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对2015年平凉市中考数学命题的解读

甘肃省平凉市崇信县第二中学信攀年 2015年甘肃省平凉市中考数学试题的命题遵循《2015年甘肃省普通高中招生考试命题指导纲要》(以下简称《纲要》)的要求，坚持考察基础知识的同时，也注重考察能力，充分体现以能力立意的指导思想，将知识..

发布时间：2016-05-12 浏览：234次评论：条

谈体育课中的情感教育

隆昌县莲峰小学伍红军近一年来我在课堂中贯穿情感教育，采取了一些措施，小有收获。体育有别于其他学科的显著特点是，直观性相当强，师生共同活动。教与练的密切配合贯穿于整个课堂。体育课中有一个好的情感环境，就能使学生的注意力集..

发布时间：2016-05-12 浏览：202次评论：条

小学思想品德课教学中存在的问题及改进建议

小学思想品德课对学生形成正确的人生观、价值观和思想观有着重要的影响和促进作用，因此广大教师必须加强对小学思想品德课教学的重视，然而由于种种因素导致目前我国小学思想品德课教学中还存在着不少的问题和不足，因此本文将主要谈谈小..

发布时间：2016-05-12 浏览：310次评论：条

浅谈小学美术之书法教学的实践研究

在中国五千年的历史长河中，书法艺术是其重要组成部分，也是中国特有的一种传统艺术。为了培养学生良好的写字习惯，完成有效的书法教学，需要不断的改进教学方式方法。本篇文章主要阐述了从实践中如何提高书法教学效果，从而提高学生的写..

发布时间：2016-05-11 浏览：260次评论：条

精心预约，让识字再快乐一会儿

识字是阅读写作的基础，是创新能力的基础，也是低年级语文教学的重点。因此，识字教学要结合低年级学生的身心特点，注重激发学生的兴趣、教给方法，引导他们主动地识字，培养学生自主的独立识字能力，让他们成为识字的主人。..

发布时间：2016-05-11 浏览：283次评论：条

寻找语文课堂里生命的熠彩

人的教育需要回到人的生活世界之中才有意义，语文教学只有走生活化道路，紧密联系生活实际或尽量挖掘与生活的联系，才能使语文教学充满活动，才能更好地培养学生的创新精神、综合实践能力和个性品质，才符合社会发展的需求和人自身发展的..

发布时间：2016-05-11 浏览：250次评论：条

小学作文评改中互评与自评的重要作用

在小学语文教学过程中，写作能力是学生对所学知识掌握状况的体现，通过评价能够使学生正确认识自己，不断的进行改进，提高自身的学习水平，推动教学工作的开展。文章主要针对小学作文评改中互评与自评的重要性进行分析，并且依据实际情况..

发布时间：2016-05-09 浏览：349次评论：条

悉心培养热心扶持

班主任在班级管理中培养班干部发现问题、解决问题等管理能力具有较强的理论意义和现实意义。经过实践，本人认为主要可以从以下几个方面入手：加强教育，强化责任;明确分工，紧密合作;热情扶持，细心指导;放手锻炼，发挥自治;严格要求，促..

发布时间：2016-05-06 浏览：231次评论：条

以职业需求为向导的高校钢琴教学改革

纵观当前高校的钢琴教学情况，以效仿专业音乐学院的现象最为严重，在教学内容与方式上存在很大的抄袭与雷同，显然与社会严重脱轨，尤其在就业形势、生源基础以及地区文化等方面的差异，难以形成统一化的教学目标与要求。本文以高校钢琴课..

发布时间：2016-05-06 浏览：252次评论：条

浅谈小学形体课对学生气质的提升

素质教育改革是要让学生德智体美劳全面发展，所以说小学形体课也是加强素质教育的一个重要组成部分。而且，在现在的课程教育中由于缺乏系统科学的形体教学，学生有很多不良的习惯，比如勾肩驼背，坐姿不够端正，走路过于懒散等。这些现象..

