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梁超--湘西本土资源在幼儿园环境创设中的开发与运用

湖南省湘西土家族苗族自治州是苗族、土家族等少数民族的聚居地，历史文化底蕴深厚，具有丰富的民族文化资源。幼儿园环境对幼儿的成长有着潜移默化的重要作用，然而当今幼儿园的环境创设缺乏对本土资源的积极利用，忽略了幼儿的主体性。根..

发布时间：2013-08-06 浏览：275次评论：条

莫西萍 --幼儿园新手教师培养初探

《中国教育改革和发展纲要》强调指出：“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。”教师是幼儿园发展的基石，是提高教育质量的根本保证，教师资源的开发和利用是幼儿园发展的核心竞争力，因此促进教师队伍专业化成长成为幼儿园发展..

发布时间：2013-08-05 浏览：674次评论：条

费丽芬--浅议童话之于幼儿发展的影响

童话，作为最具有儿童特点、最受幼儿喜爱的一种文学体裁，一直是幼儿园课程内容的主要载体。童话是具有丰富的意义和情感色彩的虚构故事，她最亲近儿童的心理。幻想是童话的基本特征，这种极度的、强烈的夸张造就浓烈的幻想氛围，对幼儿的..

发布时间：2013-08-05 浏览：249次评论：条

陈红--如何提高幼儿绘画教学的实效性

幼儿园阶段的小朋友，喜欢在绘画本上进行各式各样的涂鸦活动。通过幼儿绘画教学，可以培养学生的对美术的兴趣，提高幼儿的绘画能力，培养幼儿的观察力、想象力、动手力等创造力，在促进他们智力发展的同时，也可以有效促进他们非智力因素..

发布时间：2013-07-31 浏览：199次评论：条

王佳艳--幼儿音乐欣赏教学存在的问题和对策分析

作为幼儿教学的重要组成部分，音乐欣赏在幼儿的艺术欣赏、情感熏陶、能力培养等方面起着不可替代的重要作用。本文根据新课改理念，结合我对幼儿音乐教学的认识，就幼儿音乐欣赏教学存在的问题和对策进行分析。..

发布时间：2013-07-30 浏览：365次评论：条

谷俊平--利用操作材料促进小班幼儿数学能力发展

皮亚杰有关儿童数理逻辑概念获得的研究成果指出，数学究其实质是一组关系。关系并不存在于实际的物体之中，而是对作用于物体的一系列动作的协调的抽象（皮亚杰称之为“反省抽象”），幼儿的数学学习正是其原有认识结构与新知识之间建立联..

发布时间：2013-07-27 浏览：267次评论：条

段清慧--探析农村幼儿教育的困境与出路

近年来，随着各级部门对农村幼儿教育的重视程度不断加大，农村幼儿教育的现状有了一定的改观，但部分地区农村的幼儿教育仍面临着很多的发展困境，加强对于农村幼儿教育的困境与出路仍具有很重要的现实意义。..

发布时间：2013-07-27 浏览：296次评论：条

封晓红--浅谈幼儿体育教学活动的设计

体育活动在幼儿教育中占极重要的地位，在幼儿身心发展中具有特殊的作用，幼儿通过体育活动不但能使内脏器官的生理功能得到锻炼和改善，体质得以增强，而且还能促进幼儿思维、智能的迅速发展。因此加强幼儿体育活动的设计和研究对于提高幼..

发布时间：2013-07-25 浏览：246次评论：条

周玉梅--关于幼儿师范音乐教学的几点看法

针对幼师音乐教学的特点，从教材的选用，课堂教学的设计，教学的形式三个方面阐述了对幼师音乐教学的认识，旨在找到更有效的教学手段，以提高学生学习音乐的兴趣并逐步形成健康的音乐审美能力。..

发布时间：2013-07-23 浏览：165次评论：条

冯华俊、刘晓莹--如何科学选择幼儿体育活动内容

《幼儿园教育指导纲要》明确要求：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”，健康是幼儿发展的根本，体育活动则是实现幼儿健康发展的重要途径和手段。开展有效的体育活动，不仅能增强幼儿体质，而且能完善幼儿人格..

