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初中数学教学效率的提高探讨

在初中教育阶段,数学课程作为一门基础而重要的科目,在教育活动中占据着不可或缺的地位。随着新课改的不断推进与实施,这对初中数学教学提出了更高的要求,传统教学模式不仅影响教学效率,更是难以满足当前的教学需求和学生学习的需要。..

发布时间:2016-12-20 浏览:148次 评论:条

浅谈如何做好初中数学中考复习

总复习是完成初中三年数学教学任务之后的一个系统、完善、深化所学内容的重要环节。如何把握中考复习动向,做好初中数学中考复习是每一位九年级数学教师关注的焦点。本文从夯实基础,构建知识体系;针对重点、难点问题,解决薄弱环节;综合..

发布时间:2016-12-19 浏览:198次 评论:条

携学生在文本中走个来回

本文针对当前英语词汇教学存在的问题,结合教学实例,阐述了基于文本阅读的高中英语词汇有效教学策略:将英语词汇教学融入阅读教学,引导学生通过读前识记、读中领会和读后运用词汇三阶段多形式的语言活动,帮助学生积累词汇,提高语言运..

发布时间:2016-12-16 浏览:262次 评论:条

谈中学舞蹈教学

在多年的中学舞蹈教学中,感触很深,本文介绍一些教学体会,激发学生对舞蹈的热爱,并熟练掌握舞蹈的技能技巧。提高和发展学生思维能力、创造能力、表达能力和交流合作能力,促进中学生智力的发展,培养良好的道德意识,意志品质和良好的..

发布时间:2016-12-16 浏览:168次 评论:条

新课标下如何提高初中数学课堂教学有效性的策略

在初中数学课堂教学活动过程中,要提高数学课堂教学的有效性,数学老师就要在初中数学教学活动过程中要运用恰当、科学的教学策略,必须充分考虑到初中生的心理特点和学科特点进行教学,结合现阶段初中学生的实际情况出发,总结出一套适合..

发布时间:2016-12-16 浏览:162次 评论:条

英语学困生转化策略之拙见

英语教学一直处于高耗低效的状态,原因种种,虽说十分复杂,但教学内容的封闭和教学方法的陈旧应是问题的主要症结。由于英语教学方法上的注入式,学生缺乏自主的实践,才导致了英语课堂气氛的沉闷,导致学生学习兴趣的下降,从而产生了很..

发布时间:2016-12-16 浏览:228次 评论:条

浅谈高中语文教学中诗歌鉴赏的几点浅见

广西贵港市港北区高级中学 罗伟妮 诗歌,这个离我们已有几百年历史的中华文化瑰宝,是我国悠久历史里一颗璀璨的明珠,是我们民族文化的精华。作为中国人,她是我们的骄傲,每个炎黄子孙都应该读懂她,理解她。同时,诗歌鉴赏也是高中语文..

发布时间:2016-12-16 浏览:231次 评论:条

浅谈高中英语词汇教学 李伟旋

广西贵港市港北区高级中学 学生对词汇量掌握情况会直接影响到学生对英语的掌握能力,同时也会影响学生学习英语的信心和兴趣。英语和汉语一样,掌握的词汇量限制着学生的英语表达能力,如果词汇量掌握得多,表达起来就会更加的生动,学习..

发布时间:2016-12-15 浏览:139次 评论:条

英语词汇修辞运用之浅谈

每个人都要用语言与他人交流,而且希望对方乐于接受自己所说的话;每个人都要用词写句子或文章来表达自己的情感,而且希望自己所写的东西能有人读、爱读。那么英语词汇的修辞手法也就会渗入到英语教学的各个方面,尤其在英语写作中更不能..

发布时间:2016-12-15 浏览:181次 评论:条

浅谈如何提高高中语文课堂教学有效性

广西贵港市港北区高级中学 范舒华 通俗地说,课堂教学有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获、提高、进步。具体表现在:认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会;情感上,从不喜欢到喜欢,从不热爱到热爱,从不感兴趣到感..

