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借“课内教材”之石,攻“议论文写作”之玉 -浅谈高中课内教材教

随着课改步伐进一步加大,高考语文分值进一步增加,新的形势对教师的素质及学生的能力提出了更高的要求,而能反映这两点的就是教师如何指导学生的阅读及学生在老师的指导下如何高效的完成写作。高考题本身神秘莫测、不可捉摸,但是万变不..

发布时间:2015-11-13 浏览:309次 评论:条

探索信息技术下的大学英语教学

随着我国信息技术的发展,多媒体技术已越来越多的应用在人们的日常生活中,并发挥着极其重要的作用,大学英语作为高等院校教育的重要组成部分,以往的传统教学方式已很难满足当今教学的需求,因此信息技术与大学英语教学的有效整合已成为..

发布时间:2015-11-13 浏览:272次 评论:条

浅谈初中物理课堂教学的艺术

充满艺术的课堂 ,更能吸引学生 ,更能提高学生参与教学活动的积极性。 这就要求我们教师除了掌握专业知识外 ,还要努力提高自身的艺术修养 ,使我们的课堂更富有感染力。 我们理科教师 ,做到这点是比较困难。 但只要我们教师对教育事业充满..

发布时间:2015-11-13 浏览:257次 评论:条

新课标下的初中语文阅读教学之我见

在生动形象的语言环境中进行语文阅读教学, 重视学生的自我建构; 强调回归生命、回归生活的情感体验; 倡导阅读的个性张扬。 阅读教学应该成为学生了解社会、体验生活的过程, 让学生在语文阅读中实现情感、态度和价值观的感受和体验。..

发布时间:2015-11-13 浏览:231次 评论:条

有感于课堂上的掌声

教师具有娴熟的多媒体操作技能和丰富的教学经验以及扎实的基本功、高尚的品质才能赢得学生的掌声。..

发布时间:2015-11-13 浏览:320次 评论:条

提高新世纪班主任素质之我见

班主任是班集体的教育者与组织者,是校长的得力助手和骨干力量。学校的校风校貌取决于各班的班风班貌,取决于班主任队伍素质高低。当人类社会跨入了新世纪,提高学校班主任的素质尤为重要。它关系到培养新世纪接班人的素质高低。如何更好地..

发布时间:2015-11-13 浏览:274次 评论:条

小学语文教学中如何营造良好的课堂氛围

小学语文教学中如何营造良好的课堂氛围 甘肃省舟曲县石家山新东方抗震希望小学 教师:虎杰 邮编:746313 摘要:良好的语文课堂气氛能营造一种具有感染力的教育情境,能为教师顺利进行语文教学创造积极的条件,有效激发学生学习兴趣,取得..

发布时间:2015-11-10 浏览:355次 评论:条

小学语文课堂应重视培养学生的创新能力

小学语文课堂应重视培养学生的创新能力 贵州省印江县刀坝乡中寨小学 陈太献 (13885651749) 【摘 要】在课堂教学中培养学生的创新能力,语文学科较其他学科有着更特殊的优势。如何在课堂教学中培养学生的创新意识和创新能力,是小学语文教..

发布时间:2015-11-10 浏览:199次 评论:条

用心呵护特殊孩子

用心呵护特殊孩子 甘肃省永登县龙岗小学 陈百香 摘要;随着社会的发展和人们对教育的重视,许多农村孩子涌进城市上学,他们大多由爷爷、奶奶或别人照管,成为了留守儿童。这些孩子从小就缺少了父母的关爱,缺失了家庭教育,其他监护人只管..

发布时间:2015-11-10 浏览:248次 评论:条

浅谈如何提高农村小学作文教学效果

浅谈如何提高农村小学作文教学效果 常永琴 (甘肃省会宁县郭城驿镇中心小学 730726) 摘要: 作文是小学语文教学的重要组成部分,也是语文教学的重点和难点。由于种种原因,致使农村小学生的写作能力较为薄弱,作文教学一直制约着农村小..

