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约翰·斯图亚特·穆勒教育思想探微

19世纪英国工业化、城市化、民主化程度不断加深,各个领域充满变革。英国著名功利主义伦理家、教育家、经济学家和思想家约翰·斯图亚特·穆勒关注教育,其提出的众多教育思想深刻且富有启迪性,体现在自由教育与个性教育、知性教育与道德..

发布时间:2016-12-10 浏览:288次 评论:条

新形势下初中德育活动课程开发研究

德育课程将生活作为根本。在具体的实践中,德育课程有着诸多不合理之处,比如德育目标过高,学生通常难以理解,品德、心理的课程内容都存在重复之处,而且比较分散,缺乏完整性和综合性,很多知识和学生的生活实际脱节;课时安排不当,从..

发布时间:2016-12-10 浏览:148次 评论:条

浅谈交互式电子白板在初中数学教学中的作用

数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,交互式电子白板已在课堂教学中普遍应用。它集传统的黑板、计算机等多种功能于一身,以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,为课堂互动、师生互动、生生互动搭建了有利的平台,将传统课..

发布时间:2016-12-10 浏览:302次 评论:条

关于实施分层次教学的思考

要提高教育教学效率,实施分层次教学非常必要,本文针对目前班级划分的实际情况,提出了分层次教学的四个思考:摸清学期,统筹规划;规范课堂,优化流程;整合教材,合理使用;自选导师,精准指导。..

发布时间:2016-12-10 浏览:256次 评论:条

媒体工具在初中语文教学中高效运用

近几年随着信息技术突飞猛进的发展和在人们生活中的普遍运用,在农村也逐渐普及了以智能手机为基础的媒体手段,作为在农村从教几十年的教师,深深的感到农村学生在教学中对现代教育信息和教学手段的渴望,同时通过参加各种教研活动、外出..

发布时间:2016-12-10 浏览:273次 评论:条

浅析目前农村学校发展之现状

随着国家近年来的快速发展,人们的生活水平和生活条件得到了极大的改善,国家的财政收入增加的同时对教育的投入也在逐年加大,再加上国家对西部地区教育的倾斜,西部学校尤其是农村学校基础设施建设等办学条件得到了极大的改善,作为一名..

发布时间:2016-12-09 浏览:3189次 评论:条

浅谈农村学校校长如何管理学校

随着时代突飞猛进的发展,农村也发生了翻天覆地的变化,社会主义新农村建设也取得了重大成就,农村学校也变成了农村最漂亮的建筑。但是在时代发展的过程中城市的速度明显比农村的更快,所以现在的感觉就是城乡的差异进一步拉大,尤其体现..

发布时间:2016-12-09 浏览:1225次 评论:条

对高中美术教学现状的思考

美术教育是教育体系中的一门特殊学科,它不仅传授艺术知识,培养艺术技艺,而且它更是学生审美与创造才能培养的一个重要学科,也是培养学生德、智、体、美、劳全面发展不可缺少的组成部分。本人是一名高中美术教师,在具体的美术教育教学..

发布时间:2016-12-02 浏览:237次 评论:条

改变美育态度 强化以美育人

爱美是人的天性。追寻美、发现美、创造美,是人类文明进步永恒的主题,也是人作为生命个体茁壮成长必经的历程。学习音乐欣赏的技巧、赏析美术作品的美妙、享受诗词的意境、领悟阅读的精髓,可以提升审美素养和人文素质,以更平和的心态办..

发布时间:2016-12-02 浏览:257次 评论:条

实施“小课题研究” 推进教科研兴校

提起小课题研究,这并不是什么新鲜事。许多老师从课题研究专业化角度,铿锵有力地叩问读者,令人深..

