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对当前美术高考存在的问题分析与思考

通过以上的分析、整理,我们教学与管理单位基本上可以在这样一种美术高考的大背景下,就考试内容及录取标准,教学与管理,培训模式重新给与新的评估,引导学生正确理解美术高考的实质,摆放自己的位置,设置合理清晰的目标,以全新的状态..

发布时间:2012-11-28 浏览:353次 评论:条

基于新课改下对高中生语文自主阅读的研究

阅读的实践性主要是指学生在阅读一篇文章的时候能够根据自己生活经历和生命体验,进而去体现与琢磨文章作者的内心世界,由此感悟到作者所要表达的思想与情绪。学生通过这些体验进一步深入认识,这对于形成独立的人格思想具有重要的意义。..

发布时间:2012-11-28 浏览:101次 评论:条

思维品质在“少教多学”教学策略中的地位

“少教多学”中的“少教”实则是包含启发性、针对性、创造性和发展性的教学模式;“多学”,指学生在教师的引导下能够积极学习、独立学习、深度学习。具体到语文学科上来讲,就是在指在语文课堂上,教师和学生能够在有效课堂的基础上,通..

发布时间:2012-11-28 浏览:89次 评论:条

浅谈激发高中女生体育学习兴趣“三策略”

上好体育课,要从教学中的细节入手,营造一个体贴如微、充满关爱的学习氛围,让高中的女生能感知老师对她们的良苦用心,从而让她们主动参与到体育锻炼中来。..

发布时间:2012-11-28 浏览:169次 评论:条

试论新课改下的高中历史有效教学

教师在教学的过程中实现教学的有效性在很大的程度上是指通过师生双边的共同活动,引起学生在认识与情感上的变化,并且在这一个过程中达到教师预定的教学目标,教师在授课的过程中遵循教学活动的客观规律的同时,用比较少的时间与投入,取..

发布时间:2012-11-28 浏览:173次 评论:条

Diversity in Contents------中西方文化差异在教学中的重要性

中国的餐桌:一双筷子走天下。西方的餐桌:右刀左叉,由外至内依次使用。中国人的节日:鞭炮迎新春,悲肠扫清明,龙舟祭屈原。西方的节日:情人节(St. Valentines Day),感恩节(Thanksgiving Day),圣诞节(Christmas)。中国人回应..

发布时间:2012-11-28 浏览:112次 评论:条

浅谈高中英语词汇教学

在教新单词时,在课堂时间允许的情况下我们可以尝试瞬间记忆训练法:要求学生在一、二分钟内熟记所学的新单词,然后由老师读单词,通过抢答或个别提问的方式,学生口头拼写;或是以学生相互提问的方式,进行小组竞赛。这种训练使记忆单词..

发布时间:2012-11-28 浏览:120次 评论:条

高中历史教学中“新情境”创设微探

情境教学指的是在教学过程中,为了实现既定的教学计划与目标,立足教材内容以及教学的实际需要,从教师的教学能力以及学生成长的内在诉求和特点出发,创设与教学内容相匹配的具象化的气氛或者情境,从而激发学生的求知欲望,调动学生的探..

发布时间:2012-11-28 浏览:171次 评论:条

谈构建高效物理课堂的几点体会

物理知识与生活联系紧密,生活中的物理知识比比皆是,教师如果能够将生活内容和物理知识结合起来进行教学,既可以激发学生热爱科学的精神,也可以激发学生的学习热情,让学生感受到原来科学就在身边,削弱学生学习物理知识的陌生感和为难..

发布时间:2012-11-28 浏览:149次 评论:条

谈多媒体在思想品德课教学中的运用

现代教育技术伴随着科学的发展、普及和课程改革的脚步声,悄然走进了我们的课堂。在思想品德课程改革中,倡导新理念、新思路,应用现代教育技术冲破传统的教学框架,改变了思想品德课上始终演泽着语言说教的教学模式,把道德行为与学生的..

