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对小学教学管理中“以人为本”新模式的研究

随着社会的进步与发展,对教育的不断重视,对小学生的教学管理也愈加重要,本文主要针对小学生的教学模式中出现的各种问题做简要的阐述。..

发布时间:2017-09-13 浏览:229次 评论:条

浅谈小学语文“高效课堂学习”的评价标准

高效课堂是一种理想的教学境界的追求。如何界定小学语文课堂学习的高效性,我认为应该有四个基本的评价标准:1、教学目标定位准确;2、课堂提问恰当有效;3、老师指导具体可行;4、听说读写训练到位。这些评价标准是小学语文高效课堂学习的..

发布时间:2017-09-12 浏览:406次 评论:条

儿童成长的整全——儿童哲学走进小学教育

儿童作为个体成长的奠定基础关键时期,他们的思考往往是发散的,他们的提问往往是充满哲学意蕴的。在儿童处于小学阶段时,他们开始系统化的接受德、智、体、美、劳的各类教育。将儿童哲学引入小学教育,不仅能够利用哲学教育的弥补分科教..

发布时间:2017-09-12 浏览:431次 评论:条

浅议制约农村小学德育教育的因素及工作设想

德育对于小学生的未来发展有着重要的指导意义。本文就当前农村小学德育教育的制约因素进行分析,进而结合工作经验对德育教学策略进行设想。..

发布时间:2017-09-12 浏览:139次 评论:条

积极语用,还语文本真

语文的本体是语言文字,语文应是学习语言文字运用的课程。教师在语文课上要引导学生在字词的品析中、句子教学中、精彩片段的积累中、篇章结构的领悟中品味语言,体味文字,学会语言文字运用,还语文教学的本真..

发布时间:2017-09-11 浏览:237次 评论:条

边境农村小学班主任的工作现状和班主任创新工作的策略

边境农村小学教育教学在整个义务教育中占有重要的地位,要提高边境农村小学的教育教学水平关键是重视边境农村小学的班级管理。学校的基本单位是班级,班主任是班级学生的组织者、领导者和教育者,是学生在小学阶段健康成长的引路人。同时..

发布时间:2017-09-09 浏览:208次 评论:条

浅谈预习指导

广东省梅州市蕉岭县人民小学 刘春荣 古人云:凡事预则立,不预则废。预习在学习知识的整个过程中有着不可低估的作用。随着课堂教学改革的深入,素质教育的发展,对于如何培养学生主动获取知识的能力,充分发挥学生的课堂主体地位,从而摆..

发布时间:2017-09-09 浏览:219次 评论:条

变了再变 真谛自现

许静 【摘要】倍数关系是生活中最为常见的数量关系之一。建立倍的概念,有助于学生进一步理解乘法和除法的含义,拓宽应用乘除法运算解决实际问题的范围。 【关键词】倍数关系;倍的概念 一、变化角度解读教材,初步寻找意义生成的土壤 倍..

发布时间:2017-09-08 浏览:151次 评论:条

学生——教学的起点和归宿

【摘要】乘法分配律包含两种运算,其形式与交换律、结合律差别较大,学生已经掌握的运算律知识无法顺利迁移到乘法分配律的学习,所以本课一直是運算律教学的难点。本文从教材、教师、学生三个角度分析难点形成的原因,结合案例解析突破难..

发布时间:2017-09-08 浏览:100次 评论:条

小学数学作业设计有效性的思与行

倪芳华 【摘要】作业是课堂教学的补充和延续,是为提升课堂教学效益而精心设计的练习。有效的作业设计,能帮助学生将习得的知识转化为能力,凝练品质,历练思维,形成素养,获得认知、能力、情感、态度等方面的协调发展。但目前作业设计..

发布时间:2017-09-08 浏览:809次 评论:条

统整课内外阅读,构建好大单元整合教学

【摘要】笔者参加了小学语文四年级《世界为什么而存在》主题单元整合教学展示活动,该教学设计选取了苏教版小学语文四年级下册第六单元中的《云雀的心愿》《沙漠中的绿洲》两篇课文、美国绘本《小房子》、中国文集的《虫子旁》以及法国纪..

