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积极创设教学情境 构建语文高效课堂

语文教师要善于抓住时机,通过创设情境,激发学生主动探索、发展思维,从而提高学生的语文素养。通过创设一定的情境,可以拓展学生的思维空间,激发学生学习的兴趣,提高语文教学效率。让学生真正成为学习的主人,使语文课堂变得“活”起..

发布时间:2015-12-29 浏览:271次 评论:条

合理利用游戏教学,提高体育教学的有效性

在课堂教学中科学合理地安排游戏和运用体育游戏,可以充分调动学生的学习热情,发挥学生的主体作用,从而促进学生的身心健康,发展学生的身体素质,增强学生的组织性和纪律性。有利于教学任务的顺利完成。在新课改的大环境下,学校体育要..

发布时间:2015-12-29 浏览:231次 评论:条

关于构建创新创业教育体系的四点思考

《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》要求:到2020年建立健全课堂教学、自主学习、结合实践、指导帮扶、文化引领融为一体的高校创新创业教育体系,人才培养质量显著提升,学生的创新精神、创业意识和创新创业能力..

发布时间:2015-12-29 浏览:206次 评论:条

浅谈技工学校班级管理工作

技工学校班级管理工作是一门学问,是值得每一位技工学校教师尤其是班主任思考的问题。怎样才能将班级建设成为一个团结、积极、向上的集体;用什么方法让班级里的同学认可这个班集体,积极参与到班级建设和管理中去,一直以来都是值得技工..

发布时间:2015-12-29 浏览:129次 评论:条

《土地获取与评价》课程系统化设计探索与实践

《土地获取与评价》课程的系统化设计以土地获取流程为主线,以土地获取的“招标、拍卖和挂牌方式”及“土地评价”为课程的两大关键板块,进行课程的系统化设计。本课程以不同类型的地块获取方式与评价方法进行了三个平行情境的设计,并进..

发布时间:2015-12-29 浏览:214次 评论:条

初中语文课堂分组讨论的组织策略

分组讨论作为高效课堂实施中的一种重要手段,在备课、安排预习、分组、讨论形式、以及展示与评价等环节都要进行精心策划,才能收到预期的效果。..

发布时间:2015-12-29 浏览:187次 评论:条

新课改初中作文教学的创新

新课标要求写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和体验。作为语文教师要切实更新教育理念,转变教学方式,不断探索,不断创新,放飞学生思维,使学生的作文呈现出“百花齐放,百家争鸣”的景象,从而撷取写作之花。..

发布时间:2015-12-29 浏览:104次 评论:条

高中物理教育中学生学习困难成因的解决之道

高中物理和初中物理在学习内容和学习方法上都有所不同,高中物理对于学生们来说都是在理想的状态下进行的假设性试验,与生活联系不大,并且理论性特别的强,这给学生们的正常学习带来比较大的难度,很多学生因为找不到学习物理的方向而出..

发布时间:2015-12-28 浏览:239次 评论:条

导学互动教学模式在初中数学中的应用

为了提升初中数学的教学质量,在教学中采用导学互动的教学模式,可以实现初中数学的教学目标,教师要不断对新的教学模式进行钻研和探索,完善教学内容,优化教学方式,不改进教学问题,促使导学互动的教学模式不断成熟,建立更高效的教学..

发布时间:2015-12-25 浏览:265次 评论:条

让阅读成为一种习惯

在当今互联网飞速发展时代,读纸质的书已成为一种奢望。但对于青少年学生来说不看纸质的书是不行的,就像网络教育不能代替学校的传统教育一样,书是必须要读的。“读一流书,做一流人”这时时代发展的必然要求。..

发布时间:2015-12-25 浏览:320次 评论:条

浅谈高中生物如何进行趣味教学

兴趣是一个人力求认识并趋向某种事物特有的意向,是个体主观能动性的一种体现。高中阶段学生需要掌握的知识点多,学习负担重,容易对学习产生厌烦心理,学习积极性容易受到挫伤。中学生物教师应根据学生好奇、求知欲强、思维活跃等特点,..

发布时间:2015-12-25 浏览:217次 评论:条

探究中职数字媒体课程设计与教学改革对策

对于职业教育而言,关注学生职业性操作技能的提升,实现职业专业学生就业质量的提升,是职业教育可持续发展的着力点。而在实现上述目标的过程中,树立课程优化设计和改革的理念,显得尤为必要。文章从中职数字媒体课程入手,探究如何实现..

发布时间:2015-12-25 浏览:222次 评论:条

多媒体技术在小学数学教学中的应用

现阶段我国的教育改革正处在全面深化时期,在这一重要发展过程中对小学教育要能充分重视,小学阶段的学习是学生未来学习的基础,所以要能在这一阶段的教学方式和方法的运用上能得到优化。 本文主要就小学数学教学中多媒体技术应用优势以..

发布时间:2015-12-25 浏览:601次 评论:条

例谈初中地理教学中情感教育的实施策略

本文从地理课堂教育教学改革出发,在当前地理教学新课程标准的形势下,举例分析,探讨初中地理教学中情感教育的具体实施策略,创建地理教学的情感教育模式,努力让情感教育渗透在地理课堂教学的过程中。..

发布时间:2015-12-25 浏览:160次 评论:条

浅谈小学体育游戏教学

体育游戏是一种特殊的体育锻炼方法,深受学生们的欢迎, 我们正是要利用学生对体育课的这一特殊情结,通过有机的结合,使学生自觉、积极地进行体育锻炼。..

发布时间:2015-12-23 浏览:136次 评论:条

如何提高中学美术课堂教学效率

广西北流市明瑞高级中学 朱玲 随着新课程改革的不断深入,新的教育理念深深地扎根广大教育工作者心中,这就要求我们教师必须转变传统的教学观念,充分利用各种教学手段以及教学资源来适应新的课程改革标准,有全新的教学理念就有全新的教..

发布时间:2015-12-23 浏览:172次 评论:条

小学英语语篇教学误区及解决策略浅析

甘肃省平凉市庄浪县第三小学 张琦 新《课标》规定基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的语言综合运用能力。而语篇教学无疑是提高学生用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力,逐步培养学生用英语进行思维和表达的一种行之..

发布时间:2015-12-23 浏览:140次 评论:条

在高中英语阅读教学过程中如何进行合作学习

广西北流市明瑞高级中学 杨振锋 合作学习是20世纪70年代兴起于美国的一种教学理论与策略体系,是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。在高中英语阅读教学过程中应用合作学习,是实践新课程标准的重要..

发布时间:2015-12-23 浏览:177次 评论:条

浅谈新课标下如何上好初中体育课

广西北流市大坡外镇初级中学 杨储 邮编537412 随着课程改革的不断推进,《新课程标准》的不断实践,新课标下的课堂教学对培养各种优秀的人才,对教师的快速成长起到了非常重要的指引作用,我们师生受益匪浅。那么作为初中体育教师,我们..

发布时间:2015-12-23 浏览:344次 评论:条

小学词汇教学中Phonics教学方法的应用

肖艳红 深圳市龙岗区千林山小学 深圳 518116 时代的发展以及新课改的不断推进,教学工作面临着更多的机遇和更大的挑战,只有不断地进行改革和创新,才能满足最新形势的发展要求。Phonics教学法是自然形成的一种发音规则,通过教授语音与..

发布时间:2015-12-23 浏览:255次 评论:条

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