作者简介：陈晓平，女，1983年出生，本科学历，民族：汉;籍贯：广东省紫金县;研究方向：中学音乐教育;目前职称：中学音乐一级教师;单位名称:广东省紫金中学， 陈晓平 广东省紫金中学 广东河源 517400 【摘要】声乐课的专业性、实践性、学..
发布时间：2017-04-14 浏览：215次 评论：条
【摘要】高中英语晨读是英语组织教学的重要环节，也是培养学生听说读写能力的一个重要阵地。针对晨读课中存在的问题，结合自身教学实践，笔者谈谈对提高高中英语晨读有效性的几点思考，以真正体现晨读的重要性，提高学生综合运用语言的能..
发布时间：2017-04-13 浏览：225次 评论：条
“指数函数的图像和性质”是苏教版教材必修一第三章第一课时的内容，是学生在已掌握了函数的一般性质之后系统学习的第一个函数。通过对指数函数定义、图像及性质的探究，进一步深化学生对函数概念的理解与认识，从“数”和“形”两个角度..
发布时间：2017-04-11 浏览：169次 评论：条
为了适应我国当前的社会发展需求，现如今我国在培养人才的计划中已经实施了高考改革的新计划，在计划实施中对人才的素质培养更加重视，想要培养出高素质、能力强、符合社会发展需求的全面型人才。高中的教育管理体制是当前促进高中教学顺..
发布时间：2017-04-10 浏览：139次 评论：条
本文分析了英语基础薄弱学生在英语写作中存在的问题，并针对这些问题提出了相应的对策，即：从兴趣出发、打好坚实基础、进行基本句型造句练习、强化背诵和仿写、讲究写作批改方法，从而帮助英语薄弱学生提高写作能力。..
发布时间：2017-04-08 浏览：175次 评论：条
高考改革的目的是让学生能够通过基础教育的学习进行全面发展，从而适应社会发展的需求，提高自身素质。高中政治教师无论在教学内容上，还是教学模式上，还是教师对于自我学习的意识上，都需要进行不断的调整，以适应高考改革的需求，同时..
发布时间：2017-04-01 浏览：552次 评论：条
高中物理难是学生的普遍认识，这种认识使得初入高中的学生先于课程产生了畏难情绪，对以后的教学工作产生了极大的负面影响。面对这种情况，作为教者，既要立足于提高教学质量的需要，更应当着眼于学生的长远发展，切实提高自身的业务水平..
发布时间：2017-03-31 浏览：94次 评论：条
《语文新课程标准》强调培养学生的语文素养并且将探究式学习作为语文教学的常态，本文通过以《林黛玉进贾府》为例探索如何带领学生正确的开展研究性学习，通过小组合作的探究模式把握文本中的环境描写、人物形象分析及语言特色。..
发布时间：2017-03-29 浏览：170次 评论：条
高中英语中的写作对大多数学生来说是很头疼的问题，如何才能做好这一部分，我们应该从以下几个方面着手;首先要有广泛的阅读积累，还要用词准确，最后要避免重复。只有做好这些我们才能写出好文章。..
发布时间：2017-03-27 浏览：200次 评论：条
对于“诗意作文”，我们漯河市高级中学是这样理解的：“诗意”不仅是个性展现，能引读者入“有我之境”;“诗意”还应是妙语生辉，能引读者察“境界全出”。一篇好的作文，它不单单包括让人竞起思想波澜，还包括让人倍觉字句暖眸。所以，..
发布时间：2017-03-21 浏览：240次 评论：条
国家教育部虽然为高中生指定了许多必读的名著书目，但是由于受到高考的巨大压力，高中生对名著阅读的现状令人担忧。语文教师应该帮助学生建立正确的理念，选取合适的经典名著进行阅读，培养学生独立思考能力，培养学生独特的感悟力，丰富..
发布时间：2017-03-20 浏览：299次 评论：条
在当前的新课程背景下，“分层教学法”成为了这几年来广西新课程改革所提倡的因材施教的有效实践途径之一。本文探讨了“分层教学法”在高中物理课堂教学各个环节中的具体应用。通过研究得知，“分层教学法”跟广西近几年来大力提倡的新课..
发布时间：2017-03-17 浏览：92次 评论：条
【摘要】质量是教育永恒的话题。教师队伍建设是促进教育教学质量提升的保障。如何促进区域学科教学整体水平的提升?如何促进区域内不同学校教学质量的均衡?组建区域内学科合作共同體活动是一个重要的工作抓手，关键是如何有效控制并落实共..
发布时间：2017-03-16 浏览：230次 评论：条
学习动机是学习的内在动力，是学生学习的行动源泉，有效利用学生的学习动机，能够帮助生物课堂教学组织与管理的更好发展。本文从教学实际和理论出发，对其进行了比较详细的论述。文章以理论基础为切入点，对学习动机的内涵，影响因素做了..
发布时间：2017-03-06 浏览：181次 评论：条
语文学科担负着民族文化传承的重任，农村普通高中语文教学中渗透文化常识，既有利于提高学生的综合素质，培养学生健全的人格，也可以增强学生的学习兴趣，实现语文学困生转化。素质教育背景下，探讨文化常识在语文教学中的渗透，就现阶段..
发布时间：2017-02-21 浏览：325次 评论：条
现阶段，随着我国教育体制不断完善，教育水平的不断提高，因此传统的高中历史教育已经不符合现代教育制度的发展，这就需要进一步提高高中历史教育，将其与多媒体教学二者相互结合，从而逐步提高高中历史教育的质量和水平。本文针对高中历..
发布时间：2017-02-21 浏览：104次 评论：条
摘要：该研究依据化学问题情境的分类，设计了3份试卷，并对高二年级的三个平行班学生进行了测试，探查不同问题情境对高中生解决化学问题的影响。利用口语报告法和访谈法深入剖析高中生解决情境性化学问题的过程。 关键词：情境类型;化学..
发布时间：2017-02-20 浏览：187次 评论：条
摘要：在2015年和2016年连续两年高三化学总复习中，以学科结构理论和建构主义理论为指导，采用合作学习的形式，充分利用预备铃后10分钟进行了一系列的教学活动，实现了新课标中关于培养和提升学生学习能力和科学素养的目的。同时，作者通..
发布时间：2017-02-20 浏览：120次 评论：条
推荐理由：真爱需要说出口。爱你在心，纵然是你深知我心，但也要勇敢地说出来，因为，真爱不只是感受，还需要真实的凭证。真爱更要从对方的角度出发，想对方所想，该说时要说。是爱，就要及时表达出来，不留遗憾! 原文 Most people need ..
发布时间：2017-02-17 浏览：119次 评论：条
A. 连接词 连接词语是连接词与词，短语与短语以及句与句的词，常用连接词语用法小结如下： 1. 表选择关系或对等关系的连接词语：and， as well as...， both... and...， either... or...， neither... nor， or等。 2. 表转折关系的连接..
发布时间：2017-02-17 浏览：188次 评论：条
「河南焦作市」高中英语夏令营培训总结,火速掌握
重庆市教委发文：3月27日前不到校！
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2013-07-01
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