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《“番茄太阳”》(第一课时)课堂实录与评析

许兵 吴红明 【教学目标】 1.正确流利地朗读课文,写美生字。 2.学习质疑,产生探究的愿望。 3.初识明明,理解番茄太阳的含义,提高语言表达能力。 4.感悟明明的美好童心和对我的感染,训练概括能力。 【重点难点】教学目标2、3、4为教学..

发布时间:2017-07-25 浏览:167次 评论:条

“一张纸的高度亲子挑战赛”科技教育活动报告

一、活动背景 陶城实验小学以校园科技节为契机,举办内容丰富、形式多样的科技教育和科技竞赛活动,使学生在活动中发现问题和精彩,在活动中提高各方面的能力,充分感受了科技的力量,享受了成长的快乐。本次以家庭为单位的现场竞技活动..

发布时间:2017-07-25 浏览:257次 评论:条

让心理教育班会走进学生心里

王燕 【摘要】班会是学校德育教育的主渠道,随着心理健康教育的深入推进,心理教育班会课应运而生。心理教育班会在疏导学生心理问题,培养学生健康心理上更加具有针对性、有效性。但要让心理教育班会真正起到教育的目的,实际操作中,班..

发布时间:2017-07-25 浏览:210次 评论:条

网络环境下写话教学实践的尝试

以多媒体信息技术、网络环境技术为核心的现代化教育技术越来越受到教育界的普遍关注。本文从教育教学实践活动出发,关注如何有效利用网络资源,为低年级学生写话拓宽渠道,事半功倍地提高学生的写话能力。..

发布时间:2017-07-24 浏览:205次 评论:条

提高情境创设实效性 渗透数学思想方法

数学思想方法作为数学的灵魂,贯穿于数学的始终。数学教学不仅仅是数学知识的教学,更重要的是数学思想方法的教学,因为相对于数学知识而言,数学思想对人们的影响会更深远、更深刻。数学思想方法的培养必须遵循人们的认识规律,也不是立..

发布时间:2017-07-24 浏览:253次 评论:条

追根求源

【摘要】提出从选定的零水准出发,通过追根求源,列举出相关质子转移方程式,进而书写出混合溶液的质子平衡式;并从试题命制角度进行深入思考分析,分类归纳总结,从而化难为易,实施意义教学。 【关键词】混合溶液;质子平衡式 质子平衡式..

发布时间:2017-07-21 浏览:275次 评论:条

融合与对立:艺术电影的商业突围

张楠 【摘要】本文将从美、法两国艺术电影政策着眼,探究在日益商业化的中国,艺术电影该如何寻求出路。 【关键词】艺术电影;出路 2016年我国第一部电影法《电影产业促进法》出炉,在经济和政策双重保障下,我国电影市场活跃。然而电影产..

发布时间:2017-07-21 浏览:216次 评论:条

关注好“第一次”,实现言语增量

【摘要】小学生的模仿能力特别强,结合课文中一些体现语用规律的言语现象,引导他们进行相应的模仿,是提高语言表达能力的一条捷径。关注第一次出现的陌生的言语现象,如蕴含秘妙的标点符号、别具一格的遣词造句、标新立异的谋篇布局、与..

发布时间:2017-07-21 浏览:240次 评论:条

基于学生个性成长的选择性课程群构建的思考

【摘要】学校依據育人目标(健康、善良、智慧),在正确把握课程标准的同时,依据学生个性特点及学科特点,统整各种资源,以统整、优化、编写为主要形式,开发选择性课程群。学校创新实施模式,提升课程质量,跟帖需求,开设课程群,制定选..

发布时间:2017-07-21 浏览:137次 评论:条

打开音乐之门的钥匙

王旻 【摘要】提问是课堂教学中设疑、激趣、引思、传授知识的一种必要手段,不仅能激发学生的学习兴趣,还能给课堂教学带来意想不到的精彩。提问也是教师课堂上最重要的语言活动。 【关键词】音乐教学;音乐素养;有效性提问 著名教育学家..

