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论电影《功夫熊猫》的造型设计

《功夫熊猫》是以中华民族文化作为背景的一部动画影片，在全球范围内上映之后，迅速引起了一阵观影热潮，受到了全世界观众的广泛好评与追捧，更是对我国的动画产业产生了剧烈的震撼。动画电影《功夫熊猫》对中国化元素的应用，并非只是简..

发布时间：2015-12-11 浏览：369次评论：条

Flash动画制作的教学模式创新

Flash动画制作属于多媒体专业的一门核心教学课程，是动漫设计专业的必修课程，更是技能型的一门课程。其教学目标就是促使学生具备Flash动画制作的相关技能，培育学生动画制作与设计方面的操作能力，使得学生掌握制作各种精美动画的技巧。..

发布时间：2015-12-11 浏览：239次评论：条

语文教学中应充分挖掘语文教材的审美因素

语文是人类文化的载体，包含众多美的因素，在语文教学中教师应充分挖掘语文教材的审美因素，把课程的理性内容与感性体会、抽象概念与鲜活的形象有机统一起来，把知识传授与美感体验统一起来，即提高学生的语文技能，又教会学生感知美、欣..

发布时间：2015-12-11 浏览：249次评论：条

浅谈语文“翻转课堂”

广西南宁市第四十六中学潘月葵语文翻转课堂，简单的说就是指把语文科传统白天老师在教室上课，晚上学生回家做作业。这种教学结构翻转过来，或者说反转过来。构建白天学生在教室里完成知识的吸收和掌握知识内化的过程，而晚上则回家自己..

发布时间：2015-12-11 浏览：505次评论：条

浅析生活化教学在初中数学教学中的应用

国家新课程改革标准强调教师应当培养学生用知识指导生活的能力，因此，在初中数学教学中，教师应当强化学生的生活化能力培养。本文立足于初中数学教学现状，分析生活化教学在初中数学教学中的应用。..

发布时间：2015-12-11 浏览：203次评论：条

讨论式教学法在思想政治教学中的有效运用

新课程标准要求我们在思想政治教学中要突破传统知识教育的束缚，注重学生创新意识和实践能力的培养，联系学生的生活实际和已有知识，大胆创新来设计富有情趣和意义的教学活动，还原学生在课堂上的主体地位，讨论是发挥学生主体地位的重要..

发布时间：2015-12-11 浏览：204次评论：条

《猫》的思想意义的理解

《猫》是一篇寓意深刻、感情真挚的散文，教学难点在于如何指导学生把握全文的主旨。教师应该借助这一课的学习教给学生分析、把握课文内涵的方法。教学中主要通过学生讨论、探究的形式，使学生在互助、交流的过程中，自主获得把握此类文章..

发布时间：2015-12-11 浏览：395次评论：条

用马克思主义价值观看待人生的意义——如何在贡献中实现人生价值

价值观是指人们对社会实践活动和事物进行价值评价和判断时所采取的哲学观点和社会观点，它反映了人们对某种事物有无价值和价值大小的认识和态度。..

发布时间：2015-12-11 浏览：4296次评论：条

开放互动式思想政治教学模式的构建分析

思想政治教学的本质就是引导学生掌握科学理论知识、坚定以科学为基础的信念和理想。开放互动式思想政治教学模式是将学生作为教学主体，教师则为导体，通过教师与学生、学生与学生之间的多元化互动，共同来对问题进行分析、思考和解答，探..

发布时间：2015-12-11 浏览：186次评论：条

公益服务购买模式下大学生志愿服务激励机制研究

大学生志愿服务是大学生丰富自己大学生活，提升自己精神世界，践行社会主义核心价值观的重要环节。在志愿服务活动中，却存在“活动形式简单、主体参与积极性较低”等问题。通过对大学生志愿服务激励机制的研究，建立一种“政、社+高校志..

