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结合虚拟实验，提高初中物理实验教学效率

成云飞初中物理教学中，虚拟实验的运用丰富了物理实验教学内容，突破了传统实验的空间和实验仪器的限制，给初中物理教学提供了很大的便利。一、激发学生的兴趣兴趣是最好的老师，教师在教学中应注意培养学生对物理的兴趣。传统的实验..

发布时间：2017-08-18 浏览：261次评论：条

让生物教学在“新鲜”中现出绚烂

学生总是对新鲜的事物感兴趣，对于他们来说，“新鲜”可以直接刺激求知的欲望，培养乐学的情趣，本文通过导入的新鲜、教学形式的新鲜、教学语言的新鲜这三方面的论述，试图营造一个轻松愉快的学习氛围，从而提高学生学习的兴趣。..

发布时间：2017-08-18 浏览：274次评论：条

初中英语教学中学生自主学习能力的培养

新课标要求坚持学生的主体地位，充分发挥学生的主观能动性，从而培养学生各方面的能力，实现学生的全面发展。目前，自主学习模式虽然取得了一定的成就，但是仍然有很多缺陷与不足，需要学生与教师的共同努力，提高学生自主学习能力，提升..

发布时间：2017-08-18 浏览：418次评论：条

以点带面精彩纷呈

用“待定系数法”求二次函数解析式，用“数形结合”“分类讨论”的思想复习二次函数的性质，这种以点带面的数学复习，能切实提高复习效率。..

发布时间：2017-08-17 浏览：394次评论：条

高中数学教学分层评价策略探索

高中数学教师要转变传统的评价方式，立足学生在认知能力和水平方面的差异，实施分层评价，通过实施目标多元分层评价策略、维度多面分层评价策略、方法多样分层评价策略，以构建多元化评价体系，面向全体学生，促进学生数学素质的提高。..

发布时间：2017-08-16 浏览：352次评论：条

浅谈初中学生英语阅读思维能力的提升

初中英语教学不仅要以基础知识为主，同时更要注重英语思维能力的培养。想要提高学生英语阅读思维能力，不但要督促指导学生掌握扎实的基础知识，还要在选择阅读材料、指导阅读方法上下功夫。..

发布时间：2017-08-16 浏览：379次评论：条

“翻转课堂”与字典的不解之缘

“翻转课堂”是指学生课后学习知识，课堂完成作业的一种将课内外学习内容进行翻转的教学模式。音序查字法教学中运用“翻转课堂”是为了激发学生查字典的兴趣，培养学生勤于查字典、善于查字典的好习惯。通过微视频的录制，课堂中师生高效..

发布时间：2017-08-16 浏览：250次评论：条

初中数学以惑教学方法的实验及反思

在初中数学的学习过程中，很多人会认为数学过于枯燥或者知识点太难而失去学习数学的兴趣。为了解决这一问题，以惑教学方法应运而生。通过以惑教学，可以取得更好的教学效果，营造更好的教学效果。但是其中也会存在一定的问题影响实际的教..

发布时间：2017-08-16 浏览：218次评论：条

从“罪”字设问，用语言落实

解读文本，要有独特的视角，要有鲜明的个性，要能把握文本牵一发而动全身的关键字眼。纵观《孙中山破陋习》全文，如何教学孙中山和妈妈围绕着“缠足”而进行的一番激烈的对话，才能使得这段对话教学更加富有实用性和实效性呢?聚焦“罪”..

发布时间：2017-08-15 浏览：399次评论：条

基于计算思维的中学信息技术教育

计算思维是近几年出现的一个重要的思维方式，目前已经成为国家计算机界广泛关注并致力研究的一个课题。计算思维是由当前发达的计算机科学所衍生出来的一个广度的思维活动，是现今人们认识世界和改造世界的重要思维。但国内外目前尚无计算..