发布时间:2017-07-21 浏览:117次 评论:条

课堂作业≠课堂+作业

【摘要】目前,很多人认为课堂作业应该是课堂教学的延续,认为课堂上应该注重教学,到课外布置作业让学生巩固知识点、形成技能,而作业则重视在作业的量、作业的方式上。笔者认为大多数老师忽略了课堂一词,课堂作业课堂+作业,而是把握..

发布时间:2017-07-21 浏览:256次 评论:条

本道阅读,构建蓬勃向上的阅读生态

陈惠琴 【摘要】身教、浸润、课程、活动、评价,在培养学生良好的阅读习惯的同时,构建蓬勃向上的阅读生态。培本,作为300年前玉山书院所在地,书香校园建设任重而道远。本道阅读,始终在路上。 【关键词】阅读生态;本道阅读 培本,一所..

发布时间:2017-07-21 浏览:224次 评论:条

综合实践活动组建团队课导学设计与策略

【摘要】一个好汉三个帮,因而组建一个合理的团队对于综合实践活动的更好开展有着非常重要的作用。它的主要导学环节有游戏导入组队要点团队组合团队调整团队分工团队补强。 笔者认为针对主要导学环节可以采取以下五个策略:1. 提炼组队要..

发布时间:2017-07-21 浏览:225次 评论:条

看见:一种可以将错误赋“活”的力量

吴卓 【摘要】在数学学习的过程中,总会有无数的错误正在发生或者将要发生。课堂学习时,教师要对错误给予判断,仅仅停留于甄别的看见还远远算不上看见,所谓真正的看见,不仅要看见错误的结果,更要看见错误的过程。唯有真正的看见,才..

发布时间:2017-07-21 浏览:225次 评论:条

品词析句话乡音研读赏析寄乡情

左海电 【摘要】乡情情怀是我国文学人文精神的重要表现之一。对故土、故国的眷恋不断出现在诗文中。研读这类课文,从具有乡土意向的剪纸、富有泥土气息的文字、亲切的乡音入手,激发学生对家乡的热爱之情。由剪纸想到像姥姥那样勤劳善良..

发布时间:2017-07-21 浏览:227次 评论:条

学海无涯“画”作舟

黄苗燕 【摘要】本文从简笔画运用于呈现新知、突破难点、细化重点、实施评价等若干方面进行分析,并结合实例阐述了简笔画在小学英语课堂中的有效作用。 【关键词】呈现新知;突破难点;细化重点;实施评价 利用简笔画教英语,可以使学生的逻..

发布时间:2017-07-20 浏览:122次 评论:条

学海无涯“画”作舟

黄苗燕 【摘要】本文从简笔画运用于呈现新知、突破难点、细化重点、实施评价等若干方面进行分析,并结合实例阐述了简笔画在小学英语课堂中的有效作用。 【关键词】呈现新知;突破难点;细化重点;实施评价 利用简笔画教英语,可以使学生的逻..

发布时间:2017-07-20 浏览:152次 评论:条

擦出生活教育与低年级语文教学的火花

张艳 【摘要】1917年,陶行知先生回国后,根据中国的实际情况创立了生活即教育社会即学校教学做合一的生活教育理论。陶行知先生的生活教育理论的内涵非常丰富,活是陶行知先生的生活教育理论的中心点。生活教育理论是陶行知先生对中国教..

发布时间:2017-07-19 浏览:169次 评论:条

特殊教育“医教结合”的四个途径

管文娅 【摘要】医教结合,既是特殊教育现代化、国际化的必由之路,也是特殊教育内涵发展的重要课题。笔者所在学校经过十多年的研究形成了一套模式,探索了一些方法,取得了一些成效。 【关键词】 特殊教育;医教结合;途径研究 医教结合,..

发布时间:2017-07-19 浏览:230次 评论:条

走向均衡:义务教育的深层期待

【摘要】教育均衡,是对趋于失范的公共教育制度的及时调整和再规范。追求教育均衡,是多种力量的共振。它是一个需要适应现实的过程,一个需要理性思考的过程,同时也是一个需要智慧推进的过程,走向均衡,是义务教育的深层期待。 【关键..

发布时间:2017-07-18 浏览:224次 评论:条

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