把写作技巧训练和阅读教学紧密地结合起来,能有效建立“读”与“写”之间的链接,让阅读滋润习作,从而切实提高语文阅读教学的实效。..
发布时间:2017-07-10 浏览:365次 评论:条
随着教育改革工作的不断推进,更为先进的小学教学理论得到发展,在新课改理念的指导下,以情境教学为教学模式的小学课堂教学越来越受欢迎。本文以新课改理念下小学数学情境教学的意义入手,重点探讨了情境教学的方法与注意点,希望对小学..
发布时间:2017-07-07 浏览:281次 评论:条
卡西勒说,透过色彩叫绘画、透过触摸叫雕塑、透过声音叫音乐。康德说鉴赏是一种能力,或者一种艺术修养。音乐通过听来呈现、被鉴赏,慢慢地才会是艺术性。..
发布时间:2017-07-05 浏览:216次 评论:条
作文能提高儿童正确运用语言的能力,还能提高儿童的观察、记忆、想象、思维各方面的能力。而适当应用故事作文,有利于发展学生的创造性思维,同时对于学生的想象力以及构思能力也有相对的提升。本文以故事作文为例,浅谈如何在作文教学中..
发布时间:2017-07-05 浏览:438次 评论:条
数学是一门比较抽象的学科,且具有很强的系统性,各知识环节是环环相扣的,其中一个知识点掌握不到,对后边的知识学习都会产生很大的影响。阻碍学生学习数学能力的提高,而在小学数学教学中,对关键知识点和重难点的传授和掌握可以说会直..
发布时间:2017-07-05 浏览:312次 评论:条
营造轻松的语文课堂氛围,激发学生兴趣,提高教学质量和效率。..
发布时间:2017-07-05 浏览:276次 评论:条
本文充分阐述同理心是师生良好沟通的基础。同理心,有助于师生充分“共情”,开启师生对方大门;有助于教师正确“导行”,因势利导,机智点化;有助于教师领悟“深意”,揣摩学生行为,助其成长,让师爱升华。..
发布时间:2017-07-05 浏览:509次 评论:条
如何在班级管理工作中有效地引导学生进行自我而完善,本文试图从制定目标,为集体发展积蓄心理动力;用民主、平等、和谐的人际关系来健全集体的情感生活;在活动激励中建立学生的自然人性,进而升华为教育者所期望的美德;用评价来影响学生..
发布时间:2017-07-04 浏览:358次 评论:条
农村寄宿制小学校园是小学生生活的重要场所,小学生几乎有全部时间都要在校园里过。学校对于学生来说,不仅是学习知识文化的地方,同时也是学习人际交往的地方。可目前应试教育下形成的教与学关系,已经占了学生文明交往的很大一部分,致..
发布时间:2017-07-04 浏览:317次 评论:条
学生创造精神的培养可以通过多种渠道来实现。语文学科阅读教学同样是一个很好的培养渠道。笔者认为,阅读教学中,注重求同思维和求异思维训练,多给学生一些思维发展空间,尊重学生不同见解,引导学生总结学法,学会迁移,引导学生声情并..
发布时间:2017-07-03 浏览:364次 评论:条
小学语文的新课标特别强调要在小学语文的课堂教学中要注意运用多种有效课堂教学方式,营造轻松愉快的课堂学习氛围,激发小学生学习语文的动机,让学生享受学习语文的快乐,为此,笔者结合自己的小学语文教学经验提出自己的妙招:关爱后进..
发布时间:2017-07-03 浏览:246次 评论:条
童谣作为孩子们容易接受的一种文学形式,在幼儿园的园本课程开发中加强对童谣系列活动的重视是教育的发展趋势。童谣在发扬传统文化的同时还能够明显体现幼儿自身的教育功能,基于此,让童谣走进课堂并活起来成为教师提升童谣园本课程开发..
发布时间:2017-07-01 浏览:303次 评论:条
计算能力是小学生学习数学知识、开展数学探究与思考的一项基础能力。作为小学数学的一个重要组成部分,计算题教学贯穿始终,计算速度、准确率等直接影响了学生的数学学习水平与质量。本文旨在探讨小学数学教学中提高学生计算能力的作用及..
发布时间:2017-07-01 浏览:220次 评论:条
随着新课改的不断推进,各个学科的改革也逐渐深入。由于传统教学模式的根深蒂固,师生之间互动性弱,学生习惯了被动接受知识,而不去主动思考问题,使得小学数学课堂的灵活性和创造性不够,学生的逻辑思维得不到发散,学习效率低下。为了..
发布时间:2017-07-01 浏览:279次 评论:条
小学语文教学中两个重要的组成部分——阅读和写作,同时这两部分是相辅相成、相互促进的。尤其是在小学语文阅读教学中,更是如此。本文主要分析了读写结合教学模式的重要性,同时提出了读写结合教学模式的对策研究。本文认为,教师应该加..
发布时间:2017-07-01 浏览:574次 评论:条
Cartoon time这一板块是译林版《英语》新增的,它是一个拓展性趣味阅读板块。通过趣味卡通故事,帮助学生强化语言知识、训练语言技能,着重培养学生的阅读理解能力。教师应如何结合新课标理念,采用趣味灵活的教学方法呢?笔者认为应该根..
发布时间:2017-07-01 浏览:214次 评论:条
陆宁 【摘要】21世纪,网络信息迅猛发展,计算机设备也占据了整个市场,社会进入信息时代。与此同时,教育行业也引进了计算机多媒体设备进行教学,教育由原来的投影仪教学转为电脑多媒体设备教学,多媒体教学不仅在语文、数学等基础学科..
发布时间:2017-07-01 浏览:289次 评论:条
刘燕 【摘要】基于当前教育改革形势下对学生核心素养建设和培养工作的重视,以及小学数学教学在学生教育生涯中的基础性作用,各小学院校应提高cf 本校学生核心素养工作的重视,并通过教师与学生的关系树立核心素养培养意识,充分发挥教师..
发布时间:2017-06-30 浏览:417次 评论:条
刘宏伟 【摘要】小学数学是一门具有较强逻辑性与思维型的学科。新课程标准改革和素质教育的深化给小学数学教学带来了更高的要求与挑战。教师应不断创新教学方法与手段,突出学生的主体学习地位,积极运用生活情境实施教学,不断提升小学..
发布时间:2017-06-30 浏览:456次 评论:条
沈娟 【摘要】随着教育改革的不断推进,新课程标准更加注重学生综合素质的提升。要想全面提升学生的综合素质,单纯地依靠传统的教学方式已不可能。特别是随着我国教育事业的大踏步前进,必须要将信息技术与传统学科进行整合,力求实现新..
发布时间:2017-06-30 浏览:386次 评论:条
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