侯倩娉 山东医学高等专科学校(济南校区) 山东济南 250012

　　侯倩娉(1983-)，女，山东烟台人，山东医学高等专科学校(济南校区)，讲师，护理系辅导员，研究方向：项目管理

　　关键词：高校;基层党建;信息化

　　一、高校基层党建信息化存在的问题

　　(一)网络信息化高速发展与党建信息化落后的矛盾

　　随着移动互联网的高速发展，信息化生活已经渗透到生活中的方方面面，网络化、信息化的烙印让高校师生在思想行为上都有了巨大的转变。在这背景下传统党建工作中的简单训导、灌输、组织命令等宣传教育方式已经不再适用于信息时代。可是我们的党建信息化依然停留在有平台、无建设、无管理;有平台、无内容、无互动;有平台、无更新、无创新的状态。目前各高校的各QQ群、微信群中涉及基层党建的不足5%，校园论坛中涉及党建的主题帖不到0.2%。而且基层党组织筹建的党建网站形式单调，内容不够“吸引眼球”，网站点击率低，提供的信息化产品无人呼应。可以说党建网站已经脱离了党员群众的需要，高速发展的网络信息化与基层组织落后的党建信息化形成了鲜明的对比。

　　(二)基层组织党建信息化系统内涵定位不准确

　　高校的基层党组织是大学生进行思想政治教育的最前沿阵地，承担着高校对学生教育、管理和服务的功能。同时，高校学生的网络化特征非常明显，目前目标高校在校学生实现了100%的信息化生活与学习。互联网作为信息传播的新媒体，已成为大学生获取知识和各种信息的重要渠道，成为他们表达思想、交流感情的重要场所。但是目前大部分高校基层组织信息化系统的内涵定位并不准确，没有第一时间占领互联网的宣传阵地，发挥基层党组织教育、管理和服务的功能。目前基层组织党建信息化更多的被用于会议、活动的通知下发，各种党建电子资料的传输与下载。事实上党建工作业务流程的信息化并不是高校基层组织党建信息化内涵的全部，还要注重教育功能、服务功能、管理功能。

　　(三)未能重视“微时代”的自媒体宣传作用

　　随着移动终端和互联网的普及，“微时代”已经到来。微信、微博、QQ、朋友圈等成为了信息传递的主要渠道。与传统媒体不同，自媒体时代每个人都可以发声，表达自己的思想和意识，人人都是新闻传播者，并获得广泛关注与互动。自媒体是以个人传播为主的媒介，目前社会热点问题、突发新闻有很大一部分通过自媒体来传播的。但是据调研报告显示，基层党组织信息化建设中对于自媒体方面基本处于空白，缺乏有高度人气和关注的“明星人物”来开展基层组织党建的宣传和引导。没有充分利用自媒体公众参与和互动性高、信息传递时效性强的特点，让基层组织党建的信息化建设在自媒体时代产生缺位。

　　二、高校基层组织党建信息化存在问题的原因分析

　　(一)传统党建思维与信息化时代党建思维的冲突

　　要看清基层组织党建信息化过程中出现问题的本质，就必须在时代的背景下进行分析和探讨。在网络信息尚未如此普及的时代，高校的基层组织对于报刊、广播等传统传媒有着较强的控制力，这时的信息传播具有自上而下、单向的特点。党的理论路线方针政策传播能够引起广大党员和群众的广泛关注和讨论。但是随着互联网、移动互联网的高速发展，信息化带来的信息爆炸冲破了国家、地域之间的壁垒，各种差异化的意识形态、思想、政治态度、文化观念、道德行为、价值观念和生活方式都呈现在网络上，这一定程度上冲淡了党的理论、路线、方针、政策传播。高校师生的思想较为活跃，党员的眼界、欣赏和认知的层次品位也随着时代变迁和知识普及得到长足提升，这些都致使目前这种传统、传输式管理方式无法跟上时代发展要求。然而目前基层党组织还以传统的组织党建思维和模式为主阵地，即便开展基层组织党建信息化建设，也更多的是简单的把传统党建的思维和方式照搬到了网络平台上，并没有用互联网的思维开展信息化时代基层组织党建工作开展。

　　(二)专业化人才及经费的欠缺

　　在开展基层组织党建信息化过程中，专业、技术人才是工作开展的基础。但是目前实际情况来看，高校从事党务工作的工作人员大部分属于兼职人员，而且年龄偏大。虽然在理论基础和思想觉悟方面满足基层党建的需求，但是在信息化时代，想要提供基层党员和群众喜闻乐见的信息化产品，就必须具备较强的网络媒介素养，尤其是图像处理能力、导航能力、信息组织和联通能力等素养必须具备一定水平，才能打造出具备人气和关注的党建作品;才能在关键网络舆论和事件中发声，引导广大师生用正确的政治觉悟和思想认识看待热点问题。

