立足共性目标，挖掘个性文本的独特语文价值，是我们文言教学的定位追求。《祭十二郎文》通篇词意刺骨，无限凄凉，乃祭文中千古绝调[1]。教学本篇，以文立骨，从文字、文学、文化三维层面，披文入情，至臻至境，是一种不错的审美赏读。 一..
发布时间：2016-09-26 浏览：250次 评论：条
《一滴眼泪换一滴水》是苏教版高中语文必修4第二专题一滴泪中的人性世界第二板块美与丑的看台中的课文，节选自陈敬容译，人民文学出版社出版的《巴黎圣母院》第六卷第四章。选文部分的相关情节在课下注释中有如下补充：加西莫多在克洛德..
发布时间：2016-09-26 浏览：227次 评论：条
分层走班制的推行，使英语基础不同层次的学生受益匪浅，但同时也存在不少问题。例如学生有自卑心理，学习积极性不高，课堂气氛差，课后作业督促难等系列问题。那么如何解决这些问题，反思创新我们的课堂教学，尤其使每一个基础A层的学生..
发布时间：2016-09-26 浏览：1673次 评论：条
摘 要： 法治中国建设为高校工会诠释出一个全新发展时代的到来，转型社会的价值诉求期待高校工会维权能力的提升。高校工会在国家治理能力与治理体系现代化的建设方面应有积极表现，重点以法治思维法治方式来不断提升其维权能力。 关键词..
发布时间：2016-09-23 浏览：200次 评论：条
建立应用型高校与企业创新能力评估指标体系，利用北上广深、东南沿海、西南和东北四个区域2010～2014年间企业面板数据，结合耦合度模型开展实证分析，认为应用型高校创新创业教育和企业创新能力之间存在协同性，但具有差异性。在实现应用..
发布时间：2016-09-23 浏览：110次 评论：条
摘 要：社会救助是我国社会保障体系的重要组成部分，发挥着基础性的保障作用，被称作是社会保障制度的最后一道防线。在我国社会救助体系进一步完善的过程中，健全其运行机制，特别是建立社会救助制度实施的激励机制，对于实现社会救助的..
发布时间：2016-09-23 浏览：234次 评论：条
质疑能力是物理核心素养的要素之一。提出问题往往比解决问题更重要，是否具备问题意识直接决定了一个人有没有创造力。在多数情况下，我们是从教师课堂引导的角度，努力去强化学生的问题意识、营造问题氛围、力求不断培养学生提问的技能，..
发布时间：2016-09-23 浏览：202次 评论：条
讲述法是历史教学的基本教学法，科学地认识讲述法，并从当前实际出发，赋予新的内容，使之富有启发性，为发展学生智力、培养学生能力服务。要成功运用讲述法，必须注重全面与重点的统一，合理把握讲述环节，精心锤炼讲述语言，并与其他教..
发布时间：2016-09-21 浏览：174次 评论：条
福州实验小学 郭燕琼 邮编：350001 哈佛大学心理学教授霍德华.加德纳于1983年在《智能的结构》一书中提出多元智能理论。 多元智能理论认为，智能之间不是孤立的,有些人可以通过利用一种智能来辅助另外一种智能的发展。在阅读课教学中,教..
发布时间：2016-09-20 浏览：293次 评论：条
在日益庞大的儿童学琴大军中，有越来越多的儿童表现出兴趣低落的情绪，有些甚至最后半途而废。本研究借鉴国内外有关音乐教育学、教育心理学的文献，采用实证调查分析的方法，通过对衡阳市部分琴童，家长和教师的调查，了解和分析了儿童在..
发布时间：2016-09-20 浏览：154次 评论：条
随着我国教育制度的不断发展，学校逐渐认识到研究制订学生发展核心素养体系的重要性，也更加关注从学生特点出发把核心素养和学业质量落实到各学科教学中。就高中地理教学而言，更加需要核心素养的养成，需要学生具备地理学习的相关能力。..
发布时间：2016-09-20 浏览：1068次 评论：条
【摘 要】中学英语教育是基础教育，也是外语教育。其主要任务是要帮助学生通过英语的学习、实践和探索，逐步养成良好的学习习惯，并形成有效的学习策略;帮助学生打下扎实的基本功，形成一定的语言运用能力;也要为学生的进一步深造和终身..
发布时间：2016-09-14 浏览：214次 评论：条
【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)17-0005-02 英语课程标准中明确了课程性质， 即工具性和人文性双重性质。就工具性而言，英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务，即学生通过英..
发布时间：2016-09-14 浏览：169次 评论：条
【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)17-0003-01 以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律，课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。如何转变教育观念、弃旧汲新，培养..
发布时间：2016-09-14 浏览：129次 评论：条
【摘 要】在传统英语教学中，教师只是根据教材要求，教材内容和编排，教师精心的教读和讲解，学生拿着课本读、背、记、式的机械训练，慢慢的学生就失去了学习英语的兴趣。语言脱离了语言环境就难以恰当的表述意义，很难发挥其表情达意的..
发布时间：2016-09-14 浏览：194次 评论：条
摘 要：混合式教学已成为当前信息化教学背景下的主流教学模式。在对教学模式要素分析的基础上，本研究对基于在线课程的混合式教学模式进行了设计，并在网站设计与开发课程实施中开展了两年多的教学实践，随后结合实践阐述了该模式的关键..
发布时间：2016-09-13 浏览：132次 评论：条
摘 要：在深化教育改革、提倡创新的大背景下，3d打印这门新兴学科已经开始进入中学课堂。面对这样一门全新的课程，课程设计还处于探索阶段。文章介绍了什么是3d打印，探讨了3d打印课程对创新能力培养的积极意义，列举了3d打印技术走进课..
发布时间：2016-09-13 浏览：244次 评论：条
摘 要：随着虚拟现实技术的发展，实验教学逐步走向虚拟化，网络上涌现出许多种类多媒体资源，但大部分是平面化的，其真实感和交互性往往不及三维场景。本文选择3DMax、VR-Platform作为虚拟实验平台的开发工具，主要说明该平台的开发步骤..
发布时间：2016-09-13 浏览：166次 评论：条
摘 要：教学反思能力作为教师专业化发展的重要途径之一，近年来备受关注，本文将就如何提高教师教学反思能力这一问题进行探讨，本文着重从重视反思提高反思的意识、合作反思以及运用现代技术来参与反思活动，以期获得良好的提升效果。 关..
发布时间：2016-09-12 浏览：145次 评论：条
摘 要：德育是教育工作中的重要组成部分，在大力倡导素质教育的背景下，提高德育质量，促使学生养成科学的思想观念，成为高中班主任的工作任务之一。本文主要介绍高中班主任在开展德育工作方面的具体方法，希望可以提高班主任德育工作的..
发布时间：2016-09-12 浏览：139次 评论：条
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