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让学生在语文教学中感受美

语文科在美育方面有着独特的优势，培养学生鉴赏美、创造美的能力的前提是让学生能感受美，在语文教学中主要从以下几方面让学生感受美：一、创设教学情境，让学生进入教学情境，感知审美对象。二、进行美读，利用文学作品的语言美来感悟美..

发布时间：2012-06-14 浏览：195次评论：条

浅谈如何提高初中政治的教学质量

思想政治教育课思想性、理论性、时代性都很强，而初中生的认知水平却非常有限，在很多涉及到现实生活的方面，他们都不能彻底理解其内涵。如何教好这门看似呆板却时刻都在变化的科目，是现阶段我国初中思想政治教育老师需要解决的首要问题..

发布时间：2012-06-14 浏览：199次评论：条

让流行歌曲走进高三语文课堂

高三语文复习课教学很容易流于一般性的程式，变得死气沉沉，学生的积极性很难得到发挥。而流行歌曲是中学生最钟爱的伙伴，是校园文化生活不可缺少的一部分。把流行歌曲“拿来”，让流行歌曲与语文教学联姻，让流行歌曲走进高三课堂，让高..

发布时间：2012-06-14 浏览：246次评论：条

浅谈高中地理的学习方法与技巧

中各门课程教学中，地理有别于其它学科，重要的特征就是文理交融。地理这门学科既有文科的形象生动与灵活，又具有理科的严密性和逻辑性。学习高中地理就要针对不同的内容，分别采用理科或文科的学习方法。地理学拥有自己独特的学习方法和..

发布时间：2012-06-14 浏览：144次评论：条

“学案导学”法在政治教学中运用探究

“学案导学”教学法以学案为载体，以导学为方法，以学生的自主学习为主体，教师的启迪引领为主导，通过教师有效的“导”，促进学生积极的“学”，把课堂教学作为学生自己探究﹑获取知识的主要阵地，很好地实现了教与学的统一，是一种根据..

发布时间：2012-06-14 浏览：148次评论：条

感恩学生

我国有尊师重教的传统，从古代的师道尊严，到目前的科教兴国战略，从平民百姓家厅堂上，“天地国亲师之神位”及历来传颂的“一日为师，终身为父”，无不反映了一个共同的观点：教师是无尚光荣的，理应受到人们的尊重。 ..

发布时间：2012-06-14 浏览：243次评论：条

阅读教学先“读”为快

摘要：阅读教学中“读”的地位尤为重要，如何确立学生“读”的地位，本文从学生的主观和客观两方面出发，激发学生“读”的兴趣，指导学生“读”的方法，从而提高学生的阅读能力。..

发布时间：2012-06-12 浏览：230次评论：条

浅谈短跑专项训练

短跑是一项以无氧供能方式为主的速度力量性项目，强大的爆发性力量，较高的绝对速度和速度耐力，良好的协调性和灵敏性，合理的跑的技术，以及较强的心理能力是从事短跑运动的必备条件，因而，认识短跑项目的特征，把握短跑专项训练的内在..

发布时间：2012-06-12 浏览：109次评论：条

激发引领拓展——谈谈高中语文阅读“期待视野”的培养策略

摘要：本文主要结合自己的教学实践，从培养兴趣、挖掘内涵和课外延伸三方面，探讨了以激发、引领、拓展等方式来培养学生阅读“期待视野”的策略。 ..

发布时间：2012-06-12 浏览：234次评论：条

浅议我国中学数学课程改革问题

我国数学课程改革必须适合我国国情，以中小学教育实际为基础。数学课程改革是数学教育改革的焦点．数学课程改革涉及的主要问题包括“教什么”和“怎样教”的问题，这些一直是国际范围内数学课程改革的主题．由于国情不同、大纲各异，因..

发布时间：2012-06-12 浏览：104次评论：条

论高中新课改体育学科学生创新能力的培养

体育学科为学生提供了独有的、开阔的学习和活动环境，以及充分的观察、思维、操作、实践的表现机会，对于促进学生创新能力的开发提高，具有其它学科所无法比拟的优势。新科改下，高中体育教师在课堂教学中应注重培养学生创新能力：即学生..

发布时间：2012-06-12 浏览：117次评论：条

高中化学“体验式”教学的探索

在新课标理念下，课堂教学中促使学生主动参与是教师的首要任务。本文从角色扮演体验、实验探究体验、问题提问体验三个方面创设情境，使学生置身于可感知的情境中去思考、操作、观察、总结，进而自觉地将之内化为自己的学习方式。 ..

发布时间：2012-06-12 浏览：720次评论：条

充分开发和利用一切课程资源

长期以来，教材和参考书被师生视为唯一的课程资源，新课程必然要打破这一局限。开发课程资源，可以拓展初中语文学习的领域，为阅读、作文、口语交际、语文综合性学习提供教学素材和空间。那么，如何有效合理的开发初中语文课程资源呢？本..

发布时间：2012-06-11 浏览：201次评论：条

浅论中学化学教学的主要途径

中学化学中的创新教育不是无为地拓知创新未知的知识及知识体系，而是创设一定条件和氛围，引导、启发学生模拟、探究科学的实践活动过程，作为教师，我们在教学中必须做到以下几点。..

发布时间：2012-06-09 浏览：122次评论：条

“学困生”逆反心理的预防和矫正探析

学困生在每个班级中都是普遍存在的，学困生由于主观原因和客观原因往往会产生逆反心理，如何帮助学困生走出困境，预防和矫正学困生的逆反心理，是每个教师都要解决的问题。本文从多个角度分析了学困生产生逆反心理的原因，并针对预防和矫..

发布时间：2012-06-09 浏览：146次评论：条

论培养中学生历史情感观的重要性

中学生学历史，呈现不愿或厌学现象，究其原因，主要是学生对该课程的学习缺发深刻的感性认识，也即历史情感意识淡溥，从多角度的调查中发现不少学生都存在着这种现象以致影响了学生获取历史知识的积极性，因此，历史教育需要加强广大学..

发布时间：2012-06-09 浏览：94次评论：条

浅议太平天国的土地制度---由一道选择题说开去

由于战争等诸多因素，太平天国并未实行《天朝田亩制度》，而是“照旧交粮纳税”，后期部分地区实行“着田交粮制”。田凭的颁布，并不意味着太平天国后期实行“耕者有其田”。 ..

发布时间：2012-06-08 浏览：97次评论：条

初中英语学困生转化策略初探

本文围绕从重视初中阶段第一堂课；端正学习态度变被动为主动；分组竞争激发学习兴趣；先学后教当堂训练，堂堂清周周清；从最后一名学生抓起，兵教兵；融洽师生关系等六个方面论证如何大面积转化初中英语学困生。只要教师具体问题具体分析..

发布时间：2012-06-08 浏览：187次评论：条

科学发展观在生物教学中的重要性

近年来，世界经济飞速发展，地球承载着不同程度的破坏和影响，人们对追求原始生态和生物物种多样的保护也越来越强烈，在我国随着社会主义现代化的推进，对生态环境的恶化，引起了党和政府的高度重视，制定和逐步完善科学保护环境的政策和..

发布时间：2012-06-08 浏览：195次评论：条

数学建模思想在大学数学教学中的体现

数学建模教育的思想方法是：从若干实际问题出发，发现其中的规律，提出猜想，进行证明或论证。数学建模要求学生结合计算机技术，灵活运用数学的思想和方法，独立地分析和解决问题。数学是高等教育中的重要课程，数学的学习有助于培养学生..

发布时间：2012-06-07 浏览：142次评论：条

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