发布时间：2016-05-05 浏览：535次评论：条

让数学走进生活1

小学数学教学应当将教学与学生的生活经验密切联系，将数学的学习建立在日常生活当中，把抽象的知识变为有趣的、生动的、易于理解的事物，分析生活的习惯和能力，培养学生运用数学知识解决实际问题的能力和素养。..

发布时间：2016-05-05 浏览：285次评论：条

提高小学数学教学效果的常用方法

课堂教学需要我们教师终身去研究，去探索。随时随地都具有突发性、生成性，这就注定了课堂教学不是一成不变的，它具有极强的艺术性。需要我们要以自己所学的教学理论去引导教学，让自己在教学中不断地学习，不断地完善，不断地实践。本..

发布时间：2016-05-03 浏览：213次评论：条

小学农村作文教学的初探

谢维佳江西省南昌高新区艾溪湖管理处艾一小330096 学生怕作文，尤其农村学生更怕作文，城市小学生与农村小学生在习作水平上的差距是不容争辩的事实。我在农村小学担任语文教师已有15年的时间，在作文教学中花了不少心思，可谓煞费苦心而..

发布时间：2016-05-03 浏览：143次评论：条

关于小学英语教学现状的问题调查及其对策

随着教育部《关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》( 2001年1月) 和《英语课程标准》( 2001年7月) 的正式颁布，全国各地逐步全面开设小学英语课程，小学英语被纳入小学阶段的必修课程，在教学规模和教育质量上都达到了相当的水平，取..

发布时间：2016-05-03 浏览：345次评论：条

思维导图在小学英语教学中的作用

思维导图可以把枯燥的信息变成彩色的、易于学生记忆的并且有高度组织性的图,而且还能够将信息可视化。把思维导图应用到小学英语的教学中，无论是在教学的效率，还是在学生学习英语的积极性上，或者是增强师生交流方面都得到了显著地改善..

发布时间：2016-05-03 浏览：3396次评论：条

小学语文教学开展探究性学习的探讨

探究性学习是新课改下教学改革的重要学习方法，它更能突出学生在学习中的主体性与主动性，更能展现学生的个性，挖掘学生的潜能，充分发挥语文学科工具性与人文性相统一的特点，这正是现代教学所倡导的重要学习方式。本文对小学语文教学..

发布时间：2016-05-03 浏览：225次评论：条

试论小学体育教学中创造性思维的培养

体育教学是小学教学的重要组成内容，目前新课改要求体育课堂教学要注重对学生创造性思维的培养。小学体育教师必须对此内容给予高度的重视，明确小学体育教学中学生创造性思维培养的重要性，并且不断研究和找寻促进学生创造性思维培养的有..

发布时间：2016-05-03 浏览：264次评论：条

以对话为学习策略的小学语文教学模式探索

在以“对话”教学为学习策略的小学语文教学模式探索中，小学语文教学模式,表现出与传统的语文教学方法不同的教学形式，通过构建以“对话核心主题”为出发点以“对话主题”和“对话依托点”为展开方式，形成新的一种语文教学模式，通过这..

发布时间：2016-05-03 浏览：305次评论：条

小学语文教学中应注重创新能力的培养

教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面，肩负着特殊的使命。在小学语文教育中要充分发挥学科优势，采取适宜的措施培养学生的创新意识、诱发创新思维、培养创新能力。..

发布时间：2016-04-28 浏览：192次评论：条

以问题情境为依托，精心构建思维场

探求小学科学课堂中思维场的构建策略浙江省临安市昌化镇第二小学陈爱中15906652939. 所谓课堂教学思维场就是学生在充分动脑后，在交流碰撞中所产生形成的一种带有思想意识痕迹的场所，也是课堂教学中存在的一定智慧的空间载体。在小学..

发布时间：2016-04-28 浏览：379次评论：条

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