化小学问题学生

贺州市平桂管理区沙田镇道东小学 黄靖 542809 摘要:在小学教育中,受社会、学校、家庭的外界影响或者学生自身缺陷影响,出现了问题学生,而小学问题学生的转化是小学教育过程中必不可少的一部分。作者通过剖析小学问题学生形成的原因,..

发布时间:2015-07-24 浏览:261次 评论:条

浅谈小学语文教学中的口语交际

甘肃省榆中县水坡小学 罗曙林 摘 要:口语,是人们一生中使用得最多的表达手段和交流方式。在未来社会中,随着生活节奏和工作节奏的加快,通讯工具的发展。口语在人们生活和生产中的运用将更加广泛和频繁。许多有识之士一再呼吁,要让学..

发布时间:2015-07-23 浏览:185次 评论:条

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