而高三学生的生活往往是苦痛大于快乐，迷茫大于清醒，情感压倒理智，有时甚至由于长时间紧张或过分压抑而导致与学生、家长甚至老师发生摩擦或冲突。我们教师要做的就是在学生迷茫时多找他们交心，用我们的热心和耐心及对他们的信心，让他..
发布时间：2012-11-06 浏览：93次 评论：条
直觉，将文字信息转换为可以感知的听觉和视觉信息，从而更好的理解和学习文学知识。因此在教学过程中，教师需要根据教学目标，合理的选择教学资源，根据不同的教学内容，根据学生的心理特征喜好，制作丰富多彩的教学设计，调用一系列的审..
发布时间：2012-11-06 浏览：164次 评论：条
从表达方式来看，文章主要为记叙文、议论文、说明文和文学作品小说、散文、诗歌、戏剧这几类。一般说来，“三大文体”中说明文阅读题较容易，议论文次之，记叙文较难；文学作品中小说、戏剧阅读题难度略小，散文、诗歌难度较大。所以在阅..
发布时间：2012-11-06 浏览：167次 评论：条
自《标准》实施以来，许多教师发现作文教学一直不尽如人意。基于《标准》的要求、目前写作教学现状和写作规律，我们提出了“高中英语作文教学中基于逻辑关系建构主题词汇库的实践研究”。基于逻辑关系建构主题词汇库即通过问题驱动，任务..
发布时间：2012-11-05 浏览：156次 评论：条
中国有句古话：“凡事预则立，不预则废。” 这句话告诉我们不管做什么事，都要事先做好充分地准备。培养小学生预习习惯和提高预习能力正是让学生掌握学习方法的一个重要途径。预习是学生在上课前，首先初步了解所要学习的内容及学习新知..
发布时间：2012-11-05 浏览：79次 评论：条
教学硬件资源。实训过程中有大量仿真的会计凭证和必需的会计办公用品，大多数学校是实训教学与理论教学同在教室完成，这样不能给学生提供真实的会计工作环境，不能为学生营造一个良好的学习氛围，难以激发学生的学习热情。..
发布时间：2012-11-05 浏览：116次 评论：条
新课程要求采用恰当方式培养考生的综合能力，帮助他们认同正确的价值标准、把握正确的政治方向。2012年的新课程政治高考试题坚持能力立意，在考查考生对基础知识、基本技能掌握程度的基础上，注重考查了考生运用学科知识和方法分析、解决..
发布时间：2012-11-05 浏览：97次 评论：条
小学英语更是应运而生的一门新兴学科，他展现的正是我们的教育和时代发展紧密合拍的步伐，但同样的小学英语教学也受到了我国固有教育模式的诟病。此次英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学..
发布时间：2012-11-05 浏览：203次 评论：条
五年级（下册）教材练习四中有这样一道题：把一张长20厘米、宽12厘米的长方形纸，裁成同样大小，面积尽可能大的正方形，纸没有剩余，至少可以裁多少个？《教师教学用书》对此题的教学有两种处理意见：可以让学生先画图，再联系“公因数”..
发布时间：2012-11-05 浏览：95次 评论：条
晚清成都之游玩杂技更是名目甚多、数不胜数。据傅崇矩记载有“打连三、划龙船、电光戏、烟火架、猴戏、被单戏、火肘肘、留音戏、西洋镜、放风筝、扯响簧、斗雀、耍灯笼、狮子灯、车车灯、胖胡琴、扬琴、说评书、相书、打花鼓、川北锣鼓、..
发布时间：2012-11-05 浏览：467次 评论：条
制作课件需要有充足的资料，还须花费大量的时间。因此，许多教师把大量精力花在课件制作上，但是忽略了教学过程中的一个重要环节——备课。他们错误地认为制作课件的过程便是备课的过程。现代教学理论认为，备课是“寻找、搜索、构造、备..
发布时间：2012-11-03 浏览：236次 评论：条
政治课作为一门重要的人文社会学科，包涵政治、法律、经济、哲学、社会伦理等各个领域的知识和理论，蕴涵着丰富的人文精神内容，教师要善于从既定的教学内容中挖掘出渗透人生观、价值观教育的内容，进行教学设计，从而既实现了对学生进行..
发布时间：2012-11-03 浏览：251次 评论：条
经过多年的英语学习，高中生已经掌握了大量的词汇、短语、甚至学会了分析大量的长难句子，可是在尽量不犯语法错误的前提下恰当而且自然地运用所学过的词汇和短语写出一篇英语作文对他们来说并不容易。究其原因是语言输入过程中忽视了..
发布时间：2012-11-02 浏览：210次 评论：条
年的高考真题,都是一笔宝贵的财富,每一道优秀的高考试题都是命题者灵感与智慧的结晶。善待真题,我们便可以直接把握高考的脉搏,少走弯路。特别是以知识网络的交汇点设计的高考解答题，运用知识之间的交叉、渗透、迁移和组合，是基础性与综..
发布时间：2012-11-01 浏览：160次 评论：条
再次，教师要当好发现的主人，不应该受制于“第三者”提供的情报，不要 “借用他人的眼睛”来看待学生。在教师工作中，多年来已习惯于这样一种现象，新学年开始，接班教师先是仔细地查阅学生材料中的学业记录和评语，到这些学生的前任教..
发布时间：2012-11-01 浏览：105次 评论：条
积累名句可从两方面入手。一是从课本中积累名句，可采用卡片法。卡片法就是将阅读时读到的格言、警句、谚语等自己认为有价值而实用的东西记在卡片上。课本中收入的文章都是名篇佳作，特别是古诗词曲和文言文，其中的名句俯拾即是，思想精..
发布时间：2012-11-01 浏览：109次 评论：条
所以，首先要处理好传统教学手段与现代化教学手段之间的关系，在教学过程中注意克服传统教学的缺点，将传统教学手段的优点与现代化教学手段有机结合。其次，要处理好“辅什么”与“怎样辅”之间的关系。“辅什么”与是制作课件的内容和目..
发布时间：2012-11-01 浏览：101次 评论：条
在化学教学中，化学实验对于学生知识的获得、技能的培养、科学方法的学习和科学态度的形成起着重要的作用。与一般的化学实验相比，化学创新实验的特点可概括为：新颖性、探究性、环保性和趣味性。从中学教学的角度来讲，化学实验的创新..
发布时间：2012-11-01 浏览：176次 评论：条
作为近些年来我国教学设计研究的重要成果之一，著名教育学者李克东、谢幼如提出了有名的三维选择模型。它是教学设计理论在中国发展的一个重要阶段，表明了我们已经从引介走向整合。我们知道对认识对象分类分析是西方人的一个思维上的特点..
发布时间：2012-11-01 浏览：209次 评论：条
活处理教材内容，激活课程资源，让学生爱学 高中语文课文历来就吸引学生，高中语文文学作品更是占了很大比重，它们承载着传播文化的重任，其人文性更能引起读者（学生）共鸣，“创造性地运用教材”必然吸引学生，让学生喜爱语文，喜欢上..
发布时间：2012-11-01 浏览：121次 评论：条
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