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小学音乐教学梯步走

音乐是利用声音表达自己的情感,随着社会的不断发展,人们对音乐也有了更高的追求。要想让社会拥有更多高水平的音乐人才,就要从小开始培养。在小学音乐教学过程中,采取梯步走的方式能够达到最佳的教学效果,由节奏到旋律最终实现创作。..

发布时间:2018-03-05 浏览:179次 评论:条

取舍有道,还阅读教学之“实在”

现行苏教版高年段教材篇幅都较长,语言信息含量足,课堂教学时间相对有限,如果不对教学内容进行适当取舍,其结果必然是高耗低效。解决之道唯有智慧取舍,还阅读教学之“实在”,提高教学实效,才能真正做到“简约”而“不简单”。..

发布时间:2018-03-05 浏览:436次 评论:条

浅析小学数学电教媒体导入新课

随着科技的不断进步和我国教育事业的不断发展,越来越多的教学方法被应用到教学课堂中,小学数学课堂也是如此。导入新课,是数学课堂教学的一个重要环节,是学习新课程的一个基础阶段。如何在课的开始阶段迅速集中学生的注意力,使学生能..

发布时间:2018-03-05 浏览:257次 评论:条

聚焦核心素养,让语文教学更有效

培养小学生的核心素养是新课程改革背景下教师关注的主要问题之一。在小学语文的教学中,注重对学生渗透正确的思想,使其树立良好的价值观与人生观是极其必要的。语文是一门综合性比较强的课程,教材中的素材内容也十分丰富,那么教师可以..

发布时间:2018-03-05 浏览:572次 评论:条

情境教学在语文教学中的优化

从教育教学的意义来说,几乎一切教学都需要在特定的情境中进行,离开教学情境,教学也就难以进行。教学情境的创设不仅可以使学生相对容易地掌握语文知识和技能,而且可以使学生更好地体验教学内容中的情感,从而提高课堂教学效果。..

发布时间:2018-03-03 浏览:168次 评论:条

借助对比,优化英语语法学习

在初中阶段打好英语语法基础,可以让学生更好地掌握英语。结合语法知识的特点,立足初中生的思维方式和认知特点,采取对比法,引导学生主动发现语法知识,辨别语法知识点的细微差异,加深学生对语法知识的理解,帮助学生夯实语法基础,促..

发布时间:2018-03-03 浏览:270次 评论:条

我教低年级学生写作

低年级教学往往只强调识字、写字,而不要求拓展阅读和写作训练。专家指出:儿童的言语发展是综合能力的发展,并不是某个阶段只发展识字能力,而另一阶段只发展阅读能力,最后再发展写作能力。学生什么时候可以实施写作呢?其实在学生进入..

发布时间:2018-03-03 浏览:274次 评论:条

浅谈新课程标准下英语作业的布置和评价

英语作业是英语课堂教学的补充,是学生英语学习的一个组成部分。作业布置得好,不仅能巩固学生的课堂知识,更能锻炼学生的学习能力。作业评价得当,还能调动学生的兴趣。本文从作业布置精挑细选等原则出发,提倡多种评价相结合,希望在不..

发布时间:2018-03-03 浏览:191次 评论:条

浅谈新课程标准下英语作业的布置和评价

英语作业是英语课堂教学的补充,是学生英语学习的一个组成部分。作业布置得好,不仅能巩固学生的课堂知识,更能锻炼学生的学习能力。作业评价得当,还能调动学生的兴趣。本文从作业布置精挑细选等原则出发,提倡多种评价相结合,希望在不..

发布时间:2018-03-03 浏览:178次 评论:条

如何欣赏油画?

油画是西方绘画的主要画种之一。油画以它的色彩丰富、立体质感强、富于变化使得艺术家们的创作情得以发挥,成为西方油画繁荣发展的不可或缺的因素。本文结合肖峰、宋韧的绘画作品从五个方面(一是从绘画的布局构图,二是用色,三是笔触技..

