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高中班主任职业倦怠的原因与干预对策

高中是一个特殊的学习阶段,特别是高三,是决定学生未来发展的关键学习阶段。然而高三的班主任通常都是有着长期教育教学的丰富经验的老师,教师在工作中往往工作时间过长,工作量也比较繁重,工作也有不定时性,有时候会加班批改作业或者..

发布时间:2016-05-24 浏览:178次 评论:条

浅谈农村中学英语教学现状以及转变策略

和城市相比,农村地区英语教学无论从学校,家庭,教师以及学生本身都存在较大差异。只有转变家长,教师与学生的观念,转变师生关系以及转变现有落后的教学模式,才能让学生对英语学习产生兴趣,改变落后现状。..

发布时间:2016-05-20 浏览:179次 评论:条

初中数学教学中引导学生自主学习的教学策略

随着我国素质教育和新课标的大力实施和推行,学生在教学课堂上的主体地位也变得越来越突出,这也标志着我国改革教育不断深入发展,进入了一个新的历史阶段。在这个新时代的背景下,本文对初中数学的教学模式进行了分析和研究,并提出了教..

发布时间:2016-05-20 浏览:192次 评论:条

关于高中思想政治课学生主体性激发的几点思考

韩晓剑 (安徽省淮南第二中学政治教研组 安徽省淮南市 232000) 思想政治课新课程标准的重要目标之一是适应社会发展和学生成长的需要,加强思想品德教育的针对性、实效性、主动性。新课标更加注重学生思维、情感和行为方式的培养,这对于广..

发布时间:2016-05-20 浏览:196次 评论:条

浅谈初中语文合作教学现状及优化措施

伴随新课改在全国范围内的落实,诸多新型教学法被运用到了初中语文教学之中,合作教学法便属于其中之一。由于合作教学法被运用于初中语文教学中的时间并不长,所以其在运用过程中难免出现这样或那样的问题。因此为了更好地促进自身教学质..

发布时间:2016-05-18 浏览:165次 评论:条

妙用翻转课堂 切实提高初中语文教学质量

本文对翻转课堂运用于初中语文教学中的意义展开了详细地介绍,并创新性地提出了诸多措施,以更好地促进翻转课堂在初中语文教学中的运用,切实提高初中语文教学质量。..

发布时间:2016-05-18 浏览:248次 评论:条

新课改视阈下微课在初中数学教学中的运用

微课系随着计算机技术发展而出现的新型教学方式,其具有使用方便及目标明晰等特性,能够迎合学生学习的多元化需求,加之新课改倡导新式教学法的使用,因此该教学方式便得到了诸多教学工作者的青睐,并被广泛地运用到了初中数学教学之中。..

发布时间:2016-05-18 浏览:200次 评论:条

浅谈信息技术和初中数学教学的有效融合

随着信息化进程的推进,信息技术广泛应用于人们的生产、生活之中,特别对于教学领域而言,信息技术所发挥的作用尤为可观,信息技术与课堂教学的有机融合,不仅能够提升老师教学的直观性与形象度,而且也极大地拓宽了学生的知识面。由此,..

发布时间:2016-05-18 浏览:1077次 评论:条

练字从画字开始

硬笔书法教学应是中学生写字教学的重点。掌握了标准的写字姿势,学习用笔技巧,并且反复强化练习,将自己所写的字与心中完美画痕对照,如果相符,就已经掌握了这种练字的方法。本文通过对现今中学生书写字迹以及书写习惯的了解阐述了几项..

发布时间:2016-05-17 浏览:119次 评论:条

思维创新在语文教学中的灵活运用

甘肃省定西市通渭县李店中学 侯元宝 本人在多年课堂教学实践中发现,提高语文课教育教学成绩,关键在于学生对基础知识的日常积累和大量的课外阅读是不可缺少的环节之一。大部分学生感到语文并不太难,只是记不..

