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加强生活体验对中学物理教育的促进

众所周知,现在学生大部分都是独生子女,尤其是在一些大城市,这个现象更是普遍。而独生子女在家里被保护的过好,很多根本不需要做家务的,过着饭来张口,衣来伸手的生活,因此导致了这些学生的生活体验非常低下,这对我们中学物理教育起..

发布时间:2017-03-23 浏览:188次 评论:条

新课改背景下高中班主任德育工作新理念及方法

在新课改背景下,强化德育工作的开展仍是班主任工作的重点所在。所以为了更好地促进高中班主任德育工作的开展,本文从德育工作的新理念为切入点,就如何开展高中班主任德育工作提出了几点对策和建议。希望通过本文的论述,更好地促进班主..

发布时间:2017-03-23 浏览:208次 评论:条

谈谈如何培养农村中学生生命安全意识

生命教育,可以说是每个教学者追求的最高的目标。我们的时代在发展,物质在丰富,但随着这些的进步,我们的心灵却在感受着空虚,更加忽略了教育里的生命观,尤其是在农村,对生命认识的缺乏和对生命意义追求的丧失。中学阶段本就是人们思..

发布时间:2017-03-22 浏览:303次 评论:条

初中思想品德课有效课堂地探讨

随着新课改的不断深入,政治科考试由开卷考又回归闭卷考,一方面学生政治科考试形式转变的不适应以及对政治科等级分数要求降低而越来越不重视,另一方面政治学科越来越重视考查学生的综合运用能力,为调节这二者的矛盾,结合平时思想品德..

发布时间:2017-03-22 浏览:118次 评论:条

城乡结合部初中数学课堂高效分层实验的探索

随着现代教育改革的不断发展,在城乡结合部地区的教育成为了推动我国城市化发展的一项重要手段。在城乡结合部的初中数学课堂中,通过开展搞笑分层实验,我们获取关于开展有针对性的对学生们的不同特性进行研究。通过对学生们进行分层教学..

发布时间:2017-03-22 浏览:165次 评论:条

学校体育对学生心理素质突出问题的有效干预

心理健康是当今社会热门的话题之一,也是全校师生和家长值得花大量时间关注的问题,心理健康和学校体育必然有着相互密切关联的作用。新课改下的教育观是促进学生健康的全面发展,要求学生在德、智、体、美、劳各方面都良好的状态,因此体..

发布时间:2017-03-22 浏览:298次 评论:条

初中物理力学趣味性教学策略研究

伴随着物理新课标的实施,物理教学质量的优劣,一直牵动着老师、家长、学生的心弦。面对当今的物理教学现状,物理教学尤其是力学部分的教学成效,并不能令所有家长和学生满意。初中物理尤其是力学是与实践经验结合比较密切的一门课程,很..

发布时间:2017-03-21 浏览:228次 评论:条

寻常一样窗前月,才有梅花便不同——信息技术环境下“三维六元”

漯河市高级中学“三维六元” 卓越学习模式强调教学理念的革新,从根本上体现了教学活动应以学生为中心的指导思想。“三维”指问题导学、思维建构和个性发展,“六元”指学生学习过程中为实现三维目标使用的自学、议学、探学、展学、点学..

发布时间:2017-03-21 浏览:337次 评论:条

千红万紫安排着,只待新雷第一声一一高中“诗意作文”教学研究

对于“诗意作文”,我们漯河市高级中学是这样理解的:“诗意”不仅是个性展现,能引读者入“有我之境”;“诗意”还应是妙语生辉,能引读者察“境界全出”。一篇好的作文,它不单单包括让人竞起思想波澜,还包括让人倍觉字句暖眸。所以,..

发布时间:2017-03-21 浏览:295次 评论:条

浅议初中语文教学中学生情商的培养

初中语文是基础教育阶段的重要学科,在培养学生语文素养、丰富学生思想情感、陶冶学生情操等方面发挥着重要作用。随着新课程改革的深入实施,培养学生发展核心素养的教育理念广为普及,对学生情商的培养也逐渐成为人们关注的焦点。在此背..