发布时间:2017-09-08 浏览:705次 评论:条

关于小学高年级作文教学中引导方式的问题分析研究

杨书涛 【摘要】目前小学高年级作文教学中学生觉得无话可说无从下手,作文内容空洞,千人一面,毫无个性。怎样指导和训练小学生写好作文,在当前始终未较好解决,作文教学引导方式不恰当是其中最主要的原因。通过对这些情况的分析研究,..

发布时间:2017-09-08 浏览:273次 评论:条

合作学习模式在小学语文教学中的应用探析

杨燕芳 【摘要】就语文本质来说,它属于一门语言性学科,语文的教育教学活动重在培育学生语文素养,帮助学生熟练运用语文知识技能进行社会交际,提高个人品位。文章通过对合作学习模式在小学语文教学中的应用分析,以期让每一位学生得到..

发布时间:2017-09-07 浏览:198次 评论:条

电子白板,让培智学校写字教学更精彩

陈丰 【摘要】交互式电子白板已经进入了每个教室,在培智学校的写字教学中使用交互式电子白板急速、充分发挥了电子白板的技术优势,能够有效提高培智学校写字教学的质量。文章结合教学实践,谈谈如何合理使用交互式电子白板,在培智写字..

发布时间:2017-09-07 浏览:217次 评论:条

擦出生活教育与低年级语文教学的火花

张艳 【摘要】1917年,陶行知先生回国后,根据中国的实际情况创立了生活即教育社会即学校教学做合一的生活教育理论。陶行知先生的生活教育理论的内涵非常丰富,也是符合我们的现代教育的实际情况的。生活教育理论是陶行知先生对我国教育..

发布时间:2017-09-07 浏览:206次 评论:条

APP,让小学英语作业更丰富

张燕 【摘要】社会的进步,使家长对于英语教学质量要求逐渐提高;信息技术水平的提高,使将APP应用软件和小学英语教学有效结合成为教育发展的趋势。利用APP平台布置作业,是对于这一发展的初步尝试。本文通过阐述和举例,浅谈运用APP布置..

发布时间:2017-09-07 浏览:319次 评论:条

让英语口语插上飞翔的翅膀

陈晓燕 【摘要】对于小学中高年段学生来说,过了刚学英语的新鲜劲,很多学生开始出现怕开口,不敢讲或者一开口就嗯嗯啊啊这个那个夹杂中文的现象。因此,需要根据儿童特性,通过个性演讲、主题拓展、情境语言活动、特色作业等一系列课内..

发布时间:2017-09-07 浏览:169次 评论:条

质疑:语文教学的应然追求

鸦彬 【摘要】在基础教育阶段,我们尤其要重视对学生问题意识的培养,要营造自由氛围,使学生敢问;要创设问题情境,使学生想问;要交给学生方法,使学生会问,引导学生提出高质量的问题,开拓思维深度。 【关键词】重视;营造;创设 学源于..

发布时间:2017-09-07 浏览:185次 评论:条

研读教材,让课堂教学有的放矢

金燕 【摘要】数学教材是学生从事数学学习、教师从事数学教学的一个范本。然而,在新数学课程标准的指导下,教材已改变了原有的内涵和形式──不再是从事数学学习活动的模仿对象,或者说,它不再是一种不容改变的定论式的客观数学知识结..

发布时间:2017-09-07 浏览:218次 评论:条

如何有效地教学拼音

周莉倩 【摘要】拼音是帮助识字、正音、学习普通话的工具,也是阅读写话的工具。它不仅能帮助学生识字,也能促进读写。汉语拼音学得如何,对于以后学习语文知识有着直接的影响。刚进入一年级的学生对于拼音的学习有着各种各样的困难与障..

发布时间:2017-09-07 浏览:208次 评论:条

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