著名的教育家叶圣陶曾说过：“什么是教育?简单一句话，就是养成良好的习惯。”蔡元培先生说：“教育就是帮助学生。”将这两句话合二为一：教育就是帮助学生养成良好的习惯。作为一所乡村小学，该用怎样的思想来指导学校的德育工作来不断..
发布时间：2018-01-03 浏览：217次 评论：条
计算教学作为小学数学教学的主要内容，教学质量的高低在很大程度上决定了学生计算能力的好坏，并且会影响到学生的学习兴趣和数学整体素质的培养。因此，对于小学数学教师而言，需要想方设法提高小学数学计算教学的实效性和艺术性，提高学..
发布时间：2018-01-03 浏览：952次 评论：条
数学作为一门具有严密逻辑思维能力和空间想象力的学科，在学生掌握相关理论知识的同时，更要注重其解题能力、分析能力及实践能力的提升。在我国小学数学教育过程中，学生对于数学学习的热情正在不断降低，部分成绩不理想的学生甚至会对数..
发布时间：2018-01-02 浏览：257次 评论：条
在小学学科中，美术课程是学校实施美育教育的主要途径，随着素质教育的不断深入，美术教学越来越受到了人们的重视，其在素质教育实施过程中也具有十分重要的作用。小学美术教学不仅可以培养学生的绘画技巧，同时也可以培养学生的艺术文化..
发布时间：2018-01-02 浏览：261次 评论：条
李达伟 蒯永兵 【摘要】教师专业自觉是时代的需要，也是教师自身专业发展的需求。只有引导教师专业的自觉实现才能达到教师真正的发展。当今社会价值多元化要想引导教师走上专业自觉之路，只有唤醒教师的精神成长，促其清醒地意识到教师职..
发布时间：2017-12-30 浏览：220次 评论：条
蒋达君 【摘要】学校发展，教师为本。师之根本，专业为重。教师的专业精神和专业能力，直接关系到学校办学水平的提升，关系到教学质量的攀升，特别关系到学校的后续竞争力。因此，因校制宜，分层指导，加快对各年龄段教师的教育和培养，..
发布时间：2017-12-30 浏览：166次 评论：条
周建辉 【摘要】无锡地区继续教育始于1998年。近二十年来，积累了一些经验，对专技人员队伍建设和继续教育制度的完善做出了积极的贡献。随着社会发展及教育改革的深入，已取得的经验已经不能解决新时期产生的一系列新的问题。本文以2016..
发布时间：2017-12-30 浏览：111次 评论：条
吴红明 【摘要】教师发展学校。优秀的教师团队是学校发展的核心竞争力，学校的特色发展又可以进一步促进教师团队的发展。打造一流团队，成就幸福梦想，发展教师，发展学生，成了我们永恒的追求。 【关键词】团队建设;发展;追求 优秀的教..
发布时间：2017-12-30 浏览：255次 评论：条
【摘要】立足动态课堂的实践探索，加强动态生成课堂教学实践的感性认识，努力践行动态生成课堂教学实践的理性思考，动态生成课堂教学实践的有益尝试让我们明白，在课堂教学中努力实现师生对话，可让学习目标、新知体系、灵感顿悟、创新思..
发布时间：2017-12-30 浏览：158次 评论：条
周成平 把教师与园丁相联系，认为教师的工作与劳动像园丁那样，忙碌而辛劳，由此形成了园丁论。这也是过去年代里关于教师的说法中比较流行的一种。 的确如此，教师的工作与园丁们的劳动有诸多相似之处。花园里的园丁们是辛苦的。他们日复..
发布时间：2017-12-30 浏览：142次 评论：条
储莉 【摘要】在语文教学中，复述有着重要的、不可替代的教学价值。然而在实际教学中，复述教学却常常流于形式。本文针对教学时间不足和教学难度较大两个主要原因，以《你必須把这条鱼放掉!》教学为例，指出应给予中年段复述教学充分的尊..
发布时间：2017-12-30 浏览：237次 评论：条
农村教育工作在整个教育工作系统中占据着重要地位，但是由于教育理念缺乏创新和方法陈旧，仍然存在一定的问题。特别是对于农村留守儿童教育而言，还呈现出一定的特殊性。随着新形势下现代信息技术的发展，对农村教育管理工作也提出了新的..
发布时间：2017-12-29 浏览：178次 评论：条
数学课堂教学中,创设有效的教学情境对提高学生学习兴趣有很大的作用,创设数学有效情境在教学有各种各样的方法,创设情境要有要注意讲究趣味性、可探性、开放性、情感性、灵活性。只有这样,才能提高小学数学课堂教学效率,提高学生的学习成..
发布时间：2017-12-28 浏览：285次 评论：条
本文以新时代下小学德育教育开展策略作为主要研究课题，提出了新时代下小学开展德育教育的策略建议，以期为小学加强学生德育教育起到一定的借鉴作用，从而推动小学生实现健康成长。..
发布时间：2017-12-28 浏览：185次 评论：条
小学语文是小学教学阶段中的一个重要组成部分。在小学语文教学中开展自主与合作学习是更加适应目前教育改革的明智之举,同时也更加符合新课标对小学语文教学提出的要求。本文从自主学习与合作学习出发，就提高小学语文课堂教学实效性谈谈..
发布时间：2017-12-27 浏览：124次 评论：条
何桂金 广州市番禺区沙湾教育指导中心 广东 广州 511483 摘要：现如今，随着社会主义市场经济的不断深入发展，为我国教育行业的发展带来了巨大的机遇。我国教育部门转变了以往应试教育的观念，将更多的注意力转向对学生素质教育和能力的..
发布时间：2017-12-26 浏览：233次 评论：条
随着教育改革的不断深入，小学班级管理工作也随之走向科学化、亲情化，关注小学生心理健康，注重个性化教育引导，是当前广大教育工作者积极探寻的教育课题。小学阶段是培养学生学习习惯和行为习惯的黄金时期，科学有效的班级管理可以给学..
发布时间：2017-12-26 浏览：691次 评论：条
新课改背景下，小学数学教学应该实现转变，更加强调对人主体性、自主学习能力、交流合作能力以及创新思维能力的培养，将参与活动作为核心渗透入小学数学课堂教学实践中。因此本文就浅谈了小学数学参与式课堂教学的实践意义与实践策略，希..
发布时间：2017-12-26 浏览：136次 评论：条
小学生具有自身身心发展特点，其思维能力处于发展初期，逻辑思维能力有限，因此学习数学这一理论性较强和逻辑思维要求较高的学科具有一定难度，导致小学生在课堂上学习效率低下，无法集中注意力进行学习，对学生成绩和日后学习生活带来不..
发布时间：2017-12-26 浏览：216次 评论：条
语文新课标指出，在语文课堂上，教师应当指导学生正确的理解与运用汉语，增加语言积累，培养学生的语感。因此在小学语文课堂上，教师不仅要引导学生正确的理解语言，还应当促进学生的语言积累。那么如何才能够在教学中增加学生的语言积累..
发布时间：2017-12-22 浏览：198次 评论：条
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