发布时间：2017-08-15 浏览：449次评论：条

“导学互动”教学模式在初中数学教学中应用的研究

为探索初中数学教学的改革方法，本文对“导学互动”教学模式展开了分析，并对该模式在初中数学教学中的应用意义和方法进行了研究，从而为关注这一话题的人们提供参考。..

发布时间：2017-08-14 浏览：335次评论：条

循序善诱，把握学生与文本的心理距离

本文从阅读教学所遇到难点出发，以《从百草园到三味书屋》、《故都的秋》、《诗经·氓》等文本为例，探讨如何在课堂上吸引学生对文艺作品的兴趣。从根本上说应当是从心理角度入手，具体地说则是消减学生与文本的年龄距离、时代隔阂和性别..

发布时间：2017-08-14 浏览：405次评论：条

初中物理复习教学培养学生问题解决的能力策略

在目前的初中物理复习教学中，加强对学生问题解决能力的培养是很有必要的，这样可以提高学生物理复习教学中解决问题的能力，也可以提高他们学习物理的积极性，同时能减轻教师的教学负担。基于此，文章提出几点提高学生在初中物理复习中的..

发布时间：2017-08-12 浏览：339次评论：条

浅谈小学班主任工作方法与策略

班主任所工作是学校工作的重要组成部分，它关系到学生是否能够健康成长的大事。笔者认为班主任应该从以下几个方面做好工作：要认真抓好学生的思想教育工作，要帮助学生确立远大的理想目标，要为学生创造有利成长的环境条件，要建立完善班..

发布时间：2017-08-12 浏览：1063次评论：条

基于多媒体技术下初中语文领域的减负增效作用研究

在现代教育中，大多教学课堂对教学方式都进行了创新，通过改变过去传统的教学模式更利于学生掌握丰富的技能与知识。在初中语文教学过程中，为了激发学生学习的兴趣，教师必须创新教学观念，树立全新的教学目标，开设更多的教学方式。因此..

发布时间：2017-08-10 浏览：280次评论：条

高中化学教学如何培养学生的科学素养

学科核心素养与学科发展素养之间存在着密切的关联，只有形成学科发展素养培育体系才能够进一步开展学科核心素养培育。本文在探究学科核心素养内涵特性时选取了高中化学学科核心素养为例，对高中化学学科核心素养道德内涵、内容属性等进行..

发布时间：2017-08-09 浏览：749次评论：条

初中部分层走班教学的实践与反思

刘延美 (四川省成都市龙泉中学四川成都 610100 ) 关键词：分层走班数据分析管理抽样调查一、分层走班教学的原因分析 1.学生知识、能力结构发生了变化摇号进入龙泉中学初一的学生，根据初2014级、初2015级两个年级的入学测试情况..

发布时间：2017-08-09 浏览：3784次评论：条

高中影视艺术教育的探索与培养

影视艺术教育融艺术教育与素质教育为一体,对提高学生的综合素质有着不可替代的作用,它是将素质教育很好地落到实处的重要方式之一。它既是教育的补充,又是教育的延伸,对提高学生的综合素质有着重要作用。因此本文分析了影视艺术教育在高中..

发布时间：2017-08-08 浏览：269次评论：条

试论新课改背景下初中体育的教学

随着我国教育体制不断改革，素质教育成为新的教学发展趋势，体育学科在学生学习生活中占据着越来越重要的地位。教师要深入学习新课改下的体育教学理念，按照新课改对体育教学提出的要求安排教学，转变原有教学思路，不断改进教学方法。本..

发布时间：2017-08-07 浏览：222次评论：条

多米诺在通用技术课程中的实践与应用研究

通用技术作为一门新兴的学科，教学资源较为缺乏，一线通用技术教师在开发教具、学具和活动载体上不断进行着探索。笔者通过对多米诺在通用技术课程中的实践探究，认为创意多米诺活动可以提高学生技术素养、促进学生个性发展和综合能力提升..

发布时间：2017-08-07 浏览：447次评论：条

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