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高中语文在新课标下的教育教学浅析

语言能力的合格是人才合格的最基本条件,而要培养具有一定的语言素质的人才就必定要发展语文教育事业。语文学科的工具性和社会性决定了语文学科的重要地位,信息时代的到来更是加强并巩固了其重要地位。 ..

发布时间：2012-05-26 浏览：197次评论：条

如何保持农村初中生学习英语的兴趣

爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”的确，兴趣对于学习英语非常重要。对于农村的初中生来说，因为刚系统地学习英语，他们会有一种新鲜好奇的感觉，这种好奇能激发他们学习英语的浓厚兴趣，但是时间久了,当初简单的好奇不能让他们的兴趣..

发布时间：2012-05-26 浏览：211次评论：条

现代中学数学教学模式改革探索

传统的中学数学教学模式，遵循稳固的教学程序和方法而形成的一套教学规律。随着时代的发展，保守的教学模式已经不能满足教学的需求，需要认清传统教学模式的弊端，利用新时代的网络资源，根据老师和学生不同角色特点，探索出一条适合现代..

发布时间：2012-05-26 浏览：118次评论：条

新课改下初中德育工作创新策略

随着新课改推行，初中德育工作面临新的工作思路。在应试教育的大背景下，德育教育一直处于边缘地位，这对于学生的全面发展是非常不利的。初中生处于生长发育的初级阶段，其人生观、价值观已现雏形，德育工作开展对于初中生发展具有明确的..

发布时间：2012-05-25 浏览：142次评论：条

高中体育教学中学生逆反心理分析与对策

目前，高中体育教学状况得到了比较明显的改善。但是，学生的体育学习逆反心理依然十分严重，这就严重地阻碍了高中体育教师教学工作的顺利开展。通过分析高中学生体育学习的逆反心理产生的原因，谈论了积极应对学生的逆反心理的几点策略。..

发布时间：2012-05-25 浏览：122次评论：条

阅读审美心理培育之我见

阅读审美心理是中学语文教育的重要内容。初中阶段应该重视提高学生的“审美情趣”，让学生在语文阅读教学中受到美的熏陶，培育学生自觉的审美意识、审美情趣、审美感知和审美创造能力。 ..

发布时间：2012-05-25 浏览：140次评论：条

高中生物课堂小结初探

好的导入固然重要，完美的小结则如“画龙点睛”，对整堂课内容进行高度概括与升华，是教学过程中的必备环节..

发布时间：2012-05-25 浏览：132次评论：条

学生自主管理艺术初探

学校教育管理中的自我管理的原则具有十分重要的意义与作用。我们应该从如下方面对学生自主管理进行教育：确立以学生为本，让学生树立自主管理的理念；唤醒主人翁意识，全面施行学生的自我管理；学校重大活动由学生参与主持，从设计方面实..

发布时间：2012-05-25 浏览：110次评论：条

如何培养初一学生良好的行为习惯

播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。在素质教育的今天，培养学生健康的人格，显得尤为重要。而培养学生的人格需要从培养良好的行为习惯入手。而习惯又是经过反复练习而形成的较为稳定..

发布时间：2012-05-25 浏览：215次评论：条

初中数学案例教学问题与方法探究

摘要：数学教学是数学活动的教学，是师生之间、生生之间交往互动与共同发展的过程。如何提高数学活动的有效性，使活动能更好地服务于教学过程，更好地促进学生的发展，是每位数学教师值得思考的问题。本文主要谈谈初中数学案例教学的开展..

发布时间：2012-05-25 浏览：176次评论：条

英语课堂教学设计探究

英语教学是语言教学，语言教学中，环境起着重要的作用。我们教学英语时就得想方设法做好每堂课的教学设计，以激发学生的学习兴趣，让学生成为教学的中心，使教学活动变成生动、直观、兴奋的过程，才能有利于改变单调的教学，达到良好的教..

发布时间：2012-05-25 浏览：231次评论：条

怎样做一个优秀的班主任

班主任是学生思想学习、纪律品质的教育者，生活疾苦、身体健康的关照者。要使学生品学兼优、茁壮成长、成功成才，班主任就非要下一番苦功夫。 ..

发布时间：2012-05-24 浏览：120次评论：条

论高中语文情感教学研究

高中语文教学中应重视情感教学的运用，教育者作为主导地位，必须充分的认识到培养学生良好的情感具有的积极作用，并且还要将自己的教学方法进行全面的改变，用自己的热情激发起学生的真情，从而让语文课堂变得更加的有趣、生动。本文对高..

发布时间：2012-05-24 浏览：208次评论：条

试论中学语文教学学生创造性思维的培养

随着时代的发展，创造性人才已经越来越成为社会的紧缺人才。在这种形势下，学校教育如何培养学生的创造性思维成为社会普遍关注的事情。本文从创造性思维对于语文教育的重要性和创造性思维的培养策略两个方面进行论述，为我国中学语文教育..

发布时间：2012-05-24 浏览：230次评论：条

浅谈高中历史课堂的活力

受“学好数理化，走遍天下都不怕”思想的影响，许多高中生重“理”轻“文”，认为历史课无足轻重，找点时间应付的背背就行，加之传统教学方法无法适应新时期学生求学的需要，课堂失去了活力。因此如何提高高中历史课堂的活力，激发学生学..

发布时间：2012-05-24 浏览：228次评论：条

浅析加强中学历史教研组建设的重要性

中学教学研究组即教研组, 每所中学都设有教研组。这种教研组,既是基本的教学单位,也是基本的科研单位,是学校教师最基层的组织和团队。加强教研组建设，是学校整体提高办学水平和教学质量的关键,是学校办学不容忽视的问题。 ..

发布时间：2012-05-24 浏览：204次评论：条

浅谈如何提高高中生物课堂教学的实效

在新一轮的课程改革中提倡：生物教学要面向全体学生，全面提高学生的科学素养。因此在生物课堂教学中必须实施有效的教学，使学生更好地掌握科学文化知识，从而达到提高科学素质的目标。那么在高中生物课堂教学中该如何提高课堂教学的实效..

发布时间：2012-05-23 浏览：109次评论：条

浅谈中学物理实验教学改革

物理学是一门以实验教学为主的学科，物理实验蕴藏着丰富的物理思想和物理的研究方法，学好物理必须要有实验环境。那么，中学物理实验教学如何进行改革？笔者根据现代教育理论，结合中学物理教学实行进行了一些尝试，制定了整体改革方案。..

发布时间：2012-05-23 浏览：183次评论：条

初中物理教学中学生有效性学习研究

初中物理教学是中学生开始学习物理知识的启蒙阶段，是培养中学生分析问题和解决问题能力的关键阶段。提高物理教学的有效性是一个复杂的问题，教师们通过改变学生的学习方式来指导学生高效的学习，教师必须采用充分合理的物理教学策略。笔..

发布时间：2012-05-23 浏览：191次评论：条

如何培养学生的高中生物复习能力

如何提高中生物总复习阶段学生有效复习效率，用活用生物知识原理来解决问题的能力，个人认为高考生物复习思路应坚持以高考考试说明和大纲能力的要求为出发点，根据高考中题目的立意和表达形式的新变化，加以认真复习，重视培养学生的能力..

发布时间：2012-05-23 浏览：206次评论：条

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