发布时间:2018-03-03 浏览:236次 评论:条

新时期乡村学校班主任队伍建设的探索

班主任素质的高低及其工作质量的好坏直接关系到学校素质教育的成败,直接影响到学生思想道德建设的成败。因此,在新的社会发展背景下,为了实现学校的可持续发展,提高学校管理和德育工作的效能,必须强化班主任队伍的建设。..

发布时间:2018-03-03 浏览:225次 评论:条

“两类结构”教学法:据于现场的体验与理解

随着教育课程改革向纵深推进,如何在新课程理念的指导下改革中小学课堂教学,把先进的教学理念融入日常的教学行为之中,已日益成为广大教育工作者关注和探讨的热点问题。“两类结构”教学法是江苏省宜兴实验中学王俊先生提出的教改实验成..

发布时间:2018-03-03 浏览:214次 评论:条

浅谈理想课堂教学秩序

对理想课堂教学,朱永新教授有参与度、亲和度、自由度、练习度、延展度等“六度”的阐释。新课改推进过程中,理想的课堂教学秩序又有哪些构成要素?文章从李广治兵士兵自由、便利个性张扬,散文“形散神聚”、收放自如谈起,指出要达到新..

发布时间:2018-03-03 浏览:171次 评论:条

加强口算练习,夯实计算基础

【摘要】口算是计算的基础,抓好学生口算的方法、速度和正确率,为不断提高学生的数学计算能力提供有力的保障。基于此,文章从重视口算探究练习、合理安排内容,丰富引导口算方式、找错对比训练,引导熟记口算算式、讲清算理算法三个方面..

发布时间:2018-03-03 浏览:212次 评论:条

声乐演唱中情绪的应用

胡丽萍 【摘要】伴随着社会的不断进步和发展,当前社会对小学阶段学生的音乐能力提出了新的要求,尤其对学生的声乐能力密切关注。作为一名优秀的小学音乐教师,在自身的实际音乐教学过程中要能够不断进行先进音乐教学理念的学习,并且要..

发布时间:2018-03-02 浏览:309次 评论:条

互动教学在初中英语教学实践中的运用

随着我国教育的日益深入,小学科学课程也逐渐引起了学校和教师的重视。在目前这个科技经济时代,小学科学课程作为帮助小学生养成良好的科学素养的启蒙课程,其地位不言而喻。而大多数科学探究都是始于对事物的观察,观察是我们人类了解自..

发布时间:2018-03-02 浏览:286次 评论:条

关于小学科学教学中如何提高学生观察能力的思考

随着我国教育的日益深入,小学科学课程也逐渐引起了学校和教师的重视。在目前这个科技经济时代,小学科学课程作为帮助小学生养成良好的科学素养的启蒙课程,其地位不言而喻。而大多数科学探究都是始于对事物的观察,观察是我们人类了解自..

发布时间:2018-03-02 浏览:505次 评论:条

“润物细无声”的语文课堂

语文的教学艺术不仅仅是教给学生语文知识,它更重要的是教给学生学习的方法。在小学语文课堂中,教师要始终坚持把教学方法的指导渗透到教学的各个环节之中,通过学法的指导潜移默化地提升学生学习语文的能力。..

发布时间:2018-03-02 浏览:165次 评论:条

直面问题 坚持导向

在“互联网+”时代,校本研修工作方式的多样性、丰富性得到了充分的发展与体现,然而研修工作的實效性,很大程度上与内因——教师自我发展的动机息息相关。重视内因,坚持问题意识、导向意识进行师德建设,校本研修的实效才能向着纵深处..

发布时间:2018-03-02 浏览:248次 评论:条

故事法在小学数学教学中的应用

小学数学新课程改革对于小学数学教学提出了较高的要求,其中提到“数学教学活动应激发学生的兴趣,調动学生的积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创造性思维”。在这一背景下,创新数学课堂教学,成为教师需要思考与探索的问题。对此..

发布时间:2018-03-02 浏览:232次 评论:条

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