发布时间:2012-11-28 浏览:120次 评论:条

发挥“双主”作用,提升教学效益

“问题是数学的心脏”,“提出一个问题比解决一个问题更重要。”学生如果只知道学习别人的东西而不能提出问题,就说明还只停留在学习的原点上,人云亦云,邯郸学步,毫无个人观点,更无创新意识,只有对老问题有了更好的、富有个性化的理..

发布时间:2012-11-28 浏览:150次 评论:条

比大小比多少寻找阅读理解突破口

“书读百遍,其义自现”,这个在学生看来老掉牙甚至令人厌烦的老道理其实正说明了一个永久的真理,“理解需从文中来”。而目前广大的中学生读文章的目的恰恰是为了每篇文章后面的几个考题。..

发布时间:2012-11-28 浏览:170次 评论:条

Flash制作地理课件的几点心得

计算机辅助教学可以突破时间与空间的限制,化静为动我们要充分发挥这一优势,将书中的静态的平面的图例,由转变动态的立体的动画,有利于学生知识的形成过程,深刻理解教学内容。..

发布时间:2012-11-26 浏览:203次 评论:条

搞好中学信息技术课的方法途径探索

目前信息技术课程教学还存在种种问题和不足,特别在农村中学,更为表现突出,这严重影响了我国农村学生信息技术水平的提高,在农村,信息技术课程的实施在要存在以下几个方面的问题:..

发布时间:2012-11-26 浏览:172次 评论:条

高中思想政治的“生活化”课堂教学创新

思想政治教育的培养目的,就是要把学生培养为按照既定秩序进行机械运动的个体,但是“生活化”课堂教学的目的是要求学生成为一个能够在充分体验政治生活的同时实现对道德生活的实践,并有着丰富的精神内涵的饱满生命热情的个人。在教学内..

发布时间:2012-11-26 浏览:85次 评论:条

浅谈高中物理一轮复习的方法和策略

学案是相对于教案而言的,应试教育下教师注重教案的编写,在新课改理念下,更加关注学案的编写。利用学案,将物理知识进行系统化归纳,分类整理,网络串联。注重层次性,根据学生认知层次,知识基础情况,分层设计学案,将单元知识进行梳..

发布时间:2012-11-24 浏览:163次 评论:条

高中英语阅读存在的问题以及教学策略

首先要让学生明白阅读有哪些策略和技巧。教师须结合相应的阅读材料和阅读情景使学生能亲身经历和体会文章内容,让学生知其然,也知道其所以然。这样不仅有利于学生通过科学的阅读策略直观的了解各种阅读技巧,提高阅读效率,而且有助于他..

发布时间:2012-11-24 浏览:134次 评论:条

化学课堂教学中如何培养学生的创新能力

在课堂教学中要发挥学生的主体作用,激发学习的兴趣,挖掘学生的潜能,对于有关问题要积极地思考,勇于发表自己的见解。对于实验中所看到的一些异常现象,要引导和分析产生异常现象原因,课堂教学中可从以下几方面来培养学生的创新意识。..

发布时间:2012-11-24 浏览:200次 评论:条

浅析高中化学问题情境设计的具体措施

问题情境是指主体为达到某一活动目的而遇到某种困难和障碍时的心理困境。学生若要解决问题情境中的疑惑就必须进行一些创造性的思维活动,采取之前从未采用过的措施去解决其面对的问题,这样能够促进学生创造性思维的开发并加强他们问题性..

发布时间:2012-11-24 浏览:169次 评论:条

浅析高中学生数学成绩分化的原因与对策

学不得法。老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉,剖析概念的内涵,分析重点难点,突出思想方法。而一部分同学上课没能专心听课,对要点没听到或听不全,笔记记了一大本,问题也有一大堆,课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系,只..

发布时间:2012-11-23 浏览:202次 评论:条

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