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高中化学课堂教学有效性提问的实践与探索

“提出一个问题远比解决一个问题更重要。”巧妙恰当且富有吸引力的提问，往往能拨动学生的思维之弦，奏出一曲耐人寻味、波澜起伏的动人之曲，能收到点到关键、一问传神的效果。在高中化学课堂教学中，教师应积极应用提问策略，充分发挥提..

发布时间：2015-12-15 浏览：238次 评论：条

浅谈脚内侧踢球技术的练习手段与方法

本文主要针对脚内侧踢球技术动作的掌握，提出了多种练习手段与方法。在新课程设置的内容中，足球教学的内容以及课时数，现在都占有着很大的比例。越来越多的学生也特别喜欢这项运动，作为一线的体育老师，我们有责任很好的推广及教好我们..

发布时间：2015-12-15 浏览：1339次 评论：条

初中地理生活化教学研究

新课改当中基本理念是要让初中地理更贴近生活，地理本就属于我们生活不可分割的一个重要部分，初中学生在心理、思维方面已经得到了一定的储备，所以进行初中地理的生活化教学意义重大。本文研究共分为三个部分，第一部分对初中地理生活化..

发布时间：2015-12-15 浏览：290次 评论：条

素质教育视阈下大学生成长成才路径探析——以江西中医药大学双惟

素质教育模式自推崇以来，各地各学校都进行了不同的尝试和探索。实现大学生成长成才本身是大学生素质教育的实践目标。本文，以江西中医药大学双惟实践班为例，从双惟实践班的成功经验获得启发，从而提出在教育理念、价值引领、模式创新、..

发布时间：2015-12-14 浏览：147次 评论：条

高中议论文中思维的深化

针对高中生的议论文普遍存在重形式轻内容，思维肤浅的问题,提出对学生进行思维训练的方法，通过“文章思维图样”(思维模式)的积累，先模仿后训练，使学生议论文思维深化。..

发布时间：2015-12-14 浏览：162次 评论：条

浅谈如何营造良好的小学语文课堂气氛

课堂气氛是指在课堂教学中老师与学生所呈现出的一种心理状态，直接关系到老师的教学效果和学生学习的效率。课堂在教学时，我们作为教学的组织者，课堂的气氛如何在一定程度上是由我们老师本身决定的，你的教学理念、教学方式、教学手段等..

发布时间：2015-12-14 浏览：294次 评论：条

发挥教师主导作用，引导学生主动参与

自主原理认为，在教学活动中，学生是认识活动的主体，认识活动能否完成，要以学生认识成效为依据，教必须落实到学上，要让学生真正成为学习的主人，有学习的自主权，要留给学生充分的时间和空间，使学生主动地进攻性的从事学习。下面就教..

发布时间：2015-12-14 浏览：168次 评论：条

从高考化学实验题看高中化学实验的考察方式

随着新课改的不断深入，高中化学教学中对实验教学的要求也越来越高，在高考中则体现为实验试题所占的比重不断加大。高考化学实验考察仅是通过笔试方式，这对考察学生实际的实验能力具有一定挑战性。本文以高考化学实验题为研究对象，力求..

发布时间：2015-12-14 浏览：314次 评论：条

浅谈小学数学与实际生活的联系

广西陆川县平乐镇石村小学 廖昭光 随着课堂教学改革的一步步深入，我们的数学课堂教学也开始变得更加地自由、更加地开放、更加地灵活，学生也始终保持着一种愉快的心情积极地投入到数学学习当中去，这确实是我们数学教学改革的一个可喜变..

发布时间：2015-12-14 浏览：425次 评论：条

数学教学要磨练学生的思维

作为一名数学教师，作为有效教学的一名实践者，应该积极关注课堂教学，积极创设问题情境，让学生在解决问题中充分体验思维，发展思维。..

发布时间：2015-12-14 浏览：216次 评论：条

“三把钥匙”，助推一年级学生良好行为规范的养成

一年级学生刚跨入校门，年龄小、自控力差、纪律涣散。他们对事物的认知是整体性的，能熟知轮廓，但不注重细节，常常听不明白要求，但是这个时期却是习惯养成的关键时期，如何培养他们的良好行为习惯呢?..

