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肖春菊--小学语文个性化阅读教学的有关思考

语文阅读在小学语文教学中占主体地位，由于新课标的改革，在小学语文教学中的阅读模块逐渐要求实现个性化，凸显学生的个性化发展，适应新形势下的教学模式。个性化阅读要求学生摆脱传统一致固定的阅读模式，在阅读中充分发挥自身的潜质和..

发布时间：2013-12-07 浏览：153次评论：条

于相智 --浅谈小学生数学学习中的兴趣培养

兴趣是青少年学生积极主动学习的重要推动力量，对于具有较强抽象性和逻辑性的数学课程而言，学习兴趣的培养极为关键。本文结合具体教学案例，提出了一系列培养小学生数学学习兴趣的途径方法。从学生的实际出发，采取丰富多彩的课堂教学手..

发布时间：2013-12-06 浏览：242次评论：条

喻娇娇--小学英语教学中的“小组合作学习”

“小组合作学习”是课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方法，也是当前引导学生主动学习的重要途径。课堂中利用小组合作学习可以让学生优势互补，有利于培养学生探究意识和合作精神，也有利于学生口语交际和解决问题能力的发展。因..

发布时间：2013-12-05 浏览：167次评论：条

严圣福--小学英语教学单词自然拼读法之浅见

拼读单词在小学生英语学习中是一个很大的困难，自然拼读法是很多国家提倡的教学经验，如果能够在小学英语课堂教学中利用好自然拼读法，对学生学习和记忆单词会起到很大的帮助，它将提高学生的学习效率，增强小学生学习英语的兴趣和学习信..

发布时间：2013-12-05 浏览：190次评论：条

任红--小学班会课自我管理模式研究及实践

班会课是教师进行班级管理的重要阵地。但是从现状而言，班会课总是成为了班主任老师的“说教课”、“批评课”，更有甚者成为了“文化课、自习课”。乏味的班会课成为了教学中的鸡肋。如何更好地利用德育阵地，提高德育效能，我们就小学班..

发布时间：2013-12-05 浏览：148次评论：条

赵克勤--小学语文教学创新教学实践研究

小学语文教学的创新是语文教学改革的方式，是推进语文教学发展的动力。当前小学语文教学中存在着许多问题，这些问题阻碍着小学语文教学改革的顺利进行，因此本文从教学观念、教学模式、教学手段等方面进行了论述，来解决教学中出现的问题..

发布时间：2013-12-04 浏览：226次评论：条

虞敏刚--初中生数学学习兴趣培养的思考与实践

兴趣是引领人走向成功的不竭动力，是提高数学教学质量的重要因素。针对当前学生不爱学习数学的问题及原因，就如何做好培养初中生数学学习兴趣的问题进行论述。..

发布时间：2013-12-04 浏览：200次评论：条

杨旭文--试论小学信息技术教学模式的创新

随着素质教育的发展和新课改的实施，小学教学改革进一步深化，改革中的遇到的难度也逐渐的加大，小学信息技术教学的课程改革也面临着许多问题，创新的教学模式能够促进信息技术教学的改进，提高课堂教学的质量，本文从全面教学、分层教学..

发布时间：2013-12-04 浏览：92次评论：条

黄振强--农村小学寄宿制学校班主任工作

现在，农村“留守儿童”已经成为农村小学学生的主体，隔代教育也已经成为农村家庭教育的主流形式。农村小学寄宿制学校班主任工作是非常艰苦和琐碎的，不付出辛勤的劳动和辛苦的汗水是不会有收获的。作为班主任，必须兢兢业业，有一颗博爱..

发布时间：2013-12-04 浏览：219次评论：条

陈机能--谈小学高年级学生体育意识的培养

本文通过对体育意识的解析，分析影响体育意识养成的因素，提出通过注重培养主体意识、寓教于乐张弛有度、教学目标尽量合理和营造良好学习氛围来促进小学高年级学生体育意识的培养，为合理高效的体育教学提供了参考和依据。 ..