发布时间:2016-12-02 浏览:159次 评论:条

搭建教科研平台 引领青年教师专业成长

教师队伍是学校的立校之本,是学校生存和发展的保证。提高教师专业水平是学校教师队伍建设的永恒主题。教师的专业知识拓展、专业能力提高和专业情意的发展,都离不开研究。青年教师要逐步由经验型向科研型、由教书匠型向专家型转化,也必..

发布时间:2016-12-02 浏览:319次 评论:条

加强党风廉政建设 促进学校和谐发展

多年以来,在各级党政和教育部门的领导下,学校认真贯彻关于党风廉政建设的文件精神,严格执行各项政策规定和规章制度,严格遵守有章可循,违章必究的原则,取得良好的效果。那么,如何有效加强学校的党风廉政建设呢?作为一名多年的党务..

发布时间:2016-12-02 浏览:2354次 评论:条

刍议“学生评价”的差异性、导向性与针对性

学生综合素质评价(简称学生评价)是对学生全面发展状况的观察、记录与分析,发现和培育学生良好品质的重要手段,以及推进素质教育深入实施的一项重要制度。全面实施学生综合素质评价。有利于促进学生积极、主动地发展,有利于学生综合素质..

发布时间:2016-12-02 浏览:167次 评论:条

课程重组:让学校创新发展永不止步

学校的根本任务是育人,而育人的根本途径则是课程实施。作为学校教育的核心,课程既是国家教育意志实施的载体,又是学校贯彻教育方针的主要渠道。东凯小学以课程重组作为课程整合的有效途径,通过构建文智课程体系,整合开发教材,实行长..

发布时间:2016-12-02 浏览:227次 评论:条

殚精竭虑育英才 风云际会写华章

学校文化是学校发展的灵魂,学校精神则是学校文化的核心,是凝聚师生的关键所在,起着方向和引领的作用。在接任菏泽市开发区佃户屯中学校长之后。经过挖掘、整理,提炼出自强不息,追求卓越的学校精神,确立建设让人民满意的卓越学校的发..

发布时间:2016-12-02 浏览:170次 评论:条

嵌入日常教学的教师专业发展

2008年建校的广饶县同和小学。办学主体由两所本县教育最薄弱的相邻村小合并而成。随着学校规模扩大。教师队伍构成出现新的变化。除了原来村小整体移交过来的老教师,大多数是每年事业单位统一招聘的新教师。建校之初,发轫于2001年的轰轰..

发布时间:2016-12-02 浏览:145次 评论:条

构建适合“民汉合校”的学校制度

学校制度是指能适应向知识社会转轨及知识社会形成之后的社会发展需要,以完善的学校法人制度和新型政校关系为基础,以教育观为指导,学校依法民主、自主管理,能促进学生、教职工、学校,以及学校所在社区的协调和可持续发展的一整套的制..

发布时间:2016-12-02 浏览:137次 评论:条

基于任职发展的军人继续教育思考

当前,全军正在构建“军队院校教育、部队训练实践、军事职业教育三位一体的新型人才培训体系”,军事职业教育中其中重要组成部分。本文分析了目前军队继续教育存在的主要问题,从提升思想认识、拓展课程结构和完善规章制度等三个方面提出..

发布时间:2016-11-30 浏览:127次 评论:条

现代农业领军人才培训的实践与探索

农业现代化的推进过程中,现代农业领军人才发挥着越来越重要的作用,做好现代农业领军人才的培训工作,就显得尤为必要。本文结合中国农业大学开展的现代农业领军人才培训项目情况,研究探索现代农业领军人才培训的发展理念、课程体系、方..

发布时间:2016-11-30 浏览:283次 评论:条

泛在学习资源的类型与应用研究

伴随着数字技术、信息技术、移动技术和网络技术的快速发展,人类的学习方式发生了巨大变革,迈入了泛在学习时代。面对海量的泛在学习资源,如何快速获取个性化学习需要是每一个学习者面临的新问题。泛在学习资源是指除传统学习资源以外的..

发布时间:2016-11-30 浏览:152次 评论:条

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