不一样的生日礼物 儿子哲哲满10周岁。哲哲妈张罗了一个生日聚会，还买了一块大蛋糕。等我回到家，哲哲正在分享一块美味的生日蛋糕。小家伙一耸肩，告诉我蛋糕都被来访的同学吃完了，并坦诚：爸爸，要不，我给你个抱抱吧! 然后，张开双臂..
发布时间：2016-08-31 浏览：214次 评论：条
Debbie毕业于宾大沃顿商学院，她的孩子现在分别就读或毕业于哈佛大学、宾夕法尼亚大学、纽约大学、麻省理工学院和加州大学伯克利分校等。本文中，她分享了自己如何培养孩子的好习惯。成功者的经验虽然未必适合每个家庭，但Debbie教子思维..
发布时间：2016-08-31 浏览：186次 评论：条
不少父母因为没有时间照顾孩子，从小学甚至幼儿园阶段开始就让孩子全托或上寄宿学校。与此同时，还美其名曰从小锻炼孩子的独立能力。但仔细想想，小小住校生，心里会作何感受?你家的亲子关系会因此而疏远了吗? 住校的孩子不开心 有些爸妈..
发布时间：2016-08-31 浏览：247次 评论：条
我从事教育工作30多年，最近这些年越来越明显地感觉到在全球一体化、国际化的进程中，家庭对培养孩子成为国际化人才的重视程度前所未有。家长很早就开始准备让孩子学英语，出国留学，早决定、早规划、早行动。但是，在国际化人才的培养过..
发布时间：2016-08-31 浏览：310次 评论：条
孩子好奇和好动的天性容易带来一些切割伤和擦伤。他的反应可能远远比实际受伤的程度要激烈得多。爸爸妈妈们要怎么处理呢?来看看《美国儿科学会育儿百科》的建议。 擦伤 孩子的很多小伤痛都是刮伤或者擦伤，就是说皮肤表层被擦碰掉了。如..
发布时间：2016-08-31 浏览：246次 评论：条
编者：中国教育学会主办的中国家庭教育知识传播激励计划自2012年8月正式启动以来，得到了全国各地父母的积极响应，2016年4月开始征集激励计划家校合作优秀案例并在个媒体刊发。作为中国家庭教育学会会刊，《中华家教》的《彩虹桥》栏目是..
发布时间：2016-08-31 浏览：346次 评论：条
每个人都需要朋友 没有朋友的孩子是孤独的、不快乐的。朋友在有些事情上对于孩子的作用，是父母不能代替的。 幼年时，孩子有一起在院子里玩耍的小伙伴;上学后，他们有老师、同学;在进入青春期以后，他们还会有男女朋友。 朋友，是孩子成..
发布时间：2016-08-31 浏览：147次 评论：条
家庭教育对孩子一生的影响不可谓不大。我在多年的教育工作实践中目睹了千千万万个个例，从中也总结和摸索出一些重要的经验和事实，其中最重要的可以概括为以下几点： 教育始于家庭，孩子从家庭学校毕业后才进入传统意义上的学校小学和中..
发布时间：2016-08-31 浏览：144次 评论：条
众所周知，阅读课堂上的精彩离不开教师课前对某一篇课文精心的教学设计。它是教师最主要的教学行为，解决教什么如何教为什么教这三方面的问题。但一篇课文是一个完整而复杂的系统，是我们引导学生进行阅读教学的引子，涉及方方面面的知识..
发布时间：2016-07-29 浏览：278次 评论：条
【摘要】游戏是幼儿最日常的工作。反思我园现行主题活动课程模式下的游戏活动，发现教师们虽然知道开展游戏活动的重要性，但在实施的过程中还是会因各种因素打折扣，幼儿游戏时间不能保证，游戏也非真正的游戏。因此，为让各类游戏真正落..
发布时间：2016-07-29 浏览：207次 评论：条
【摘要】我国著名的教育家陈鹤琴先生指出：怎样的环境的刺激，得到怎样的印象。许多相关研究也表明：只有能与幼儿相互作用的环境，才能被称得上是有价值的环境，才能成为促进幼儿和谐发展的环境。环境就像一位默默无闻地老师，静静地发挥..
发布时间：2016-07-29 浏览：244次 评论：条
【摘要】近年来，我国社会经济的飞速发展使我国教育制度不断改革和完善。本文将对幼儿小学式教育带来的危害及解决措施进行阐述和研究，幼儿教育小学化的危害对幼儿一生的发展存在至关重要的影响。 【关键词】学前教育幼儿幼儿园 一、 现..
发布时间：2016-07-29 浏览：815次 评论：条
【摘 要】 针对低年级学生年龄小，注意力集中时间短的缺点，利用多媒体具有图片直观、音像逼真、动静结合、形象生动等特点，提高我们低年级语文课堂的教学效率。 【关键词】 图片直观 音像逼真 动静结合 形象生动 低年级的学生由于年龄小..
发布时间：2016-07-27 浏览：252次 评论：条
【摘 要】我们科学活动的基本精神在于把科学教育和当前的社会发展、社会生活、社会生产紧密结合起来。在教会幼儿掌握科学技术本身的同时更注重教会幼儿在生活中如何看待，如何有效合理的运用科学技术为目标的科学教育。这需要教师的进一..
发布时间：2016-07-27 浏览：155次 评论：条
【摘 要】 小班的孩子动手能力在平时的发展中则是最为薄弱的一方面，通过撕贴活动不仅满足了幼儿的兴趣，还可以使幼儿增强注意力和持之以恒的耐心，同时也可以培养幼儿的观察力，想象力，发展幼儿的动手能力。 【关键词】 撕贴 注意力 耐..
发布时间：2016-07-27 浏览：184次 评论：条
鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单的事物或过程，发展幼儿语言表达力和思维能力。而讲述教学，是幼儿园语言学习的主要内容之一，它的主要功能是发展观察力，发展思维、想象能力，发展口语表达力等，非常适合..
发布时间：2016-07-27 浏览：187次 评论：条
【摘 要】 区域活动是一种创设自然情景的幼儿自愿的自发的游戏，是我们现在普遍采取的一种教育活动形式。区域游戏正是实现主题教育目标的重要途径。 【关键词】 区域活动 经验取向 探索实践 区域活动是一种创设自然情景的幼儿自愿的自发..
发布时间：2016-07-27 浏览：132次 评论：条
1.以生动形象的作品为主。如：徐悲鸿的马，吴作人的熊猫，张朋的乌龟等。这些动物的形态都是幼儿平时在绘画中经常和乐于表现的，表现的欲望通常基于经验的强度，经验愈强，表现的欲望就愈大。 2.以色彩鲜艳的画面为辅。在欣赏吴冠中的《..
发布时间：2016-07-27 浏览：129次 评论：条
【摘 要】 探究是幼儿学习知识、发展能力的必要途径。培养幼儿的主动探索的能力，能丰富幼儿的生活和积累各种知识，也能锻炼幼儿的意志、发展幼儿的特长，更能激发他们对科学的兴趣。 【关键词】 幼儿 科学 探究能力 培养 探究能力即幼儿..
发布时间：2016-07-27 浏览：167次 评论：条
摘 要：幼儿教师专业化发展是提高教师素质的核心要素，随着《纲要》的逐步深入，我园立足园本，构建学习型组织，加强教师的学习培训，使教师不断地自我完善，从而促进专业成长。 关键词：幼儿教师 专业成长 实践方法幼儿教师专业化是指幼..
发布时间：2016-07-19 浏览：363次 评论：条
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