发布时间:2016-12-15 浏览:218次 评论:条

高中物理电磁教学中翻转课堂教学模式的应用

伴随新课程教育教学的落实,教师需要创新教学方法,激发学生学习兴趣,尤其是高中物理教学中。物理这门学科在高中教学中具有重要的作用,学生学好物理为今后深化学习奠定基础,笔者认为:翻转教学是一种有效的教学方法,对此,笔者根据多..

发布时间:2016-12-15 浏览:169次 评论:条

提高科学实验教学效度初探

在深化我国小学科学学科的课程改革过程中,记得要注意科学探索的有效性,科学探究也往往流于形式,很难有深度的思考参与。小学生的科学探究虽然知识层面浅显,却依然需要深入有效的探究,使学生思维的深刻性得到训练。那么如何使得科学探..

发布时间:2016-12-14 浏览:178次 评论:条

初中政治教学中培养学生道德素养的策略

随着新课改的不断深化,对初中政治教学提出了新的要求。要求在初中政治教学中,加大学生道德素养的培养力度,将道德素养培养纳为初中学生文化知识的补充。但在当前道德素养培养过程中,依然存在着诸多的问题。基于此,现对初中政治教学中..

发布时间:2016-12-13 浏览:202次 评论:条

《经济学说史》教学中学生参与课程实施的研究

学生参与课程实施,是指在组织教学的过程中,以调动学生的学习愿望,唤起学生个体发展需要为核心,使学生在情感、思维、动作等方面积极、主动、愉悦的参与教师教学过程。《经济学说史》作为经济学专业的专业核心课之一,存在着教师难教、..

发布时间:2016-12-13 浏览:124次 评论:条

抛砖引玉,以读促写

读写结合是语文行之有效的教学方法,也是语文重要的教学原则之一;实现读写结合的方式是多样的,有以读促写,以写促读,读写反复等,今天我将着重谈谈如何在课堂中通过课文的教授,适时抓住时机,从课文中的优美词、句、典型的段落入手,..

发布时间:2016-12-13 浏览:171次 评论:条

探析初中英语阅读教学中批判性思维能力的培养

20世纪以来,培养和提升学生的批判性思维能力,一直是教育改革的热点,引起研究者的广泛关注,并逐步将其运用到英语阅读教学中。阅读是学生学习语言知识和获取信息的主要来源,也是培养批判性思维的重要途径。本文以初中英语阅读课堂为依..

发布时间:2016-12-13 浏览:200次 评论:条

快乐体育在初中体育教学中的应用

初中时期,体育是帮助学生养成良好运动习惯,掌握基本运动技巧,树立健康运动观念的重要课程。然而,目前我国多数初中将体育课程当作是学生自由活动或者是完成相应锻炼目标的课程,这样不仅让给学生的体育学习带来了极大的压力,还使得体..

发布时间:2016-12-13 浏览:183次 评论:条

初中阶段安全管理工作应注意的几个问题研究

十年树木,百年树人,教育工作是关乎社会发展人才培养的大计。学生的安全重于泰山,初中生处于青春期,正处于个性的形成与情绪的两极性阶段,半成熟半幼稚,也处于非常容易出现心理问题的阶段,因此管理好初中生阶段学生的安全工作任重道..

发布时间:2016-12-13 浏览:227次 评论:条

学生思维能力在初中语文教学中的培养

随着我国教育体制的不断改革,人们对学生思维能力培养愈发重视起来,对于初中生来说,思维是引导其智力与能力发展的核心因素,而初中生的可塑性极强,此时只要老师愿意在教学过程中花费一定的时间对其思维能力进行培养,那么就可以取得较..

发布时间:2016-12-12 浏览:230次 评论:条

浅谈如何提高农村初中学生学习语文的兴趣

我校是一所农村初中,学生多为留守儿童。因条件限制,学生从小以放养式在农村长大,没有兴趣班,没有补习班,没有完善的家庭教育,没有良好的学习习惯。有部分学生对学习不感兴趣,认为读书无用,初中毕业就去打工的大有人在。语文成绩差..

发布时间:2016-12-12 浏览:333次 评论:条

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