教育界杂志社官网 咨询电话:15198177376  投稿邮箱:jyjzzs@126.com 

阅读教学应注重方法的指导和方向的指引

【摘要】小学生随着年级的升高,一本薄薄的教科书已经远远不能满足学生的阅读需求,他们已具有了扩大阅读面、提高阅读量的心理需求。而苏教版小学语文五年级上册第七单元的主题学习对于本阶段的学生来讲,恰恰是一种方法的指导、方向的指..

发布时间:2016-07-14 浏览:153次 评论:条

“根心定理”在语文课堂教学中的运用

【摘要】在语文教学中运用平面几何里根心定理原理,强调课堂教学中学生、教师、训练这三个两两不同心的圆,形成的三条根轴,两两相交,必汇于教学质量这个根心。只有让学生动起来,让教师活起来,让训练实起来,才能保证教学质量这个根心..

发布时间:2016-07-14 浏览:213次 评论:条

小学数学生态课堂“对话式教学”的探讨

【摘要】对话式教学的方法是在学生和老师之间相互平等、互相尊重和信任的基础之上,学生和教师双向的沟通和交流的学习方式。对话式教学是生态课堂的重要组成部分和主要的教学形式。由于对话式教学是基于师生之间真诚的交流和互动,所以在..

发布时间:2016-07-14 浏览:302次 评论:条

小学美术教育要融合地方传统文化

【摘要】随着课程理念的不断更新,小学美术教学对课程资源的运用也日益多元化,重视乡土文化传承,在美术教学中融入本土文化思想已经成为了许多学校美术教学的重要途径。本文结合美术教学实践,探讨在小学美术教学中,如何开发地方美术课..

发布时间:2016-07-13 浏览:516次 评论:条

如何激发农村小学生学习英语的兴趣

【摘要】农村孩子从小接触不到英语,所以对这门陌生的语言他们是有所畏惧的。在课堂上不敢表现、交流,回家父母没时间也没有能力教。所以对于他们来说,要学好英语比学好语文数学难得多。因此,作为一名农村英语教师,我们应尽力在有限的..

发布时间:2016-07-12 浏览:257次 评论:条

让古诗教学绽放异彩

【摘要】古诗词是我们民族文化的瑰宝,它语句凝练,意境悠远。由于古诗词文体上的特点,古诗词教学的课堂单调而乏味。本文将从把握节奏,反复诵读品诗味整合内容,紧扣诗眼明诗意边读边想,启发想象入诗境、悟诗情拓展阅读,升华情感重积..

发布时间:2016-07-12 浏览:269次 评论:条

小学语文分层作业的实践与思考

【摘要】小学语文作业根据学生个体差异设计出不同层次的语文作业显得十分必要,是促进学生学好语文的一种有效手段,它让学生体验到成功的乐趣,肯定自我,不断进步;它有助于因材施教,弥补一个教师难以面向有差异的众多学生的教学不足,..

发布时间:2016-07-12 浏览:285次 评论:条

如何培养低年级学生的数学思维

【摘要】数学教学的过程,应是培养学生思维能力的过程。本文就围绕《9的乘法口诀》培养和训练学生的思维过程进行浅析。 【关键词】数学教学《9的乘法口诀》思维能力 在数学教学过程中,我们要以学生为主体,教师为引导,让学生积极主动参..

发布时间:2016-07-12 浏览:306次 评论:条

浅谈提高小学生英语写作能力之途径

【摘要】英语写作作为英语语言的表达方式之一,是听、说、读、写中较难的一种技能,写的能力可说是他们综合运用英语的最高要求,对小学生而言,难免会产生畏惧的心理,进而影响其写作能力的正常发展。此时就需要我们老师进行悉心指导,克..

发布时间:2016-07-12 浏览:260次 评论:条

在比较中品味文字美

【摘要】运用比较教学是语文教学中最常用也最有效的方法之一,既是教师的一种教法,也是学生的一种学法。在日常教学中,我带领低年级学生通过比较同义字、关键词、标点符号,在比较中不断领会阅读的精髓,品味文字美,培养阅读兴趣,从而..

