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浅谈如何提高初中数学课堂的教学效果

福建省泉州市东海中学 王思远 摘要:随着教学的深入,发现传统教学方式在新课程改革的教学背景下与实际教学格格不入。在以往的课堂教学当中,经常是老师不断地在说,不断地出重复的练习让学生做,利用题海战术去引导学生。而学生听得多、..

发布时间:2018-04-04 浏览:319次 评论:条

基于新课程标准背景下实施学案教学的研究

教育部【基础教育改革纲要】指出,新课程标准的核心理念是“以学生为本”,新课程实施是知识与技能、过程与方法、情感与态度与价值观三维目标的和谐发展,转变学生的学习方式,从注重学习知识的积累到,知识和实践的双达标。培养学生学会..

发布时间:2018-04-04 浏览:291次 评论:条

初中语文情感教育的渗透策略

在初中语文教育中,,情感教育逐渐成为非常重要的一部分,它引导着老师教学模式的转变,增加课堂知识的思想和趣味性,更加强了学生对自身品德的认识,建立更加正确的情感世界。 在新课改形式下,初中语文的情感教育势在必行。本文主要是对..

发布时间:2018-04-04 浏览:276次 评论:条

基于学生核心素养的校本课程实施与思考

潘新南 广东省清远市第二中学 广东清远 511500 《中国学生发展核心素养》调研结果指出,以培养全面发展的优秀人才为核心,主要分为自主发展、文化基础发展、社会参与等,综合表现为学会学习、健康生活、责任担当、科学精神、人文底蕴、实..

发布时间:2018-04-04 浏览:2248次 评论:条

浅谈体育教学中如何培养学生终身体育意识

高中体育教学对于学生身体素养、运动素养、意识素养等各方面的提升有着重要作用,学生终身体育意识的提升就是重要表现之一。为了促进高中体育教学对学生意识的塑造和提升,进而让学生终身体育意识得到较高程度的提升,有必要采取一定策略..

发布时间:2018-04-03 浏览:320次 评论:条

探析微课在高中信息技术分层次教学中的设计和应用

在当今的信息时代中,正在掀起一场教学模式的变革。微课因为其短小精悍,结构完整,直观高效的教学方式,越来越引起教育届的重视。本文借助高中信息技术学科的实际教学案例,对于微课的设计策略和分层次教学中的应用展开了分析,认为微课..

发布时间:2018-04-03 浏览:215次 评论:条

用科学发展观指导新时期教育发展工作——实现新时期福清市教育工作新跨越的几点思考

要实现新时期教育工作新跨越,必须坚持把发展作为教育工作的第一要务,把坚持以人为本作为教育工作的出发点和落脚点,把坚持全面协调可持续发展作为教育工作的基本要求,把坚持统筹兼顾作为教育工作的根本方法。..

发布时间:2018-04-03 浏览:263次 评论:条

新形势下农村初中班主任工作的难点与突破

随着时代的发展和城镇化建设进程的不断加快,农村教育工作越来越受到重视,并且十九大提出要让所有的学生享受“公平而有质量”的教育,提高农村地区留守儿童教育水平,促进了农村初中教育改革的深入发展。但是由于农村地区留守儿童数量大..

发布时间:2018-04-03 浏览:245次 评论:条

初中阶段英语写作教学之浅见

英语教学的目的是为学生能有英语应用,国家推行的素质教育也是为了要培养初中生的运用来交际的能力,它不但包含着学生的口语运用在交际上的能力,也包含着他们要会运用书面进行表达的能力。但是英语写作这个问题一直以来就成了我们英语教..

发布时间:2018-04-03 浏览:141次 评论:条

试论探究式教学法中学数学教学中的应用

探究式教学法作为一种新型的教学方式,是“以问题为中心,从探究中学习”的课堂教学方法,这种授课模式极大地激发了学生的学习兴趣,调动了他们参与的积极性和主动性,有利于培养他们探究问题的意识和能力。基于此,本文对探究式教学法的..

