为了提高学生的数学学习能力，教师要科学地备考，关注教材的处理和把握，使学生能够在教师的带领下逐步地掌握知识重难点，形成自己的解题方法。本文主要探究了高考备考中教材处理和把握，使教师能够夯实基础，寻找典例，进行易错分析，并..
发布时间：2016-01-23 浏览：360次 评论：条
有人说，青春是一段奇妙的旅程，在学生的校园生涯中，他们的青春生涯从初中的前言开始，迈上高中的征程，经过大学的淬炼，最后以踏上社会工作岗位为以后奋斗为结果。高中作为莘莘学子们的青春第二阶段，也是最为叛逆而个性的时期，高中生..
发布时间：2016-01-22 浏览：205次 评论：条
自我国改革开放政策不断深入，并且加入世界贸易组织以后，我国与世界各国之间的来往更加密切。在此情况下，英语作为世界上的通用语言，逐渐被予以高度的重视。英语口语是英语能力的重要组成部分。初中英语的教学当中，必须重视对学生进行..
发布时间：2016-01-22 浏览：567次 评论：条
新课程标准倡导体育教学应当以“健康第一”为宗旨，实现学生身心全面发展，体育教师应切实改进旧时传统低效的教学方法，关注学生的个体差异，满足每一个学生的学习需求和发展需要，让学生的潜能能得到全面开发，都能够拥有获得成功的机会..
发布时间：2016-01-21 浏览：243次 评论：条
课堂的构成要素主要包括：学生学习、课堂文化以及课程教学等三个维度检视信息技术，并且实现了与学科教学的有效整合。信息技术与学科教学实现整合的主要目的是对学生的学习情况进行服务，整合的最主要目的也是为了建设新型的课堂文化，在..
发布时间：2016-01-21 浏览：233次 评论：条
初中语文综合性教学包括语文教学中的字、词、句累积以及应用同时还包括阅读、写作以及口语等学习内容。初中语文综合性学习是语文教学改革的关键点，能够有效的提高初中语文学习效率。但是在具体的实施中还存在一些问题，使综合性学习无法..
发布时间：2016-01-21 浏览：327次 评论：条
新课程要求体育教学中充分调动教与学两方面的积极性，让体育教学更好地促进学生的和谐发展。在体育教学中实施自主锻炼，充分发挥学生体育锻炼的积极性和主动性，强化学生对锻炼的认识，学会科学的锻炼方法和手段，使学生树立正确的体育观..
发布时间：2016-01-20 浏览：250次 评论：条
微信作为一种新媒体平台，受到当代大学生的热捧，以及成为他们日常交流和获取信息的主要方式。文章首先分析了微信公众平台对大学生就业指导工作的积极影响，最后提出了如何利用微信公众平台更好地开展大学生就业指导工作的建议。..
发布时间：2016-01-19 浏览：434次 评论：条
目前，我国中学的体育教育改革正在风风火火的进行着，有的地方也取得了一些成绩。但是，纵观总体成效却有很多另人不太满意的地方。我国中学体育传统的教学理念、教学方法以及场地状况、师资建设诸方面均存在不足，难以适应社会发展和素质..
发布时间：2016-01-19 浏览：218次 评论：条
在人们的传统观念中，体育老师是不当班主任的，对于体育教师当班主任极少，体育教师当班主任在过去很长的时间里都不会被家长、老师和学生接受，现在还是不容易被接受，我作为一名体育教师在班主任这个岗位上已经10年了，我得到了许多作为..
发布时间：2016-01-16 浏览：373次 评论：条
伴随着改革开放和我国现代化发展战略的深入实施，越来越多的现代化思想和物资走入我们的生活和周围，改变了传统生产生活和思维方式，一时间实现现代化成为各地发展的重要口号。现代人的思维方式改变后，也对高中语文教育教学提出了新的要..
发布时间：2016-01-16 浏览：230次 评论：条
创新是时代的要求,也是当代中学生必备的素质;创新能力的大小是一个人综合素质高低的体现。课堂教学是培养学生创新能力的主渠道，在物理教学中如何培养学生的创新能力?可通过优化课堂教学，创设问题情境，巧用实验激趣，改革教学方法，开..
发布时间：2016-01-16 浏览：217次 评论：条
网络围观是脱胎于中国传统围观文化的一种新媒体现象。这种现象有其积极的一面，也有消极的一面。其积极面在于网络围观能够使现实社会围观中的“看客”转化为切实参与的“公民”，这对于唤起民众的公民意识具有重要意义，但它也可能被不法..
发布时间：2016-01-15 浏览：443次 评论：条
材料分析题在高考地理中占有很大的分值，有着非常重大的决定意义，想要取得高分，是很不容易的，许多考生在考试中感到无从下手，还有很多考生只能答出其中一点到两点，或者表达不清，这样都会使考生在这里大量丢分，因而留下很多的遗憾。..
发布时间：2016-01-15 浏览：241次 评论：条
新课程改革背景下高中加强对课程教学改革的重视，希望通过转变教学理念、创新教学模式等方式提升教学质量，促使学生获得更好的发展，为我国教育强国、人才强战略的实现提供相应的保障。本文以高中数学教学为例，对新课程改革背景下高中数..
发布时间：2016-01-15 浏览：228次 评论：条
本篇文章针对小学语文教学中的情景教学法一题展开了较为深入的研究，同时结合情景教学法的基本概念与笔者的自身经验总结出了几点可行性较高的应用措施，其中包括通过语言引导的方式来带入情景、在语文课堂中加入现实生活情景以及在语文课..
发布时间：2016-01-15 浏览：238次 评论：条
当前，初中生厌学已经成为中学教育阶段比较突出的学生学习问题，特别是在城乡结合以及农村学校较为严重。文章结合了初中阶段学生的心理发展特点，分析了初中生厌学的主客观因素，以期在处理初中生厌学问题上提供帮助。..
发布时间：2016-01-15 浏览：363次 评论：条
“再创造”教育理论最早源自著名的荷兰数学家、数学教育家弗赖登塔尔，它强调学习不是对知识的被动记载和吸收过程，而是一个主体自我知识重新建构的过程。在特定的时期和不同的时代背景下，我们会对科学知识产生不同的理解和演绎方式，各..
发布时间：2016-01-15 浏览：327次 评论：条
高效课堂的“高效”是“效果”“效率”“效益”三个指标的结合，高效课堂的灵魂是相信学生，解放学生，利用学生，发展学生，课堂对于教师来说，就是通过一定的教学方式让学生能够达到这几个指标。要做到这些，教师应从课堂氛围，教学情境..
发布时间：2016-01-15 浏览：334次 评论：条
设置高中信息技术这门课程能在一定程度上缓解学生的学习压力，使学生掌握计算机技术知识，提高学生信息素养。恰当地创设问题情境，能提升教学质量，提高课堂教学效率，促进学生的发展。本文首先讲述了在高中信息技术教学中创设问题情境的..
发布时间：2016-01-14 浏览：376次 评论：条
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