重庆市教委发文:3月27日前不到校!
2020-02-26
高中生动手能力强,思维中体现出灵活主动的特点,这对学生学习高中化学大有益处,如果教师适当加以指导,对于学生的化学学习会起到很大的帮助..
发布时间:2015-04-11 浏览:208次 评论:条
在课堂教学中,教师要营造和谐、民主、平等的课堂氛围;让学生充分认识政治教材的价值,指导学生用好教材;注重对学生自学能力的培养,充分发挥学生在政治课教学中的主体性。..
发布时间:2015-04-09 浏览:109次 评论:条
阅读教学在小学语文的教学中所占的比重很大,重要性也不言而喻。因此本文围绕“读赏式教学”从教学思想、教学方法和反馈机制三个方面进行了较为深入的探究,希望能对教学效率和学生阅读能力的提高有所促进。..
发布时间:2015-04-08 浏览:146次 评论:条
本文阐述了大学生心理健康和学习倦怠的含义,分析了大学生心理健康水平与学习倦怠之间的关系,以期为高校心理健康教育提供参考和借鉴。..
发布时间:2015-04-07 浏览:145次 评论:条
本文根据有效性教学理念,结合当前高中英语书面表达教学中存在的弊端进行分析和反思,探索高中英语写作教学的有效途径和优化策略,以提高书面表达教学的有效性和实现作文教学的高效收益。..
发布时间:2015-04-07 浏览:160次 评论:条
高一新生面对陌生的环境有诸多的不适应,尤其是学习内容和学习方法的不适应。为了让高一学生能尽快进入高中阶段的学习生活,完成思想和学业上的过度,培养高一学生良好的学习习惯成为高一教师必要和紧迫的任务。..
发布时间:2015-04-07 浏览:226次 评论:条
我们提倡加强中学生的阅读教学,提倡他们多读书、读好书。读书可以积累写作素材,可以丰富学生的思想,训练学生的思维和语言表达能力,对提高中学生的写作能力和水平非常重要。..
发布时间:2015-04-02 浏览:211次 评论:条
发布时间:2015-04-01 浏览:127次 评论:条
论文题目虽然居于首先映入读者眼帘的醒目位置,但仍然存在题目是否醒目的问题,因为题目所用字句及其所表现的内容是否醒目,其产生的效果是相距甚远的..
发布时间:2014-10-29 浏览:219次 评论:条
发布时间:2014-10-28 浏览:144次 评论:条
课堂上,教师提问:“雪融化之后是什么?”有学生回答“是春天”,而教师的标准答案则是“水”。这个例子,当今已经普遍认为是创造性思维向传统思维挑战的典型例子。..
发布时间:2014-09-30 浏览:256次 评论:条