发布时间:2018-04-03 浏览:255次 评论:条

浅谈初中语文阅读教学现状及提升策略

姓名:韦廷兵 摘要 阅读能力是掌握语文知识的重要评价指标。对于初中生而言,阅读是体现其语文素养的关键所在。通过语文阅读,初中生能够对语文产生独特的感悟和体会,为个人写作积累素材。高效的阅读教学能够让初中生更好的锻炼听、说、..

发布时间:2018-04-02 浏览:1022次 评论:条

语文核心素养视角下的教学实践研究

提升“语文核心素养”是近年来教学改革的目标,大家对此都耳熟能详,但它其实一直都存在于日常的教育教学之中。语文学科核心素养主要包括“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四个方面。我们在教学..

发布时间:2018-03-30 浏览:444次 评论:条

初中物理教学中渗透数学思想方法的研究

物理学科本身就抽象的特点,而很多初中学生也会感受到物理课程有些枯燥无味。而运用思维导图这一生动的教学工具可以将枯燥的物理知识变得更加可视化,教师在教学中对这一教育模式开展思考与运用的,不仅可以满足新课标下的新要求,而且有..

发布时间:2018-03-30 浏览:325次 评论:条

浅谈如何实现初中数学课堂教学中的师生互动

初中数学课堂教学过程中教师与学生之间的有效互动可显著提升初中数学课堂的教学质量,应以初中数学课堂教学中的师生互动为切入点,将新课标与现代化教学理念有效融入到初中数学课堂教学当中,探寻如何在初中数学课堂教学中将有效的师生互..

发布时间:2018-03-30 浏览:411次 评论:条

数形结合思想在初中数学教学中的渗透研究

初中数学教师将数形结合思想渗透到教学中,可以提高学生的数学水平,培养学生的数学思维。本文主要针对初中数学教学存在的问题、将数形结合思想渗透到初中数学教学的重要意义以及具体应用几个方面的问题进行了探讨。..

发布时间:2018-03-29 浏览:166次 评论:条

优化教学设计构建初中语文高效教学课堂

伴随着新课改的推广与实施,构建初中语文高效课堂已经成为了提高初中语文教学效率的有效途径,在此基础上,初中语文教师积极探索高效教学课堂构建的意义与特性,总结构建初中语文高效教学课堂的有效措施,具有非常重要的意义。本文结合笔..

发布时间:2018-03-29 浏览:193次 评论:条

浅析农村初中生心理问题成因与对策

农村初中生的心理问题常常被人们忽略。由于其偏僻的地理位置以及落后的经济条件导致青春发育期的初中生不能很好地正视自身出现的心理压力,造成更多的心理冲突出现。本文通过调查农村初中生心理健康现状,分析其心理问题成因,研究科学合..

发布时间:2018-03-29 浏览:283次 评论:条

初中青年教师专业发展的有效路径

新时代背景下的新课程改革,新高考以及新中考改革等一系列举措把教师专业发展这一重要课题提到了一个前所未有的战略高度;教师不发展,就跟不上新时代,就不可能有新作为,教育就没有希望;因此,促进教师专业发展显得更加重要和迫在眉睫;..

发布时间:2018-03-29 浏览:625次 评论:条

试述高校安全管理信息化建设

钱辉 华中师范大学第一附属中学 摘 要:随着国内高校信息化研究的不断深入,近年来实际开展信息化建设的情况发展尤为迅速,信息技术已经在高校发展的各个领域所渗透,高校人员的信息化观念得到增强,信息化手段更加丰富,多项网络基础建..

发布时间:2018-03-26 浏览:369次 评论:条

高校国有资产管理的信息化研究

钱辉 华中师范大学第一附属中学 摘 要:近年来,随着国家对高校的财政投入日益增加,高校的国有资产规模呈现快速增长的态势。同时,国家的新政策不断出台,对高校国有资产的监管力度不断增强。高校原有的内部管理难以与日益扩大的资产规..

发布时间:2018-03-26 浏览:270次 评论:条

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