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创新课堂教学设计 构建语文高效课堂

构建小学语文高效课堂是每一位小学语文教师面临的研究课题,我们要教学不断探索和探究,充分利用课堂时间,构建高效课堂,从而真正促进学生语文能力的发展。..

发布时间:2015-12-31 浏览:246次 评论:条

“语用”路上,且行且叹——《找骆驼》实录片段

王丽 重庆市丰都县滨江小学校 408200 半个学期又悄然离去,一篇篇课文在孩子们的探讨声中或圆满或遗憾或兴奋或沮丧地逐一学过。回首,一个个片段依然令自己或浅笑或沉思或欣慰或感概 师:孩子们,正如你们所体会到的《找骆驼》一课中的这..

发布时间:2015-12-30 浏览:315次 评论:条

以学生为主体,开展小学数学课堂教学

在小学数学教育中,教师要善于创造条件,放手让学生主动参与教学活动,使学生善学、会学,引导学生自己主动发现获取知识。..

发布时间:2015-12-30 浏览:415次 评论:条

新课程背景下“小学语文课程与教学论”课程体系的改革构想

随着教育事业的发展、新课程的推行,课程体系改革迫在眉睫。新课程背景下“小学语文课程与教学论”的改革对教师和学生提出了更高的要求,给教师和学生带来了新的挑战和机遇。本文针对“小学语文课程与教学论“课程改革特征,以“学生为主..

发布时间:2015-12-29 浏览:217次 评论:条

铁道交通运营管理专业实践教学方法改革思路探析

本文以铁道交通运营管理专业实践教学方法改革思路为题开展分析与研究。首先阐述了当前铁道交通运营管理专业在教学中存在的问题,然后在分析的基础上,结合实际的教学经验,提出在教学方法改革方面的思路。希望可以提高铁道交通运营管理专..

发布时间:2015-12-29 浏览:295次 评论:条

铁道交通运营管理专业实践教学方法改革思路探析

本文以铁道交通运营管理专业实践教学方法改革思路为题开展分析与研究。首先阐述了当前铁道交通运营管理专业在教学中存在的问题,然后在分析的基础上,结合实际的教学经验,提出在教学方法改革方面的思路。希望可以提高铁道交通运营管理专..

发布时间:2015-12-29 浏览:231次 评论:条

如何在小学数学教学中渗透情感教育

情感是人对客观事物的体验、感受、反应,情感直接关系到人的态度、动机、状态。小学生对客观事物的情感颇为直接,这种直接的情感若是积极,则会调动学生的学习动机,激发学生学习的主动性、积极性;若是消极,则会影响学生的学习态度、动..

发布时间:2015-12-29 浏览:293次 评论:条

浅谈教育技术在科学课堂中的运用

随着中学科学教材改革的深入,实施素质教育、提高课堂教学质量是科学教改的一个重要课题。当前,以多媒体计算机技术和网络通讯技术为主要标志的教育技术对当代社会产生着重大的影响,改变着我们的工作方式、学习方式和生活方式。随着中学..

发布时间:2015-12-29 浏览:258次 评论:条

让灵性弥漫在小学语文教学中

小学语文教学一改从前的守旧,以灵性的教学作为指引,教师在趣味性、巧妙质疑以及教学模式的更新上面作出探索,才会使语文课堂教学获得新的发展,也会使学生在其中收获思想上的发展。..

发布时间:2015-12-29 浏览:282次 评论:条

提高小学生数学学习成绩——我之见

海春华 四川省宁南县竹寿初级中学附小 615413 经过近20年的小学数学教学,对提高小学生的数学学习成绩,我有以下几点想法和做法,在此和大家交流分享,有不妥之处望大家提出宝贵的意见和建议。 一、提高学生的课堂注意力。 有的学生在课..

