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如何扭转农村初中学生责任意识缺失的现状

本文浅谈了农村初中学生责任意识淡薄的原因：自身原因、家庭教育、学校教育;还提出了如何扭转农村初中学生责任意识的对策：培养学生的良好习惯、班主任以身作则、通过开展各种活动、通过家庭培养四个方面促使学生责任心的形成。..

发布时间：2017-03-08 浏览：207次评论：条

如何利用班会对农村初中学生进行责任意识的培养

本文论述了班主任如何从班会内容的针对性、班会开展的主体性、班会形式的多样性和班会形式的实效性四个方面对农村初中学生进行责任意识的培养，为教育教学工作提供借鉴。..

发布时间：2017-03-08 浏览：289次评论：条

浅谈学习动机在初中生物课堂教学组织与管理中的应用

学习动机是学习的内在动力，是学生学习的行动源泉，有效利用学生的学习动机，能够帮助生物课堂教学组织与管理的更好发展。本文从教学实际和理论出发，对其进行了比较详细的论述。文章以理论基础为切入点，对学习动机的内涵，影响因素做了..

发布时间：2017-03-06 浏览：245次评论：条

关于美术鉴赏教学与发展学生核心素养的思考

美术鉴赏对学生情操和审美的培养起着至关重要的作用，是素质教育的重点教育内容，也是提升人才综合素养必不可少的培养内容。在新一轮的教育改革中，培养学生的“核心素养”成为教育的首要目标，而美术鉴赏就是培养和发展学生的核心素养必..

发布时间：2017-03-04 浏览：978次评论：条

贴近生活让初中生物课堂弥漫生活气息

要达到生物课堂精彩，吸引学生，激发学生的学习兴趣，取得较好教学效果的目的，最基本的方法就是：贴近实际生活巧妙进入新内容的学习;贴近实际生活，让学生在解决问题中应用生物知识三、贴近实际生活，让学生记录探索生活中的生物问题..

发布时间：2017-03-04 浏览：140次评论：条

导学案在初中地理教学中的设计和运用

摘要:以学生的发展为根本,注重学生的全面发展,注重学生的个性的可持续发展,是地理新课程改的理念.本文先从地理导学案的设计入手,从导入、导读、导练三个方面完成设计。设计完成后是导学案的使用，通过使用导学案完成课前预习、实现探究、..

发布时间：2017-03-03 浏览：152次评论：条

导学案在初中地理教学中的设计和运用

发布时间：2017-03-03 浏览：137次评论：条

英语写作“问题与对策”探究

书面表达题型对初中生来说难度是较大的，因为该题型涉及从拼写、语法、词不达意法知识的运用到逻辑思维、谋篇布局的综合语言能力。学生平时在练习写作时，总会感到“有话讲不清”，常常语不成句，错误百出。英语写作是英语基础知识的灵活..

发布时间：2017-03-03 浏览：180次评论：条

浅谈农村高中生数学自主学习能力的培养

自主学习理论是一种现代教育思想，它以学生为中心，着眼于学生的发展，让每个学生自觉主动地学习，教育心理学研究表明，只有当学生具有主动学习的动机和掌握这种学习的技能时，学习才是最有效的。因此，我们必须把自主学习的教育思想，作..

发布时间：2017-03-03 浏览：203次评论：条

中学生体育教育如何贯彻终身体育思想初探

体育教学是初中教学中非常重要的部分，体育教学质量会直接影响学生的身体素质和心理健康，其核心在于培养学生的终身体育思想，养成体育锻炼的良好习惯，从而达到增强学生体质、提升健康水平的目的。因此，本文对中学生体育教学与终身体育..

发布时间：2017-03-03 浏览：112次评论：条

和谐的师生关系是师生共同发展的支点

师生共同发展离不开和谐的师生关系，和谐的师生关系要靠平时的互动逐步建立，互动需要对话和交流。和谐师生关系的建立和发展，既要有包容的气度，又要有改造的举措。..

发布时间：2017-03-01 浏览：129次评论：条

自主、合作、探究在小学数学课堂中的实践运用

新课程标准提倡自主、合作、探究学习方式，如何引导学生用这样的方式学好数学课?本文认为，引导学生用生活中业已获得的生活经验去体验数学;引导学生亲自动手实践、合作交流了去了解数学;引导学生发展自身创新能力应用数学;引导学生散发思..

发布时间：2017-02-28 浏览：325次评论：条

如何提高初中化学课堂效率

提高教学效率是现代教学的基本要求，是提高教学质量的关键。初中化学教学是化学的启蒙和基础阶段，但课堂时间经常出现不够用的现象，如何提高课堂效率已成为当前要解决的首要问题。要想大面积提高化学教学质量必须从提高课堂教学效率做起..

发布时间：2017-02-27 浏览：186次评论：条

论初中思想品德课教学中批判性思维的培养

本文在批判吸收前人的观点的基础上，对批判性思维的内涵、初中思想政治课教学中培养学生批判性思维的价值和培养的策略和方法进行了详细的阐述。..

发布时间：2017-02-27 浏览：187次评论：条

初中语文教学语感的培养分析

随着初中语文教学改革的不断深入，语文教学中对于语感的教学成为了关键问题之一。本文从培养学生语感重要性分析入手，针对性提出了初中语文教学中语感培养对策。..

发布时间：2017-02-23 浏览：118次评论：条

浅谈家庭教育对学校教育的辅助和补充

当代教育中，家校共建已经成为引领教育的新领域，良好的家庭教育对学校教育起着举足轻重的辅助和推进作用。家长注重培养孩子良好的卫生习惯、待人处事的个性、勇于承担的责任心以及吃苦耐劳的精神，不仅能帮助孩子形成优秀的品格，也为学..

发布时间：2017-02-23 浏览：324次评论：条

历史课堂教学情感教育探讨

在素质教育的要求下，历史课堂教学相对于先前有了较大变化，传统的“灌输式”教学模式在很多方面已经不能满足当前历史教学的要求。因此，转变历史课堂教学理念势在必行。本文从历史课堂教学情感教育的重要性分析入手，研究了历史课堂教学..

发布时间：2017-02-23 浏览：206次评论：条

农村普通高中语文教学中如何有效渗透文化常识

语文学科担负着民族文化传承的重任，农村普通高中语文教学中渗透文化常识，既有利于提高学生的综合素质，培养学生健全的人格，也可以增强学生的学习兴趣，实现语文学困生转化。素质教育背景下，探讨文化常识在语文教学中的渗透，就现阶段..

发布时间：2017-02-21 浏览：368次评论：条

高中历史教育与多媒体教学的有效结合之我见

现阶段，随着我国教育体制不断完善，教育水平的不断提高，因此传统的高中历史教育已经不符合现代教育制度的发展，这就需要进一步提高高中历史教育，将其与多媒体教学二者相互结合，从而逐步提高高中历史教育的质量和水平。本文针对高中历..

发布时间：2017-02-21 浏览：143次评论：条

对农村寄宿生进行心理健康教育的探究

农村寄宿制学校是深化教育内部改革的产物，农村学校寄宿生由于长期不在父母身边，容易出现心理偏异或者心理障碍。陶行知先生是我国近代史上最著名的教育家之一，他一生致力于救国救民事业、民主和平事业、教育事业。陶行知先生在教育实践..

发布时间：2017-02-21 浏览：149次评论：条

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