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如何做好初高中数学衔接教育

恩施地区是湖北省的贫困地区,经济落后,教育质量低下。本人就在恩施地区下面的一所普通高中任教数学,今年秋季带一个高一的新班级。开学一个月来,经过冥思苦想,反复实践,一丝不苟地教学,终于将一群基础差异很大、学习水平良莠不齐、..

发布时间:2015-12-19 浏览:253次 评论:条

德国中等教育改革中的争议与问题

德国基础教育自成体系,有别于欧美其他国家,其学生分流和职业教育享誉世界。正因为分流的成功,德国科技发达,德国制造的汽车,钟表等更是享誉世界。据德国联邦统计局的最新数据, 2012年在德国境内居住的就业人口达4150万,连续第6年创..

发布时间:2015-12-19 浏览:228次 评论:条

中等教育管理中师生关系的探究

一、国外文献综述 20世纪50年代末世界各国,以发达国家为典型代表,都把教育教学改革作为增强本国国际竞争实力,迎接新技术挑战的最重要措施之一。但教育改革并未像各国教育专家所预测的那样成功,究其主要原因,则在于教育改革过程中忽..

发布时间:2015-12-19 浏览:286次 评论:条

中学英语教学中的情感教育

情感教育是素质教育的一个方面,情感因素在学习活动中具有与智力因素同等重要的地位。常言道:感人心者,莫先乎情。情感教育是现代学校素质教育中不可忽视的重要方面和核心内容,它在促进学生主动和谐地发展个性、开发学生的身心潜能、深..

发布时间:2015-12-19 浏览:201次 评论:条

我国中学计算机教育面临的问题及解决路径探究

我国随着信息的产生而不断进步,而信息势必引导着时代的进步,时代的进步又体现在每个人的身上,尤其对于中学而言,抓好计算机教育已经成为当下必须解决的问题。计算机教育在教育中的体现也恰恰反映了中学教育的进步。然而许多中学计算机..

发布时间:2015-12-19 浏览:320次 评论:条

法国中等教育改革及其对我们的启示

法兰西由法兰克部落之名转化而来,是勇敢的、自由的的意思。根据2010年1月1日初步统计,法兰西共和国本土和海外省共有人口6466.7万。法国的主要民族为法兰西人、科西嘉人和巴斯克人。国语为法语。作为老牌的资本主义国家,法国属于欧洲大..

发布时间:2015-12-19 浏览:384次 评论:条

中等教育学校档案管理信息化建设中存在的问题及对策

一、档案管理信息化的概念和内容 档案信息化,是一个加速实现现代化档案管理方式的过程,这个过程由国家档案行政管理部门统一组织和规划,在各种档案管理的行业中应用现代信息技术收集、管理和整理档案。也就是说,这是一个长期的从以实..

发布时间:2015-12-19 浏览:241次 评论:条

中学语文课堂教学情感教育初探

在中学语文教学中进行情感教育是一个不容忽视的任务。这种教育应引起广大中学语文教师的充分重视,把它贯彻到课内课外的各个教学环节中去。教师应该在课堂教学活动中积极地设计和促成一种民主的、活泼的、适合于学生情感的文化氛围,使学..

发布时间:2015-12-19 浏览:274次 评论:条

浅谈初中英语教学中的情趣教育

英语有一则谚语说,良好的开端,就是成功了一半。(A good beginning is half done),导入新课要讲究艺术。根据教学内容你可设置一个悬念吸引学生;也可提出一个发人深思的问题,抓住学生;也可从直观教具和演示开始。教学中,不能课本搬家..

发布时间:2015-12-19 浏览:246次 评论:条

浅议初中数学创新教育

数学作为一门锻炼学生思维的基础学科,在整个的学校教育中有着举足轻重的作用,数学教师的创新意识是培养学生创新能力的前提,学生的创新兴趣是培养和发展创新能力的关键,培养学生良好的思维习惯是发展学生创新能力的根本。所以在数学教..