发布时间:2016-05-17 浏览:222次 评论:条

教室边缘区学生学习成绩现状、成因及改进建议

教室边缘区学生的学习成绩对于前排中排的学生相对较差,他们坐在角落,极容易被忽视,缺乏老师的管理,自控性不高,因此导致教室边缘区学生的学习成绩总体偏差。鉴于此,本文采用观察法和比较分析法发现边缘区学生的学习成绩总体偏差,从..

发布时间:2016-05-16 浏览:93次 评论:条

校本课程也有大作为——谈政治、语文等学科校本课程如何渗透责任

经济全球化和世界多极化的进一步发展,为我国的社会主义文化建设赢得了良好的机遇,也带来了严峻的挑战。各种文化思潮相互激荡、社会文化生活日趋活跃,人们的价值观、人生观不断经受冲击,导致学生的责任感教育问题愈发突出。尽管很多同..

发布时间:2016-05-16 浏览:174次 评论:条

农村初中数学在新课改背景下的教学分析

本文对当前农村初中数学教学出现的问题进行了分类阐述,旨在说明农村初中数学教学的重要性,并提出与之相应的改进策略,以期为农村初中数学教学改革提供参考。..

发布时间:2016-05-16 浏览:114次 评论:条

物理教学中如何激发八年级学生的学习兴趣

激发并保持学生的学习兴趣,培养学生终身的探索乐趣、良好的思维习惯和初步的科学实践能力是新课程改革的要求,也是时代对教育的要求。物理是八年级新开设的一门课程,“新”对于学生来说既有对求未知的恐惧,也有难以抑制的探索欲求,那..

发布时间:2016-05-16 浏览:228次 评论:条

赋予课堂“生命”的意义

思想品德课教学应首先确定教学目标,再围绕教学目标展开教学过程,这样才能在教学中做到有的放矢,以避免教学的盲目性。要优化教学目标的设置,笔者认为在设置课堂教学目标时要做到系统思考、优先考虑学生、注意三维目标的整合及分层要求..

发布时间:2016-05-13 浏览:93次 评论:条

高校信息化管理的应用探究

随着高校信息化管理建设的的逐步深入,当前高校信息化建设凸显出规范性不足、信息化程度不够深入等问题,一个平台管理、一站管理模式、资源一步共享、人才多样培养成为必然趋势。文章通过对我国高校信息化管理建设现状进行分析,提出高校..

发布时间:2016-05-13 浏览:247次 评论:条

竹竿舞在中学体育教学中的应用研究

随着新课改理念在教学实践中的运用逐渐展开,各种旨在提高教学质量的教学方法也被引进到了中学体育教学中。将包含了体育素质中必需的跑、跳、投、跨等基本元素的海南竹竿舞融入中学体育教学,不仅具有很高的体育锻炼价值,还能调动学生的..

发布时间:2016-05-13 浏览:193次 评论:条

在初中体育教学中提高学生一分钟跳绳的对策与措施

初中体育新课程标准指出:“体育与健康课程对于提高学生的体质和健康水平,促进学生全面和谐发展,培养社会主义现代化建设需要的高素质劳动者,具有极为重要的作用。”可见,在素质教育思想的影响下,教师要认真贯彻落实“以生为本”的教..

发布时间:2016-05-13 浏览:190次 评论:条

云环境、网络化、即时化、互动化、自主化背景下

教师该如何备课 河南省鹤壁市实验学校 贾国辉(特级教师) 458030 河南省鹤壁市实验学校在云环境下,把电子备课与网络研讨有机的结合起来,把研讨的内容前移,引导教师采取独立主备、分色复备、专家点评、交互选用的模式。即教师把自己主备..

发布时间:2016-05-12 浏览:168次 评论:条

微博在高中美术教学中的应用探微

本文介绍微博在教学中的实践应用,探讨如何通过微博提高课堂效率,拓展知识内容,激发创新思维,培养主动探究,团结协作能力,最终提升综合素养。..

发布时间:2016-05-11 浏览:190次 评论:条

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