发布时间:2015-11-10 浏览:266次 评论:条

农村小学数学教学与生活有效联系

数学教学要与生活紧密联系,教师要善于应用生活中的素材,在教学中为学生创设生动有趣的生活问题情境来帮助学生学习,鼓励学生善于去发现和解决生活中的数学问题,养成运用数学的思想观察和分析周围的事物,并学会运用所学的数学知识解决实际..

发布时间:2015-11-06 浏览:355次 评论:条

微课在农村小学语文辅助教学中的实践研究

微课的概念最早是由2011年广东省佛山教育局胡铁生提出,即针对某个知识点或教学环节而开展教与学活动的各种教学资源的有机组合。2012 年教育部在全国范围内实施“微课大赛”,极大推广了“微课”在一线课堂中的应用。现在普遍接受的微课..

发布时间:2015-11-05 浏览:854次 评论:条

浅谈高中信息技术课程的教学策略

近几年,我国不断推行学生的素质教育,教育改革不断进行,促使我国各个阶段和各个学科的教学发生变化。立足于当前信息社会,计算机和网络技术已经成为人们工作和生活离不开的基础技能,可见高中生的信息技术较于对其未来的发展起到重要作..

发布时间:2015-10-30 浏览:270次 评论:条

如何在小学科学课堂中让学生学会科学思考

现代理念的融入,让越来越多小学科学教师意识到学生科学思考能力培养的重要性。关注学生科学思考能力的培养,让小学生了解应当思考什么,如何思考,才能让小学科学课堂教学发挥其本身的教育意义。本文以如何在小学科学课堂中让学生学会科..

发布时间:2015-10-30 浏览:337次 评论:条

源于生活创设情境 落实目标呈现魅力

教学情境,作用于学生,引发积极学习情感,营造学习氛围,形成良好的求知心理。用生活的“真材实料”创设的教学情境,更能呈现育人魅力。..

发布时间:2015-10-29 浏览:412次 评论:条

激发兴趣,营造气氛,作业自由,评价民主——浅议提高小学语文课

陈代会 重庆市北部新区翠云小学校 401120 笔者在小学语文日常课堂教学实践中体会到,激发兴趣,营造气氛,作业自由,评价民主,是比较得心应手、深受欢迎、立竿见影的方法。 一、激发学习兴趣,调动学习动力 一是从实际出发,确立教学方..

发布时间:2015-10-28 浏览:303次 评论:条

赏识,是转化“问题”学生的一剂良药

作者:马山县林圩镇七贤小学 张鲜花 [案例] 周鸿新在四(1)班是个很让老师同学头疼的问题学生。常常惹是生非,同学们不喜欢他,班主任奈何不了他。开学初,学校领导找我商量,让他换个环境到我的四(2)班来试试。作为有十多年班主任工作经..

发布时间:2015-10-27 浏览:239次 评论:条

高职院校嵌入式技术实践教学革新思路及必要性解析

嵌入式技术在当今计算机技术中发展迅速,作为发展最快,应用最广的技术,因其独特的综合性与实践性,被广泛应用于各个领域。许多高职院校开始充分意识到将嵌入式技术运用到教学实践中的重要性,运用嵌入式技术根据岗位需求进行教育改革,..

发布时间:2015-10-27 浏览:308次 评论:条

浅谈留守儿童教育的四个途径

我国正在处于一个特殊的社会转型时期,亿万农民纷纷进城务工,把正在接受教育的孩子留在农村和祖父、祖母生活或单独生活,形成农村“留守一族”。由于长期缺乏父母的关爱,部分留守儿童在性格行为上表现较为极端。有些孩子因长期缺乏父母..

发布时间:2015-10-27 浏览:249次 评论:条

浅谈小学生个性化作文

当前,阅读与作文教学,仍是我们小学语文教学中比较薄弱的环节,根据《小语课标》中对作文教学提出的两个重要的要求:留心观察周围的事物,乐于书面表达,增强习作的自信心;能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣..

发布时间:2015-10-27 浏览:231次 评论:条

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