人教版初中英语七年级英语（下册）教材高清电子
2020-06-11
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如何提高活动实效是一个广而深的问题，它牵扯到方方面面，如教师本身的素养，学生的素养，学生活动时的分工、合作，学生良好习惯的养成等等诸多问题值得我们共同努力与探讨。..
发布时间：2012-09-03 浏览：212次 评论：条
语文教学中隐藏着许多可供发散思维的信息源，教师要善于捕捉，鼓励学生打破思维定势，从新角度、新观念出发认识事物，变通思考，敢于发表与众不同的见解，提出解决问题的新方法，并赋诸笔端。 ..
发布时间：2012-09-03 浏览：110次 评论：条
有的图画有人物，有景物，学生在写话时，往往写了人物，忽略了景物等等。画画是孩子们体验画画乐趣的过程，又是孩子们思考的过程，他要构思画什么，为什么画，怎样画更漂亮，这又是个观察和分析的过程..
发布时间：2012-09-03 浏览：94次 评论：条
发布时间：2012-09-02 浏览：216次 评论：条
小学数学学习过程充满观察、实验、模拟、推断等探索性与挑战性活动，让学生动手进行实践，在操作中学数学，不仅可以让学生对数学知识获得大量的感性认识，而且有助于提高学生学习数学的积极性、主动性。..
发布时间：2012-09-01 浏览：148次 评论：条
首先，营造读书氛围，激发阅读兴趣。要让学生乐于读，自愿读，把课外阅读作为自己学习、生活的需要，才能使其成为提高学生语文素养的有效途径。为了使学生乐读，我首先通过在班级中营造读书氛围..
发布时间：2012-08-31 浏览：241次 评论：条
培养学生的音乐综合素质需要从以下几个方面加强。首先，注重对学生听觉素质的提高。音乐是听觉的艺术，要通过听觉器官来接受、欣赏和鉴别音乐。具备敏感的听觉，是学好音乐的前提..
发布时间：2012-08-31 浏览：142次 评论：条
具体的方法可以归结为三点。第一，预习自学中挑疑。预习是自求了解的过程。在学生掌握了预习课文的基本方法, 能够自学字词, 读熟课文后, 就要求学生针对课文内容提问。..
发布时间：2012-08-30 浏览：179次 评论：条
兴趣是最好的老师，学生一旦有了习作的浓厚兴趣和爱好，就能满腔热情地投入习作的训练。因此在习作教学的全过程中，老师要注意调动并保护学生的表达欲望，根据学生需要和习作目的，采取灵活多样的形式..
发布时间：2012-08-29 浏览：115次 评论：条
课题是文章的眼睛，引导学生对课题进行质疑，既能使学生很快地把握文章的主要内容，又可以培养学生质疑能力。每教一篇文章，我都会从题目入手，引导学生质疑：读了课题后，你想知道什么？你有什么问题要问？..
发布时间：2012-08-29 浏览：170次 评论：条
上课时注意照顾成绩差的同学，专门给他们机会在课堂上训练，也因此能及时发现问题和解决问题。公平对待每一个学生，这样处理问题时才能让学生对老师心悦诚服。 ..
发布时间：2012-08-28 浏览：136次 评论：条
兴趣是人的一种情绪的表现，兴趣是学生最好的老师，能够激发学生学习的动机，培养学生高尚的情操，在初中体育课堂教学当中，最重要的内容就是热身，所以，教师要让学生做好热身。..
发布时间：2012-08-28 浏览：197次 评论：条
要想高质有效地完成任何一件事，充足的时间是有力的保证。同样，要质高有效的完成一个教学任务或实施一个教学活动，必须在活动前要预计和考虑到完成这个活动所需要的时间。..
发布时间：2012-08-27 浏览：147次 评论：条
城里的家长除了上班，大都就一门心思地顾着孩子，列如在孩子做作业时放电视，看电脑，有的甚至搓麻将等，都会不同程度地影响孩子，给班主任带来了更多教育他们孩子的“机会”。..
发布时间：2012-08-27 浏览：107次 评论：条