发布时间:2016-07-12 浏览:192次 评论:条

小学数学教学中多媒体的应用探讨

【摘要】运用比较教学是语文教学中最常用也最有效的方法之一,既是教师的一种教法,也是学生的一种学法。在日常教学中,我带领低年级学生通过比较同义字、关键词、标点符号,在比较中不断领会阅读的精髓,品味文字美,培养阅读兴趣,从而..

发布时间:2016-07-12 浏览:160次 评论:条

小学数学规律教学的实践与思考

【摘要】在小学数学这一教学活动中,多媒体技术的运用可以将教学内容更加直观的显示出来,有利于学生理解并掌握知识点,从而提高小学数学教学质量。本篇文章主要围绕小学数学教学过程中的多媒体运用展开,探讨其具体运用策略。 【关键词..

发布时间:2016-07-12 浏览:298次 评论:条

如何激发家长参与主题活动的积极性

【摘要】在主题课程实施的过程中,调动家长资源,对形成教育合力,提高教育成效,有着重要的作用。我们通过一、帮助家长了解主题活动对幼儿发展的重要性,树立他们也是课程的实施者的观念。二、合理利用资源,让家长体会到参与主题活动是..

发布时间:2016-07-08 浏览:5349次 评论:条

论小学英语中语音教学的运用

【摘要】语音教学在小学英语中的应用非常的重要。英语作为一门工具,学习的关键是掌握英语的听和说的能力,语音教学的应用能够对学生的英语听、说能力有很大的帮助。 【关键词】小学英语语音教学 在当前的小学英语教学中,由于语音教学与..

发布时间:2016-07-08 浏览:148次 评论:条

浅谈数学课堂教学有效评价策略

【摘要】新课程提出了发展性教学评价的基本理念,这一理念具体到数学课堂教学,要求教学评价更加具有人情化、开放性和发展性,与以往相比,更注重过程性评价。教师对学生学习状况的评价艺术直接影响着学生的学习兴趣、学习态度、学习信心..

发布时间:2016-07-08 浏览:275次 评论:条

利用生活情景开展小学数学教学的思考

【摘要】由于在小学数学的教学过程中,数学的趣味性比较差,就比较容易让学生产生厌烦的情绪。所以数学教师在教学过程中应该合理地将数学知识和生活情景结合起来,将数学知识和实际生活的联系之处完美地体现出来,提高学生的学习积极性。..

发布时间:2016-07-08 浏览:220次 评论:条

体验让美术学习充满“趣”味

【摘要】怎样在美术教学活动中实施体验性学习呢?以趣为中心,本文从体验性学习的课堂实践方面作了一些教学探索,由此提高学生的审美情趣。 【关键词】探究性学习自主合作学习创设情景多样评价 中小学美术新课程标准打破了传统美术教学的..

发布时间:2016-07-08 浏览:209次 评论:条

再看童诗教学的“三不”

【摘要】儿童诗在日常教学中被很多教师忽视,因为其浅显易懂,平白如话,让人觉得没什么可教,以致在语言文字运用的大背景下,童诗的教学甚至沦落到机械的语言仿创训练,极大地削弱了童诗自身独有的美感和价值。本文试从浅语的艺术儿童的..

发布时间:2016-07-08 浏览:158次 评论:条

如何在实践中开发与利用小学体育课程资源

学生综合素质能力的培育已经是我们目前教学目标,尤其是对于小学生而言则更加重要,因为教育要从娃娃抓起;在以往的应试教育阶段,人们过分的追逐分数的成就,却疏忽了学生体能上的教学,导致很多学生没有形成良好的健康习惯,甚至对身体..

发布时间:2016-07-01 浏览:332次 评论:条

信息技术,音乐天空的一道彩虹

在时代发展与科技进步的推动下,小学音乐课堂对信息技术的利用水平不断提高。信息技术拥有集成性、交互性、创新性等多个方面的特点,通过音乐、动画、视频、文字等信息的传输满足了学生在学习上的需求。本文从网络资源共享、视频逐帧解析..

发布时间:2016-07-01 浏览:201次 评论:条

奇速优客
奇速思维导图
奇速中高考