发布时间:2017-03-20 浏览:209次 评论:条

如何指导高中生进行经典名著阅读

国家教育部虽然为高中生指定了许多必读的名著书目,但是由于受到高考的巨大压力,高中生对名著阅读的现状令人担忧。语文教师应该帮助学生建立正确的理念,选取合适的经典名著进行阅读,培养学生独立思考能力,培养学生独特的感悟力,丰富..

发布时间:2017-03-20 浏览:353次 评论:条

新课程背景下“分层教学法”在高中物理课堂中的应用

在当前的新课程背景下,“分层教学法”成为了这几年来广西新课程改革所提倡的因材施教的有效实践途径之一。本文探讨了“分层教学法”在高中物理课堂教学各个环节中的具体应用。通过研究得知,“分层教学法”跟广西近几年来大力提倡的新课..

发布时间:2017-03-17 浏览:125次 评论:条

基于Camtasia Studio8.4的高中地理微课程开发实践探究

本文结合自己的高中地理微课开发实践,以自己开发的第一个微课程,《气压带风带形成》为例,分析基于Camtasia_Studio8.4录屏软件的微课开发中应该注意的问题,并提出高中地理微课程开发的建议。..

发布时间:2017-03-17 浏览:246次 评论:条

初中思想品德教学有效提高探究

随着对初中学生素质教育的深度发展,初中思想品德课程受到教育人士更多的关注。初中思想品德在重视学生全面发展,即德、智、体、美、劳方面起着无可替代的作用与意义。同时,初中思想品德教学对学生健康的身心发展肩负着积极的教育作用。..

发布时间:2017-03-17 浏览:139次 评论:条

组建学科研训共同体,助推区域教学质量提升

【摘要】质量是教育永恒的话题。教师队伍建设是促进教育教学质量提升的保障。如何促进区域学科教学整体水平的提升?如何促进区域内不同学校教学质量的均衡?组建区域内学科合作共同體活动是一个重要的工作抓手,关键是如何有效控制并落实共..

发布时间:2017-03-16 浏览:348次 评论:条

小学数学课堂教学中如何培养学生的逻辑思维能力

【摘要】小学数学作为小学阶段重要课程之一,充满了简单的逻辑判断和推理。使小学生具有初步的逻辑思维能力是我们小学数学课标中的重要理念,在教学过程中培养学生的逻辑思维能力的重要性可见一斑。小学生的思维特点是从具体形象思维向抽..

发布时间:2017-03-15 浏览:500次 评论:条

小班化语文教学的实践及思考

【摘要】语文是文化的重要组成部分,是工具性和人文性相结合的一门学科。语文教学除了知识层面的传授,更重要的是一种人文的关怀,人格的传递。小班化教学以学生的发展为出发点和归宿,实现了语文教学与人文关怀的超级链接。人文的、优美..

发布时间:2017-03-15 浏览:196次 评论:条

基于核心素养视角的初中学生跨文化意识的培养

【摘要】语言是文化的载体,学习语言就是了解和掌握目的语国家相关的背景知识的过程。本文主要探讨传授文化背景知识的重要性,以及从道德与价值观、文化与内涵、社交礼仪和非语言交际这四个方面展开讨论如何在传授语言知识、文化知识的同..

发布时间:2017-03-15 浏览:231次 评论:条

材料物理学科创新型人才培养的探索与思考

学习动机是学习的内在动力,是学生学习的行动源泉,有效利用学生的学习动机,能够帮助生物课堂教学组织与管理的更好发展。本文从教学实际和理论出发,对其进行了比较详细的论述。文章以理论基础为切入点,对学习动机的内涵,影响因素做了..

发布时间:2017-03-08 浏览:106次 评论:条

浅谈在语文教学中培养农村初中学生的责任意识

当前,随着改革开放的不断深入,市场经济的进一步发展,在农村,许多家长扔下孩子纷纷外出打工,导致许多未成年人缺乏家庭的教育,缺乏亲情的温暖,甚至出现了许多心理问题,责任意识淡薄是其中的一种体现。作为学校教育教学工作者,我利..

发布时间:2017-03-08 浏览:233次 评论:条

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