人教版初中英语七年级英语（下册）教材高清电子
2020-06-11
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低年级小学生由于语言能力的有限，口头表达时或过于简单或错乱无序。为了训练学生的语言表达能力，为中年级的写作打好基础，就要活用插图这一直观手段。..
发布时间：2012-09-14 浏览：242次 评论：条
提出问题，引起学生的疑惑，诱发求知欲。在日常教学中，教师提一些关键性的问题，在师生的相互交流中，教师可做些点拨、归纳，学生对新知识的渴求，想对未知事物的了解，也是激发学习兴趣的一个契点。..
发布时间：2012-09-13 浏览：158次 评论：条
小学语文教学的核心问题，就是在学生已经有的口语能力的基础上教会他们掌握书面语言，与此同时，提高他们内部语言的能力，并使他们的口语能力进一步完善。因此，以此为锲入点最为合适。 ..
发布时间：2012-09-13 浏览：122次 评论：条
其次，要培养学生专心倾听的习惯。专心倾听是学生主动参与学习过程，积极思考的基础，新课程理念下的学习方式已从被动的学习转向自主的学习，师生之间、学生之间的互动交流在学习过程中的作用显得尤为突出。..
发布时间：2012-09-12 浏览：225次 评论：条
综合性学习的阶段目标呈现出高度综合的特征。一是重视听说读写技能的协同发展和综合运用。二是知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三维目标的综合。..
发布时间：2012-09-12 浏览：183次 评论：条
课后我们进行了认真的点评，学生体育课上受伤不可怕，怕的是老师不及时处理，当时你的表现是慌乱的，但还好你能及时调整心理，调整思考失误的原因，寻求更合理，更优化的教学方法。..
发布时间：2012-09-12 浏览：206次 评论：条
五分钟讨论时间很快就到了，三组学生纷纷举手，大家开始交流起来。第一组的万越说：“王莲叶直径大约300厘米，我们的黑板长也是大约300厘米..
发布时间：2012-09-12 浏览：238次 评论：条
具有自我提升的自觉性。骨干教师应该是领头羊的角色，是教师中卓越的分子。卓越的第一个素质应该就是求知的欲望，换句话说，是自我提升的意识和自觉..
发布时间：2012-09-11 浏览：185次 评论：条
要提高课堂教学的效率，激发学生的兴趣至关重要，很多课文在教学过程中可以以课本剧的形式来进行，如《西门豹》、《武松打虎》等课文，而小练笔的导语就在这些互动表演中渗透。..
发布时间：2012-09-10 浏览：217次 评论：条
兴趣是学习之母，小学生的好奇心都从兴趣出发，有兴趣就爱学，就学得好。小学生学英语重在形成一种初步的语感，有了语感就会乐于参与，从而学会交际。小学生学习英语的兴趣跟任课教师有很大的关系。..
发布时间：2012-09-09 浏览：121次 评论：条
教师的反思能力应在自身的反思过程中得以形成和提高。以经验学习理论为基础，教师反思过程可分为四个环节：具体经验→观察分析→抽象的重新概括→积极的验证。首先是具体经验阶段。..
发布时间：2012-09-08 浏览：159次 评论：条
外国人上课是注重持续性能力培养的，这是没错，中国有老师也向这个方向靠拢，这也没错。错的是我们12年的教育，使得学生在错误的学习的方法中学的太久..
发布时间：2012-09-08 浏览：107次 评论：条
低年级孩子以形象思维为主，单凭教师的讲述很难对某个字产生深刻的印象。遵循教学的直观性原则，恰当地运用直观教具，尤其是电教手段，可以使复杂、抽象的教学内容显得比较简单、明确、具体..
发布时间：2012-09-07 浏览：183次 评论：条
发布时间：2012-09-07 浏览：119次 评论：条
影响学生习作心境的因素很多，但经分析概括，我认为两点是主要的，其一，是人际关系，尤其是师生关系；其二是教学指导。..
发布时间：2012-09-07 浏览：141次 评论：条
尊重意味着能够倾听每一个学生的想法、意愿和意见，满足他们的合理的要求，尊重他们的劳动成果，尊重他们的选择。研究表明，教师对学生的支持、关心、鼓励、期望和参与都会有利于儿童自尊的发展..
发布时间：2012-09-07 浏览：150次 评论：条
创新都是在强烈的创新意识下产生的，激发学生的创新意识是培养创新精神的先决条件，教师要想方设法点燃学生心中探求新知的火花，激发他们的创造兴趣，使他们的创造能力得到充分发挥。..
发布时间：2012-09-07 浏览：141次 评论：条
学生的积极性一下子就被调动起来了，马上进入了状态，兴致勃勃地按要求分起来，三个同学当客人，一个同学分糖果。接着全班一起讨论分配的结果。..
发布时间：2012-09-05 浏览：206次 评论：条
用专制、暴力、“东风剥棉衣”的方法，往往会把学生的简单问题复杂化，只有温和、宽容地对待一切，采用正确的方法，才能潜移默化地引领学生走进温和、宽容。 ..
发布时间：2012-09-04 浏览：181次 评论：条