发布时间：2015-12-14 浏览：139次 评论：条

推广校园动漫文化 培养大学生创新能力

动漫文化不但具有娱乐和商业价值，也蕴含着丰富的教育价值，通过组织规范的校园动漫文化活动，不仅可以引导学生形成正确的价值观，而且可以培养学生社会交往能力以及创新创意能力。以大学生创新创业活动为载体，推广校园动漫文化，有望实..

发布时间：2015-12-14 浏览：115次 评论：条

工商管理专业模拟实验教学策略分析

摘要：工商管理专业模拟教学法是一种现代化的新型教学模式，对强化学生综合素质，提高工商管理教学质量和水平等均有良好的作用和意义。本文就工商管理专业模拟实验教学的相关内容进行简要分析，并就如何更好的提高其教学效果和水平提出自..

发布时间：2015-12-14 浏览：128次 评论：条

浅谈如何提高农村初中学生数学科教学质量

目前，我国基础教育由应试教育改革已经转向素质教育，全国上下一片“减负”声中，作为一名农村初中数学教师，看到现在农村初中学生的数学科成绩有时真是很无语，班级期中、期末考试平均分已经低至二三十分甚至十多分。既要做到减轻学生负..

发布时间：2015-12-14 浏览：94次 评论：条

如何在初中语文教学中实施情感教育

情感教育在初中语文教学中的实施，是“以人为本”教学模式的具体运用和实践。对于初中语文教学来讲，情感教育的实施，可以激发学生的学习兴趣，提高学生的积极性和主动性。因此，在初中语文教学中，教师要重视情感教育的作用。但是，目前..

发布时间：2015-12-11 浏览：187次 评论：条

利用甘南藏族服饰资源开展幼儿园区域活动之我见

生活在甘南的藏族人民由于历史上民族的变迁和自然环境的差异，形成了藏族服饰的千姿百态。为了让孩子们认识、了解甘南藏族服饰特点，我们将藏族服饰资源运用到区域中，在环境创设和活动区材料的投放上进行了有益的探索，初步探索出一套适..

发布时间：2015-12-11 浏览：247次 评论：条

学前教育资源新媒体平台建设探究

本文通过结合当前全媒体的时代特征，围绕服务于“3-6岁儿童学习与发展”这个中心，以湖南省学前教育资源库新媒体平台建设经验为基础，分析了资源建设过程中内容与功能的逻辑关系，平台主要功能点等，以期推进全媒体时代学前教育资源新媒..

发布时间：2015-12-11 浏览：236次 评论：条

授人以鱼，不如授人以渔——小学生良好习惯的培养

卫永红 甘肃省古浪县城关第一小学 733100 中国有句古话叫授人以鱼，不如授人以渔，意思是传授给人既有知识，不如传授给人学习知识的方法。道理其实很简单，鱼是目的，钓鱼是手段，一条鱼能解一时之饥，却不能解长久之饥，如果想永远有鱼..

发布时间：2015-12-11 浏览：253次 评论：条

微时代下的大学生创业能力培养途径探析

高校的扩招和社会的发展，使学生的就业压力不断增大，大学生创业成为了有效解决就业问题的重要措施。但是由于学生的社会经验、人脉有限，创业资金不足等因素的影响，导致学生在创业过程中面临着巨大的挑战。微时代的来临，促进信息化的飞..

发布时间：2015-12-11 浏览：177次 评论：条

浅谈大班探索性活动区材料的投放策略

王秀萍(厦门市集美区灌口中心幼儿园，361023) 《36岁儿童学习与发展指南》指出：儿童有着与生俱来的好奇心和探索欲望。好奇、好问、好探索是幼儿的年龄特点。激发探索兴趣，体验探索过程，发展初步的探索能力是幼儿探索性活动区的价值核..

发布时间：2015-12-11 浏览：1583次 评论：条

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