发布时间:2015-12-19 浏览:207次 评论:条

初中如何实施素质教育

进行素质教育,思想道德素质起着导向、动力和保证的作用,是衡量素质教育能否得到强化的重要标志。德育工作并不仅只是校长、班主任和政治课教师的事,而应渗透到各个学科中去。教书育人是每个教师的责任,化学课也不例外。 一、改变传统..

发布时间:2015-12-19 浏览:273次 评论:条

如何在初中地理课堂中对学生进行情感教育

在地理课堂教学过程中,教师要能以情动人,以趣激情,要做到师生关系融洽,学生精神放松,才能有效地调动学生探讨问题的热情和积极性,对培养学生的情感教育尤为重要。那么,在课堂上怎样激起学生内心的浪花,进行情感教育呢?下面我谈谈..

发布时间:2015-12-19 浏览:154次 评论:条

浅谈初中生数学思维能力的培养

数学思维教育是21世纪数学教育的核心。数学教学与思维的关系非常密切,数学思维的发展规律,对数学教学活动具有决定性的指导意义,因此,在数学教育活动中如何发展学生的数学思维,培养学生的数学思维能力已成为广大数学教师关注的问题。..

发布时间:2015-12-18 浏览:515次 评论:条

浅谈初中生数学思维能力的培养

数学思维教育是21世纪数学教育的核心。数学教学与思维的关系非常密切,数学思维的发展规律,对数学教学活动具有决定性的指导意义,因此,在数学教育活动中如何发展学生的数学思维,培养学生的数学思维能力已成为广大数学教师关注的问题。..

发布时间:2015-12-18 浏览:171次 评论:条

小学作文动态教学实验研究

“动态”作文教学,是相对于我们目前被动的、静止的、孤立封闭、教师难于参与作文实践却又基本上支配着整个作文起始过程的教学训练方式而言的。“动态”作文的基本特征是随机、开放、沟通、合作、教师参与和学生自评等。..

发布时间:2015-12-18 浏览:353次 评论:条

项目教学法在中职《电力电子技术》教学中的应用

随着时代进步和社会经济的发展,我国职业教育体制得到了深入的变革,教育理念和教育方法得到了创新和发展。在我国现代职业教育中, 电气自动化是非常重要的专业学科之一,过去那种传统的教学模式在应用过程中逐渐显露出诸多问题,应用项目教..

发布时间:2015-12-18 浏览:251次 评论:条

浅谈初中历史科的创新教育

进入新课改以来,新课程特别强调转变教学方式,运用新的教学手段和理念对初中历史科进行创新教育,树立教书又育人的教学新理念。..

发布时间:2015-12-18 浏览:321次 评论:条

摭谈中学语文教学中对传统文化应用的弊端与应对策略

“中学语文在中学教学中是最重要的文化传承工具,是人类文化的重要组成部分,其工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。”中学语文教学不仅是传承文化知识的过程,更要兼顾语文的工具性和人文性的双重特征。尤其在传承文化的过程中,..

发布时间:2015-12-17 浏览:263次 评论:条

新课程背景下初中数学教学的有效性探析

初中数学新课程的设置对初中数学教师提出了新的要求,不仅需要教师对新课程进行深入研究,构建新的教学体系,还需要教师在教学过程中尊重学生的主体性地位,注重学生的内在发展,使学生能够积极参与课堂教学,提高数学学习的热情和主动性..

发布时间:2015-12-17 浏览:214次 评论:条

高中数学分析和解决问题能力的组成及培养策略

甘肃省定西市通渭县第三中学 牛晓霞 分析和解决问题的能力是指能阅读、理解对问题进行陈述的材料;能综合应用所学数学知识、思想和方法解决问题,包括解决在相关学科、生产、生活中的数学问题,并能用数学语言正确地加以表述.它是逻辑思维..

发布时间:2015-12-17 浏览:218次 评论:条

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