　　在基层组织党建信息化的经费方面也存在一些问题。首先是高校对基层党建战略的规划，没有明确规划基层组织信息化需要发展到什么程度。所以在经费的规划和投入方面没有给予足够的重视。高校基层党建信息化是一个高投入的系统工程，需要高端的硬件设备和先进的管理信息系统软件。其次是对基层党建信息化缺乏正确的认识，多以实现党建信息材料的数字化为和党建工作流程的信息化为目标。所以目前状况在一定程度形成党建信息化过程中的资金不足障碍。

　　三、高校基层党建信息化的建议

　　(一)深化改革，树立互联网时代的党建思维

　　开展基层组织党建信息化工作，首先要做的就是进行工作思维和方式的改革。学校领导要重视基层组织党建信息化的工作开展，一方面放到重要的议事日程上来，一方面给予足够的资金与人才支持。但是基层组织党建信息化工作不能领导重视，还需要全体党员的参与，因为党员才是我们基层党建工作的主力军。广大党员要参与到基层组织党建信息化过程中，积极登录党建信息化平台，为网站凝聚“人气”，并通过正确的政治觉悟引领广大师生围观“热点”的党建活动和话题。同时基层组织党建信息化网站不仅要建，还需要维护。要分析党员和群众的精神需求，根据党建网站的阅读人群设计内容，不断更新，让广大党员群众每次登录都能够有所收获。

　　(二)打造党建网络系统，准确定位高校基层党建信息化内涵

　　要打造基层组织党建网络系统，就必须从大学生的思想发展和行为特征出发，建立一个扁平化的基层工作组织，以交互式的党建信息网络为支撑，准确定位高校基层党建信息化内涵，实现对大学生党建思想教育的科学化引导。具体表现在以下几个方面。一是实现基层组织信息数字化，这是信息化的基础。二是实现党建管理工作流程网络化。要通过互联网技术和信息化手段开展党建工作流程，实现教育服务管理职能。三是通过信息化技术，让党建工作能够突破时空限制，让党务工作人员不受工作环境和时间的限制处理党建工作。四是提高党员群众之间的交互性。依托信息技术实现高校党组织工作管理者、党员师生等各主体之间的交互性沟通模式，增强沟通的实时性、和有效性，从而提高教育学习的质量。

　　(三)利用自媒体打造“红色粉丝”

　　基层组织党建的信息化工作开展与传统党建工作开展最鲜明的不同点在于，传统党建工作中，有党支部书记的权威和党组织的权力系统作为强有力的支撑。但是在网络环境下，很难通过网络来实现党组织的权威性。在这样的情况下，我们要依据网络的特色，打造属于我们基层党组织的“红色粉丝”。在自媒体时代，每个人都可以发声，吸引别人的关注展开交互。所以我们基层党组织不仅仅要开展网络党建，还要依托微信、微博等打造党组织的意见领袖，通过这些意见领袖来吸引“红色粉丝”，然后把党的意志通过网民欢迎的语言传播出去，要有能力抢占网络阵地的制高点。而对于自然形成的网络意见领袖，我们引导他们向组织靠拢，一旦基层组织的骨干与意见领袖成为一体的时候，我们的基层组织信息化工作就掌握了主导权，开辟了宣传渠道，更好的引导广大师生用正确的观点看待社会现象，引导群师生抵制错误的观点。

　　(四)加大人才培养与资金投入

　　在基层组织党建信息化人才培养方面，高校可以分两步走。第一步是选择校内一部分党性强、理论知识扎实、实践经验丰富的、特别是具备较高水平的网络媒体应用能力的师生，开展基层组织党建信息化工作。第二步则是加大对广大基层党务工作者的培训，让他们掌握一定的图像处理能力、导航能力、信息组织和联通能力等。除了党务工作者，普通党员也要掌握网络应用能力，让他们积极参与到我们的基层党建信息化工作中，凝聚党群力量，共同开展党建工作。在资金投入方面，把基层组织党建信息化开展作为信息化时代的基层党建的重点工作和核心工作来对待，加大资金支持和投入力度。要正确认识基层组织党建信息化开展的战略部署，准确定位目前基层组织党建开展到了什么阶段，计划开展到什么阶段，有了准确的目标，才能在资金上进行合理的规划和分配。

　　四、结束语

　　总之，要开展高校基层党建信息化建设工作，一定要针对存在的问题，不断进行理论、方法、方式和观念的转变，发挥党员和支部的各项优势，树立互联网时代的党建思维，增加对党建信息化的人才培养和资金投入，打造党建信息网络，发展“红色粉丝”，努力做好高校基层党建的信息化工作。

　　参考文献：

　　[1]赵莹.基于专业特色的高校基层党建工作项目化管理研究[J].学校党建与思想教育，2017年9期

　　[2]杨露露，汤先萍.新媒体环境下加强高校院系党建工作研究[J].大庆社会科学，2015年3期