发布时间：2013-12-04 浏览：143次评论：条

周沃涛--如何提高小学科学“物质领域”教学的有效性

小学科学中物质领域的教学目的是通过学生的科学探究活动，将他们原有的关于物质的和能量的生活概念或“前概念”上升为科学概念。那么如何提高小学科学“物质领域”课堂教学的有效性呢？通过实践，我认为：1.教师课前应深入认识物质。2.创..

发布时间：2013-12-03 浏览：220次评论：条

张先龙--浅谈小学语文教学中的写作教学

写作教学是语文教学中的重要组成部分，在小学语文教学中发挥了重要的作用，可以有效的培养小学生的语文知识应用和写作能力。作文教学在小学语文教学中占了很大的比例，是学生语文教学中学习的一项重要内容。但是，一些小学生在语文写作教..

发布时间：2013-12-03 浏览：175次评论：条

王秀翠--农村小学生口语能力的培养

农村小学生口语能力培养亟待加强，本文从以下四个方面对该课题进行了探讨：改变观念，重视口语；营造氛围，培养兴趣；制定目标，创设机会；加强指导，持之以恒。..

发布时间：2013-12-03 浏览：152次评论：条

邱兴习--浅谈提高小学语文教学实效性的途径与方法

在小学语文教学中，要想提高实效性，就要贯彻实施语文新课程标准，从教学观念、教学氛围、教学情境、教学模式等方面入手，在实践中不断总结与反思，逐步提高教师的素养和能力、进而更全面地提高小学语文的教育教学水平。..

发布时间：2013-12-03 浏览：91次评论：条

王秀娟--小学语文句式训练的方法

句式训练是低年级作文训练的一个重要内容，训练的方法主要有让学生抄、听句子、口头、书面造句等。在低年级语文教学中，要特别重视引导学生用词语创造语言，切实提高学生的语言文字应用能力。它是由句而段，由段而文的基础。也是在语言交..

发布时间：2013-11-30 浏览：226次评论：条

张清华--农村中学初中英语听力课教学活动设计探究

受教学条件的限制，农村中学英语听力的教学效率始终难以得到很好的提高。虽然新课标明文规定，中学英语教师应转变教学理念与教学要求，促进学生课堂主体作用全面发挥，但是在农村中学的实际操作中，还是缺少创新与优化课堂英语教学设计。..

发布时间：2013-11-29 浏览：101次评论：条

张克艾--情感教育在小学数学教学过程中的运用

素质教育以及新课改在不断地进行，小学数学在教材以及教学方面都已经发生转变。在小学数学教学中，运用情感教育，有助于提高数学教学的效果。在素质教育的环境中，情感教育受到了人们的关注，在教学活动中发挥重要的作用。文章将重点分析..

发布时间：2013-11-29 浏览：160次评论：条

冯京元--小学语文教学工作中开展探究性学习课堂的思考

探究性学习中主张凸显学生的整体地位，学生以小组合作的方式对问题进行探究，从而获得知识。在语文课堂教学中实施探究性学习不仅要让学生转变学习方式，教师的教育观念也要不断改进。文章简单论述了探究性学习的优点和实施原则，重点对小..

发布时间：2013-11-29 浏览：355次评论：条

吕玲玲--学法指导在小学语文阅读教学的中的应用

在教学实践中，教师只有努力探索学法指导的有效途径，有意识地把学法指导和学习品质的培养作为重要的教学目标同时进行，才能培养学生获取知识的本领，才能逐步达到“用不着教”的理想境界。本文从六个方面说明了具体的应用方法。..

发布时间：2013-11-28 浏览：109次评论：条

廖方晓--浅谈小学数学教学中对学生创造力的培养

创造能力十分重要。国家的发展，人类的进步，科技的发明，都离不开人的创造力。如果没有人的创造力，世界将停滞不前，人类永远没有精神文明和物质文明的提高和发展。所以培养学生的创造力，事关重大，教师们可不能掉以轻心。那么在小学数..

发布时间：2013-11-28 浏览：198次评论：条

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