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教学质量预期管理的实践路径

教学预期管理是管理者通过制定各项管理制度,采取相关措施,以期望达到一定质量标准的一种愿景管理。其理论预设是,可预期的才是可管理的,可预期而不管理,预期就成为空想;而管理的目标不可预期,管理便失去效能。本文将以重庆市渝中区..

发布时间:2017-02-08 浏览:191次 评论:条

批判性思维在课堂

技巧性能力是可以在短期内靠强化训练来速成的;但是批判性思维能力属于素质性能力,需长期积累,无法以急功近利的态度去获取,应该从小就开始培养。 雅斯贝尔斯曾经说:如果有人能准确地复述我所说出的一切,并能理解我所思考的事物,然而..

发布时间:2017-02-08 浏览:259次 评论:条

核心素养视野下学校课程体系建构与实施

《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》提出要研究全程育人、综合育人、全面育人,加强对学生核心素养的培育。核心素养视野下,重庆市江北区新村实验小学积极行动,以学校办学理念为统领,重点培育 新美特质和核心素..

发布时间:2017-02-08 浏览:1197次 评论:条

选择性教育下成人教育精细化课程管理的探索

【摘 要】成人教育具有多层次和多类型的特点,在社会需要和学生职业发展需要导向下,成人院校应根据产业发展情况和不同专业职业的特征,借鉴世界成人教育发达国家经验,在选择性教育理念指导下,向受教育者提供选择性课程,并根据精细化..

发布时间:2017-02-05 浏览:214次 评论:条

城镇社区教育MOOC的应用探究

【摘 要】MOOC作为一种新型的在线学习方式,对于城镇社区教育的发展和城镇社区居民个人的发展有着重要的现实价值。由于城镇社区教育MOOC应用存在社区教育基础问题、资源开发问题和教学实施问题,使得MOOC在城镇社区教育中的应用需要更加..

发布时间:2017-02-05 浏览:151次 评论:条

社区师资人才库建设的思考与实践

【摘 要】社区师资是社区教育重要的基础资源,是保障社区教育健康发展的核心要素。社区教育服务对象的全员性、服务内容的多样性、服务方式的灵活性,决定了社区教育师资需求的广泛性。在现有社区师资数量不足、学科不匹配、教育资源效益..

发布时间:2017-02-05 浏览:131次 评论:条

动机调控对成人英语学习成绩的作用研究

【摘 要】采用问卷方式对240名继续教育学院学生进行调查,结果显示动机调控策略对于成人英语学习者的学习成绩影响不显著(p0.05)。在最佳路径中,动机调控策略对努力产生直接显著的影响(0.37),而努力对学习成绩产生显著影响(0.29),动机..

发布时间:2017-02-05 浏览:222次 评论:条

农民工高等职业教育机制与路径探索

【摘 要】非学历技能教育已经无法满足农民工群体的职业发展需求,开展学历型的职业教育,尤其是高等职业教育已成为农民工群体的现实需要。农民工高等职业教育不仅是提升自身能力的升华工程,也是保障其工作稳定性的现实要求,更是我国产..

发布时间:2017-02-05 浏览:116次 评论:条

音乐教育提升成人学生思想教育实效性的对策

【摘 要】非学历技能教育已经无法满足农民工群体的职业发展需求,开展学历型的职业教育,尤其是高等职业教育已成为农民工群体的现实需要。农民工高等职业教育不仅是提升自身能力的升华工程,也是保障其工作稳定性的现实要求,更是我国产..

发布时间:2017-02-05 浏览:122次 评论:条

县域农村职成教育资源整合背景及对策分析

【摘 要】整合农村职成教育资源是提高农民素质的重要基础工作。县域农村职成教育资源分散的问题长期存在,在国家对农村职成教育统筹发展政策支持的背景下和农村职业教育改革试验区试点县创建路径的支撑下,以县级职教中心为核心横向整合..