发布时间:2015-12-25 浏览:209次 评论:条

“小学语文课程与教学论”学科建设与教学改革

“小学语文课程与教学论”是学科建设的重点。苏教版的小学语文教材改革编写已经有不下20年的经验了,已经形成了自己的一套汇编理论,本文会集中阐述小学语文课程与教学论中出现的问题,另外介绍苏教版小学语文课本今后的教材改革思路。..

发布时间:2015-12-24 浏览:255次 评论:条

培养小学生的写作兴趣

“兴趣是最好的老师”,小学生害怕作文,如果我们教师能通过各种方法激发小学生的写作兴趣,小学生的写作就会变得十分顺畅和有效。小学生有了兴趣,即使遇到困难,也会乐此不疲,当尝到成功的喜悦之后,进而为日后的习作创造有利的条件。..

发布时间:2015-12-24 浏览:155次 评论:条

农村小学英语课堂“互动.发展”实效性教学模式的研究

俗话说“教无定法”,但实际上,教必有法,且贵在得法。如今是素质教育时代,教育应该追求三维目标的共同达成,使得课堂教学模式得以完善丰富。农村小学课堂缺乏针对性指导和丰富的教学方法,相对教学观念落后,所以发展农村课堂教学理念..

发布时间:2015-12-22 浏览:226次 评论:条

孩子成长我们幸福——幸福德育与家校合作的构建与实施

费尔巴哈在《幸福论》中提出:“一切有生命和爱的动物,一切生存着和希望生存的生物之最根本和最原始的活动就是对幸福的追求。”学校与家庭最根本和最原始的活动就是让孩子们能够幸福成长。所以在小学阶段,在这个人成长学习的初期,为了..

发布时间:2015-12-22 浏览:379次 评论:条

浅析小组合作学习在高中数学教学中的应用

合作学习有利于改善中学数学教学课堂的教学气氛和激发学生的学习积极性和兴趣,在提高学生成绩时具有很重要的作用,而且在学生认知方面和学习过程中的情意发展都有很大的帮助。本文主要通过对小组合作学习优点及有效的合作方式提出一些建..

发布时间:2015-12-22 浏览:306次 评论:条

浅谈如何上好小学信息技术课

为了使中小学生能更好地适应信息社会的发展,当前很多中小学都开设了信息技术教育课程,那么如何上好信息技术这门课,给我们广大信息技术教师带来了新的挑战和思考。下面就我校学生的实际情况并结合我几年的教学实践,谈谈我个人的几点体..

发布时间:2015-12-22 浏览:539次 评论:条

在小学数学问题解决中渗透数学思想方法

数学问题中蕴含着相当丰富的数学思想,掌握好这些数学思想,对于解决问题、培养能力有非常大的帮助。..

发布时间:2015-12-22 浏览:257次 评论:条

初中英语教学问题及应对策略

在教学改革的影响下,我国的初中英语教学模式发生了重大变化,但是从现阶段英语教学的现状分析,初中英语依然面临很多急需解决的问题。本文主要对初中英语教学中存在的问题进行分析,根据英语教学的状况,针对性的提出一些方法,希望可以..

发布时间:2015-12-16 浏览:202次 评论:条

非连续性文本的教学策略

《语文课程标准(2011年版)》在第三学段的阅读教学目标中是这样表述的:“阅读简单的非连续性文本,能从图文等组合材料中找出有价值的信息”。“非连续性文本”由此走进了教师的视野。笔者在近几年的教学中对“非连续性文本”进行了一些有..

发布时间:2015-12-16 浏览:506次 评论:条

“学科互涉”视域下美术史学与考古学的关系研究

作为现代知识体系中的重要学科,美术史学和考古学在很多方面已经产生了一定的渗透和交叉,在当今“学科互涉”的大背景下,美术史学和考古学在实践和发展过程中仍然会继续融合。美术史和考古学都受到古物学的影响,二者在认知方向和认知体..

发布时间:2015-12-16 浏览:213次 评论:条

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