发布时间：2015-12-11 浏览：238次评论：条

新课改语文教学中学生审美能力的培养

培养学生的审美能力是素质教育的重要内容，也是新课程语文教学的重要任务。美育是通过审美的方式来感化人和培养人，最终使人的个性得到全面而充分的发展。中学语文课承载着对学生进行审美教育的责任。在语文教学中实施审美教育的目标是提..

发布时间：2015-12-11 浏览：232次评论：条

小学数学课堂中有效渗透德育教育的方法探讨

随着现代教育的不断发展，小学教育中德育教育的方法已经逐渐成为一种发展趋势，尤其在小学数学教学过程中，德育教育已经成为一种重要的教学方式，在小学教学过程中渗透德育教育不仅可以有效提高学生的成绩，促进学生的发展，而且还可以提..

发布时间：2015-12-10 浏览：252次评论：条

论高中语文隐性知识教学

在高中语文知识的学习过程中，传统知识分为“显性知识”和“隐性知识”两个范畴，传统教学方法由于受到应试教育的影响，将高中语文学习的大部分时间都用来加强对于“显性知识”的巩固和提升，而忽略了对于“隐性知识”的学习与技能培养。..

发布时间：2015-12-10 浏览：165次评论：条

加强农村中学语文教学改革提高教学效果

农村中学由于受许多因素的限制，实施素质教育困难重重、教学现状不尽如人意。要摆脱目前的困境，就必须进行教学改革。分析农村中学语文教学的现状，提出相应的对策。..

发布时间：2015-12-10 浏览：187次评论：条

小学数学教学中如何引导学生在课堂上动手、动脑、动口

数学作为一门科学，它不仅仅具有严密的逻辑性和广泛的应用性，同时还具有高度的抽象性。任何一个自然数、一个算式，都是客观世界中特定事物的数量或数量关系的高度抽象。这种纯粹化的抽象性，一方面形成了数学知识本身最显著的特点，另一..

发布时间：2015-12-08 浏览：228次评论：条

让“实践走进生活”

广西崇左市天等县城关小学汤慧明综合实践活动课程是以学生的自主选择、直接体验、研究探索为课程的基本方式，它超越了教室、学校的局限而将学生引向广阔的生活天地，密切了学生与社会、自然、生活的联系，是走向学生现实生活并连接未来..

发布时间：2015-12-08 浏览：187次评论：条

让课堂激情飞扬———谈情感目标的落实

特级教师窦桂梅说过：“教师的激情就是要感染学生的情绪，照亮学生的心灵。没有温度的课堂，我们的学生还能变得精神丰富、充满向往?我们语文教师如果没有带着情感的储备来到课堂，我们的语文学习如何走进审美的世界?”可见，语文课堂需要..

发布时间：2015-12-08 浏览：192次评论：条

参与校本研修，享受成长的快乐

要打造一支素质高、能力强、师德高尚优秀的教师队伍，唯一的途径是参与校本研修，促进专业发展。可从教师个人长远的规划、近期规划、培训、读书笔记、听课学习、同伴互助交流、教学反思、形成经验撰写论文、总结等教师专业化发展提出更为..

发布时间：2015-12-08 浏览：210次评论：条

浅谈小学语文课堂提问的有效性

课堂提问是组织课堂教学的中心环节，是一种经常使用的教学手段和形式，是教师与学生之间信息的双向交流。课堂提问贯穿着整个教学过程，精彩的课堂提问是诱发学生思维的发动机，不但可以轻松地帮助学生融入课堂教学所创设的氛围之中，还可..

发布时间：2015-12-08 浏览：355次评论：条

浅析新课程下高中化学教学的几点策略

高中生学习的科目多，内容杂，而学习时间却很有限。如何使他们在有限的时间里最大限度地学好更多的学科内容呢?本文作者觉得：讲究学习效率尤为重要。如何提高学习效率?本文从学生学习方式、老师教学方法等方面进行论述。有一定的现实意义..

发布时间：2015-12-08 浏览：135次评论：条

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