人教版初中英语七年级英语（下册）教材高清电子
2020-06-11
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视频的“有声”，有时更能胜过教师的“有声”，此时“有声”胜“有声”。但前提是你是否有心，能运用视频服务于我们的课堂，而不是依赖于视频。这需要我们在前行中不停的摸索、总结。..
发布时间：2014-12-11 浏览：155次 评论：条
欣赏古诗词是一个完整的艺术思维和艺术再创造的过程。教师要引导学生在知之、好之、乐之的学习过程中，逐步渗透品读感悟古诗词的色彩美、画面美、意境美、哲理美。..
发布时间：2014-12-11 浏览：215次 评论：条
人教版初中《思想品德》教材的一个突出特点是“内容活动化，活动内容化”，教材处处有活动，时时有活动，教材内容不再是纯知识的逻辑展开，而是各具特色的活动，教学内容寓于活动之中。..
发布时间：2014-12-10 浏览：227次 评论：条
随着信息科技的进步与发展，越来越多的多媒体设备被研发使用。在政府部门、企业单位乃至学校的三尺讲台上都有多媒体使用的足迹。..
发布时间：2014-12-05 浏览：143次 评论：条
伴随着历史新课程改革的逐步推进，传统的教学方式与学生综合素质提升的现实情况有所脱节，如何依据生本理念，培养学生历史思维能力，提升整理历史素养具有十分重要的现实意义。..
发布时间：2014-12-04 浏览：92次 评论：条
要搞好思想品德学科教学工作，提高思想品德学科教学质量，必须注重学生能力的培养，注重知识全面性，系统性，注重知识内在联系综合和多元化能力的培养。而培养学生能力主要应从以下几方面着手。..
发布时间：2014-12-03 浏览：218次 评论：条
如何让当今喜欢用网络语言90后学生仔细去品味这篇白话文的语言文字之美，如何让身处和平时期他们去感受作者内心的“不平静”则是我所思考的..
发布时间：2014-11-27 浏览：214次 评论：条
高年级，重在对学生进行课前预习方法的指导上，教师要在尊重学生的主体地位和发挥学生学习的自主性的原则上，由易到难，由扶到放，进行课前预习指导。..
发布时间：2014-10-30 浏览：272次 评论：条
一堂高效的数学课，除了教师要熟悉课本内容，认真设计好一堂课之外，还必须认真组织好课堂教学，教师精彩的逻辑性好的讲解是一节课教学效果的保证。..
发布时间：2014-10-30 浏览：240次 评论：条
论文题目虽然居于首先映入读者眼帘的醒目位置，但仍然存在题目是否醒目的问题，因为题目所用字句及其所表现的内容是否醒目，其产生的效果是相距甚远的..
发布时间：2014-10-29 浏览：251次 评论：条
发布时间：2014-10-28 浏览：161次 评论：条
教师在教学中的主导作用，教师的讲解和教学管理，学生的自觉学习，自主性和积极寻找知识的好奇心，学生的主体作用还是教学中最主要的部分，必须极大地发挥这些作用，才能最大发挥CAI作用。..
发布时间：2014-10-26 浏览：253次 评论：条
本文从主体性学习的含义出发，结合主体性学习在初中信息技术教学中的价值，对当前教学实践中主体性学习活动存在的问题进行了分析，最后分析了加强初中信息技术教学中主体性学习的途径。..
发布时间：2014-10-25 浏览：219次 评论：条
本文依据高三英语教学时间紧、任务重的特点，以及新课程标准对高考提出的更高的要求，结合教学实践介绍了高三英语有效复习的理论依据、三轮复习策略以及备考复习指导。..
发布时间：2014-10-24 浏览：96次 评论：条
发布时间：2014-10-22 浏览：276次 评论：条
