人教版初中英语七年级英语(下册)教材高清电子
2020-06-11
通过教学实践我们发现,不同的图画书要表达的要点不同,需要幼儿感受体验的内容就不同,教师制定的阅读顺序就应灵活多样。有些书从头到尾、一气呵成讲完最好。在集体阅读活动中,教师设计的提问至关重要。..
发布时间:2012-09-04 浏览:283次 评论:条
加强幼儿环境保护教育的途径探究:环保启蒙教育本身是潜移默化的。幼儿期儿童以具体形象思维为主,他们认识事物的水平仍处在感性认识阶段,缺少了对具体形象事物的认识,幼儿很难理解与掌握事物的特征与含义。..
发布时间:2012-09-03 浏览:210次 评论:条
孩子们之所以照书画,不肯动手,模仿他人的画,是因为他们害怕,怕自己画得不好,不能得到老师的肯定,甚至遭到同学的耻笑。哪一个孩子不想表现自己、展示自我,享受成功呢?笔者常常激励孩子自己创作..
发布时间:2012-09-02 浏览:126次 评论:条
就如张彬利校长所致力于打造的岔河镇中学的精神特区一样,学校的办学行为直接折射出校长的办学思想。因此,作为教师的领路人,幼儿人生的导航人,校长、教师提升人文素养不是一种自发行为,而应该是一种自觉行为..
发布时间:2012-08-31 浏览:587次 评论:条
第二部分是 2009级金融保险(专科)专业学生,他们面临毕业,即将步入社会走上工作岗位。我要求他们以社会实践为导向,切实满足社会需求为学习目的。在实践过程中巩固课堂上所学的专业知识..
发布时间:2012-08-31 浏览:191次 评论:条
发布时间:2012-08-31 浏览:183次 评论:条
表演游戏是幼儿非常感兴趣的一种游戏形式,教师应有效发挥幼儿在表演游戏中的自主性,引导幼儿自主选择表演素材、自己动手做道具、自主选择伙伴和角色……从而发展幼儿的各种能力。..
发布时间:2012-08-27 浏览:937次 评论:条
另外,许多教师偏注重课上的教具准备,在观摩课上表现就更加明显,为了一节二三十分钟的语言教学活动,教师常常花费几天的时间准备教具,但却忽视在生活中创设语言情境,为幼儿设置语言活动区(角)..
发布时间:2012-08-24 浏览:384次 评论:条
因为他们一直在处理自己内在的情绪,一直在努力把它压下去,这就无法集中精力去学习交往中的一些规则等。这些小孩无法和其他孩子融合,无法很好地发展人际关系。 ..
发布时间:2012-08-21 浏览:165次 评论:条
在学唱新歌时,孩子们常常有忘词或走调的困惑问题。对这个问题,我在教学中观察发现,其主要原因是他们的注意力无法同时兼顾记忆歌词和唱准音调两方面的内容..
发布时间:2012-08-21 浏览:613次 评论:条
发布时间:2012-08-20 浏览:164次 评论:条
学会各项生活技能的正确的操作方法是幼儿获得生活自理能力的重要环节。小班幼儿是直觉形象思维,根据皮亚杰的认识发展理论,幼儿的动作和知识发展是通过活动而习得的。..
发布时间:2012-08-20 浏览:213次 评论:条
在每项新制度实施的开始阶段,需要制度制定或相关人员做好对制度执行情况的监察工作。期间,一旦发现制度执行不力时,就要查明原因,并根据不同的情况做好相应的完善工作。..
发布时间:2012-08-17 浏览:283次 评论:条
鼓励幼儿从不同的角度思考,不满足于简单的模仿和统一的答案,是发挥幼儿想象力、创造力的重要方法。可是,有一些教师和家长都喜欢用自己的眼睛代替幼儿去观察,用自己的脑子代替幼儿去思考。..
发布时间:2012-08-16 浏览:179次 评论:条