发布时间：2013-07-15 浏览：279次评论：条

蔡金凤--浅析幼儿教师的心理现状及调适策略

社会对幼儿教师有着广泛的期待，幼儿教师在丰富多样的特殊角色扮演中，承受着巨大的身心压力。幼儿教师面向的对象主要是幼儿。幼儿又因其具体形象的认识活动，无意的心理活动及行为，在个性倾向的形成发展过程中，受教师的影响很大。因而..

发布时间：2013-07-08 浏览：145次评论：条

王虹虹--浅析幼儿游戏与社会性交往发展教育

进入21世纪，家长的注意力越来越多的放在孩子的教育上，本着“不让孩子输在起跑线上”的原则，幼儿教育的重要性也日益加重。由于中国的国情，计划生育的实施，现在的家庭大多都是1：2：4式，即一个孩子，两个家长，四位老人。在这种模式..

发布时间：2013-06-26 浏览：375次评论：条

刘冬梅--幼儿园教育管理对策研究

当前经济的不断发展，越来越多需要素质型人才。教育从娃娃抓起，当前的幼儿园教育也越来越受到人们的重视，而且被广泛应用。实施有效的幼儿教育管理，是当前教育学界一个值得关注的问题。本文针对当前幼儿园教育管理情况，提出切实可行的..

发布时间：2013-06-26 浏览：236次评论：条

崔丽--办好企业幼儿园是破“入园难”中坚力量

企业办幼儿园作为企业后勤服务工作的组成部分，虽因企业转换经营机制带来新问题，与民办幼儿园相比制约因素相对较多，但只要融企业管理之长，破僵化运作之短，在办园思想、园务管理、教育教学上拓展思维、创新方式，跟上时代步伐，打造自..

发布时间：2013-06-26 浏览：210次评论：条

丁家红--科学活动中的提问技巧

如何在科学活动中激发幼儿的好奇心、求知欲及探索的兴趣，发展幼儿的创造力、想象力、操作能力、语言表达能力等，我认为提问的设计恰当与否是激起幼儿探索兴趣和欲望的关键，是教师指导幼儿科学活动的关键。设计提问应注意几点：一抓住科..

发布时间：2013-06-18 浏览：238次评论：条

路金花--浅析学前教育中的隐性课程

隐性课程作为教育环境中的客观事实，与“正规课程”相比，具有隐蔽性，在容易被忽视的同时；又具有渗透在教育活动与非教育活动之中的多样性、广泛性和易接受性。在我国这个领域的研究不多，因此，对在学前教育课程改革的进程中，关注学前..

发布时间：2013-06-15 浏览：353次评论：条

刘银花--英语教育教学与陶行知思想的辩证分析

教育与生活的关系十分密切。陶行知先生说: “教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育。”让教育回归生活,让教育成为生活,这是现代教育不能缺少的朴素的理念,是教育自身发展的需要,也是生活对教育发出的深切呼唤。在目前的英语教学中..

发布时间：2013-06-15 浏览：226次评论：条

贾素宁--“通才”与“专才”教育并重——高职学前教育专业培养目

近年来，幼儿教师专业化一直是幼教领域广泛关注的一个问题,关于高职院校学前教育专业培养目标的讨论日渐增多，施行“通才”教育还是“专才”教育模式成为当前高职院校学前教育专业面临的一个问题。因此，如何解决当前高职院校学前教育专..

发布时间：2013-06-15 浏览：242次评论：条

黄玲--初中语文课上如何充分调动学生的积极性

在课堂上，教师们都会碰到一个实际的问题，就是如何调动学生的学习积极性。兴趣是最好的老师，是学生们认识事物、有效参与学习活动的一种心理倾向。如果一个人对某个对象感兴趣，就会乐于接触它，并力求认识它和了解它。对于学习，学生们..

发布时间：2013-06-15 浏览：145次评论：条

黄静--浅谈在绘画中如何培养幼儿想象力

在人们的生活、学习、工作中，想象力是不可少的。诗人、小说家、画家等，他们在创造以前都要有想象；科学家在发明时，也离不开想象活动，因此，想象力是一笔人们终身受益的具有倍增效应的思维财富。然而，超凡的想象力需要从幼儿时期就进..

发布时间：2013-06-15 浏览：261次评论：条

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