发布时间:2017-02-05 浏览:147次 评论:条

城镇化进程中转型农民继续教育途径研究

【摘 要】在城镇化经济建设深入发展的今天,传统的农民向城镇市民的转型,目前已然成为城镇化建设成功与否的关键。而传统农民向城镇市民转化,这种身份的转型,可以说是离不开继续教育的。在分析城镇化进程中转型农民的继续教育新需求基..

发布时间:2017-02-05 浏览:220次 评论:条

中医养老人才培养策略研究

【摘 要】随着我国快速进入老龄化社会,养老问题已经成为国家战略,制约和阻碍养老服务业健康发展的因素很多,但养老人才短缺和素质不高是制约养老服务业健康发展的重要瓶颈之一。从人才开发、准入机制、培训提高、激励办法、评价体系和..

发布时间:2017-02-05 浏览:157次 评论:条

试析协同创新视角下的高职院校创业基地建设

摘要:创业基地是创业实践活动的主要载体,其建设是否科学合理,直接关系到创新创业人才培养质量,对创新创业教育的开展具有重要意义。在区域经济理论与协同创新视角下,通过解读创业基地的协同创新内涵,从发展型、创新型和创业型复合人..

发布时间:2017-02-04 浏览:115次 评论:条

协同视阈下高校创新人才培养探析

摘要:随着创新人才培养的深入发展,人才培养模式精彩纷呈,高校、政府、科研单位、企事业单位等主体间协同培养创新人才的形式在高校内涵式发展和人才培养及科技创新中发挥着重要作用。通过分析当下协同主体间在培养创新型人才的过程中存..

发布时间:2017-02-04 浏览:147次 评论:条

关于国家资格框架的功能探讨

摘要:国家资格框架的功能需要准确理解:它只应有助于各类专门教育之间,而不是普通教育与职业教育之间的沟通与融合。实现这一功能的依据是学历证书和职业资格证书在功能上的等值,即二者都可以表征人的职业能力。为了更有效地促进双证等..

发布时间:2017-02-04 浏览:167次 评论:条

国外中学创业教育研究

摘要:随着我国经济转型的不断深入,各个行业对创业型人才的需求愈来愈大,创业教育也越来越受到重视。我国创业教育的研究主要集中在高等教育阶段,与蓬勃发展的国际中学创业教育相比,国内中学创业教育的发展相对缓慢。从理念层面和实施..

发布时间:2017-02-04 浏览:183次 评论:条

学校三级预防与抑郁症防治

抑郁症作为一种发病较为广泛的心理疾病,逐渐为更多的人所认知。当前,不仅是步入职场的中年群体压力较大,易发心理问题,在校的青少年群体出于学业、感情等压力,心理健康问题同样不容忽视,传统意义上,当学生心理问题出现时,学校方面..

发布时间:2017-01-22 浏览:291次 评论:条

爱满天下——谈陶行知思想与校园文化建设

校园文化是潜在的隐性课程,对学生的思想品德教育和良好的行为习惯的养成教育中起潜移默化的作用,是帮助学生全面发展的重要资源。在校园文化建设中,践行陶行知“爱满天下”的教育思想,把知识传授与人文精神的熏陶结合起来,充分发挥校..

发布时间:2017-01-14 浏览:1321次 评论:条

基层党校坚定理想信念教育的对策研究

杨琼 (安徽省休宁县委党校 安徽 休宁245400) 摘 要:坚定党员理想信念,引导基层广大党员和干部以优良的工作作风和坚强的党性进行伟大复兴的中国梦建设,贯彻落实党的方针政策,是党校党员干部教育培训中的一项重要工作。在这里,本文从..

发布时间:2017-01-14 浏览:281次 评论:条

基于分享 孕育成长

在质量意识不断重申的当下,教师匆忙前行的路上多种教学状态并存。学校基于分享、同课异构的校本研修过程为教师的成长打通经验分享、交流沟通、互助合作、螺旋上升的路径,为教师快乐地从事高质量、富有创造性的教学,感受专业幸福提供了..

发布时间:2017-01-13 浏览:183次 评论:条

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