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在民族地区对网络化教学模式的研究

随着信息技术的快速发展,网络化课堂教学模式应用而生。但在相对偏远的民族地区,大部分老师对网络化课堂教学模式的发展、概念定义、内涵分析等还比较陌生,加强网格化教学模式的研究已迫在眉睫。..

发布时间:2016-03-16 浏览:129次 评论:条

小学思想品德教育工作的几点思考

233400 安徽省怀远县兰桥乡大观小学 梅永辉 要加强对学生的政治思想教育,把对小学生的思想品德教育贯穿到教学始终。我认为要加强小学的德育工作,则应当从学校教育的各个角度加大对小学生的思想、性格、行为、品格的教育力度,使他们成..

发布时间:2016-03-16 浏览:220次 评论:条

足球选项教学在我校体育与健康课堂中的体验与实践

选项教学模式在体育与健康新课程改革中是亮点又是难点,广西是全国最后一个实行“新课改”的省份,在理念上和经验上都有很大的不足,而我校的体育课分项教学模式才刚刚起步。本文则针对南宁市第四十二中学足球选项教学模式近年来的现状分..

发布时间:2016-03-16 浏览:240次 评论:条

浅谈语文教学中的个性化阅读

个性化阅读对发展学生的想像能力、思辨能力和批判能力非常重要。本文认为,教师只有更新观念,转变角色,承认差异,因材施教,精心指导,及时点拨,全面考查,多维评价,才能逐步实现学生的个性化阅读。..

发布时间:2016-03-16 浏览:232次 评论:条

小说教学中学生探究能力的培养

小说作品因文本内容更加复杂和理解更加多元,非常适合对学生进行探究能力的培养。本文从以下三方面提出了培养的方法:自主探究,提出问题;合作探究,解决问题;拓展探究,发展思维。..

发布时间:2016-03-16 浏览:118次 评论:条

农村中学如何上好物理示范课之我见

横县百合镇第一初级中学 李立泉 近来参加了广西师院组织的2015年国培计划和区培计划的相关培训学习,听了教授们的讲座和几位优秀老师的示范课,收获很多,再结合我多年来的上课经念,谈谈我对在农村中学上好物理示范课的一些浅见,希望能..

发布时间:2016-03-16 浏览:193次 评论:条

语文教学应注重培养学生的自学能力

在语文教学中如何培养和提高学生的自学能力,是一个十分重要的问题。本文从领悟课程标准、重视学法指导、进行阅读训练、培养问题意识等方面,尝试着提出了解决办法。..

发布时间:2016-03-16 浏览:170次 评论:条

乒乓球选项教学模式发展的分析与对策

乒乓球选项教学就是让学生根据自己的兴趣、爱好、特长和自身条件来选择适合自己的上课内容。因此,我们要从教学内容、目标、方法入手,分层教学,因材施教,才能取得更好的教学效果。..

发布时间:2016-03-16 浏览:121次 评论:条

农村初中教师驾驭课堂纪律之我见

横县百合镇第一初级中学 闭丽斌 新课改理念下的师生关系注重以人为本,关注生命,共同构建新型和谐的师生关系。教师在教学过程如何做到顺利完成教学任务,其中严抓课堂纪律是教学工作的关键。怎样做到一名善于驾驭课堂纪律的舵手?对于一..

发布时间:2016-03-16 浏览:253次 评论:条

论班主任工作中的德育教育----班主任工作之感悟

班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者,是对学生进行思想品德教育工作的骨干,是学校领导进行教导工作的得力助手,是联系班级任课教师的纽带,是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。在班级教育中,与学生情感上的沟通,加强..

发布时间:2016-03-15 浏览:179次 评论:条

论教科书上Nice to meet you 的翻译---浅析英语句法结构对汉语的

本文结合古汉语和现代汉语的实例,从第二语言英语对汉语的干扰角度出发,对英语教科书上“Nice to meet you”的翻译提出质疑及建议。语言记录了历史,也反映了文化,反过来也受到这两者的干扰。两种语言之间的转换应当谨慎,避免造出不适..

发布时间:2016-03-15 浏览:297次 评论:条

浅谈初中化学探究式教与学的策略

探究式教学体现了“教为主导, 学为主体”的化学教学原则,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。..

发布时间:2016-03-15 浏览:125次 评论:条

初中数学概念课堂教学设计

“学生在数学学习中有一个现象:当解决数学某一问题遇到困难时,如果追根求源,就会发现,往往是由于他们在某一个或某一些概念处产生问题,而导致思维受阻。许多事实例证了正确地理解 数学概念是牢固掌握数学知识,灵活运用数学知识解决..

发布时间:2016-03-15 浏览:263次 评论:条

中学数学创新教育初探

知识经济时代,创新教育成为我们21世纪发展的必须。我们根据中学生好奇心理、求胜欲强、学习从兴趣出发的特点,以及结合数学本身独具的内容丰富、趣味性强等特点,着重从数学阅读及数学作文、敢于质疑的批判性思维、数学家庭作业分层及创..

发布时间:2016-03-12 浏览:119次 评论:条

信息化条件初中德育教学发展新趋势分析

随着互联网技术的不断发展,信息传播及转化模式也发生深刻的变化,“互联网+”开始充斥整个教学体系,从教学载体工具的应用,到教学思维、方法及评价都发生深刻的变革,初中德育教学也不可避免的受到影响。虽然理论界进行大量的研究,但..

发布时间:2016-03-12 浏览:151次 评论:条

略谈多媒体技术与地理课教学的结合

随着新课改的不断深化,运用多媒体电化教学,已成为提高课堂教学效率和质量的重要手段。多媒体具有图、文、声、活动影象兼容的特点,对于教育、教学过程来说是特别的性能,是其它媒体(如幻灯、投影、电影、录音、录像、电视等)所不具备或..

发布时间:2016-03-12 浏览:223次 评论:条

浅谈提高初中物理实验教学有效性的策略

物理是一门以观察和实验为基础的自然学科,物理实验对于提高物理教学质量,全面落实培养科学素养的目标,具有其他教学内容和形式所不能替代的作用,可以说物理是建立在实验之上的学科。鉴于此,做好初中物理实验教学就显得十分必要。然而..

发布时间:2016-03-11 浏览:237次 评论:条

让学生快乐学习语文之我见

教师要积极转变传统教学观念和教学方式,用情感,用体验,用幽默以及用鼓励去激发学生学习的兴趣,并积极创设参与情境,努力营造富有磁力、张力、活力的课堂氛围,使学生由被动接受知识变成主动学习,甚至把艰苦的学习看成快乐的享受。..

发布时间:2016-03-11 浏览:257次 评论:条

例谈生活化教学策略在高中生物教学中的应用

本文就高中生物教学中生活化教学的内涵及其实施意义进行简要的介绍,并在此基础之上对如何在高中生物教学中更好的实施生活化教学、实现生活化教学策略对学生生物学习效果的提升进行研究。旨在为高中生物教学工作贡献一份..

发布时间:2016-03-11 浏览:194次 评论:条

关于我国农村留守儿童教育问题的几点浅思

随着社会的发展和城市化进程的日益推进,农村人的生活压力日益增大,面对家庭经济压力,许多年轻人迫于生计,将孩子留给年迈的父母,自己外出务工,由此出现了一个特殊的群体——留守儿童。他们的父母双方外出打工,孩子被迫离开父母,厮..

发布时间:2016-03-11 浏览:799次 评论:条

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