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随笔40 高级阅读法既掌握词汇又提高英语综合能力的方法

大家可以将听懂每个词汇作为高级阅读复习法。初级阅读复习法只是阅读式复习词汇，高级阅读复习法是听力式复习词汇，在有障碍（例如心情不好）的时候都能听懂每个词汇是最高的技能要求了，如果能做到这样的话，那不光词汇，包括听说读写译..

发布时间：2013-03-25 浏览：196次评论：条

英语课堂导入五法

导入在英语课堂教学中起着举足轻重的作用。导入的恰当与否，与课堂教学效果的高低息息相关。巧妙的导入引人入胜，既可以促使学生在心理和知识上做好学习课文的准备，可以调动学生的学习积极性，积极进入良好的学习状态；又能激发学生的学..

发布时间：2013-03-23 浏览：111次评论：条

培养高中生数学思维能力探讨

传统的数学课堂结构，一般是复习旧知、引入新课、传授新知识、信息反馈、深化重点、教学小结、作业布置等。如何才能恰当合理地设计好这些教学环节呢？这是上好一节数学课的重要因素。笔者认为：教师要重视认知过程的完整性..

发布时间：2013-03-23 浏览：185次评论：条

以养成教育为抓手，提高班级管理实效

我校是一所综合高中，若将我们县的初中毕业生学业分为三等，我校学生的学业应该属于中下等。去年本人接手的高二的一个班级，学生的学科基础差、纪律意识淡漠，好多还是高一时各班的“名人”和“大侠”，其管理难度很大。班主任若不能将学..

发布时间：2013-03-23 浏览：181次评论：条

掌握词汇学习法，扩充英语词汇量

总而言之，要把单词掌握好，做到运用自如，就必须加强实践，多读，多记，勤练，勤思考。还要抓住记忆的最佳时机：单词在短时间记忆中得到重复才能储存在长时记忆中，而重复的时间与保留在长时记忆中的记忆痕迹的强度成正比。单词的记忆需..

发布时间：2013-03-23 浏览：182次评论：条

用数学新教材特点对学生进行素质教育之我见

教学内容的编写有新意。新教材不再按代数、立体几何、解析几何的知识体系分别编写，还注意处理好与初中数学的衔接关系，符合数学逻辑的基本规则，在知识的深浅问题上，注意坡度，设有阶梯，可让不同素质的学生都能学会对自己有用的数学。..

发布时间：2013-03-23 浏览：195次评论：条

如何有效调控体育教学的课堂情绪

中学体育教学是在室外进行的实践性活动，具有开放性的特点，师生之间的距离相对较近，有些情绪表现彼此更容易发现。学生的注意力集中在教师的讲解与示范、服从教师的组织安排上，还要进行一定运动负荷的身体练习，因此对学生来讲，除了脑..

发布时间：2013-03-23 浏览：136次评论：条

高中历史学科探究式互动教学分析

根据新课程改革内容的要求，当前高中历史学科教学过程中应当以探究、合作和自主等学习方式为主，同时还要将学习重心从传统的单纯强调知识的积累，逐渐转向现代的知识深入探究，学生也从原来的被动接受，逐渐转向了现代的主动获取..

发布时间：2013-03-22 浏览：95次评论：条

奇速英语之初级必备词汇学习记忆法小结

初级必备词汇学习记忆法不是只适合英语基础较差的学生用的，无论什么样的学生都能从中受益良多，无论是什么样的学生使用了这些方法都会事半功倍，至于受益多少要看每个人的用心程度和使用程度了..

发布时间：2013-03-22 浏览：104次评论：条

新课标高中语文课堂教学方法新探

大家知道：“兴趣是最好的老师。”很难设想，一堂让学生听而生厌、恹恹欲睡、照本宣科、索然寡味的语文课能产生多大教学效果。现代教学理论认为：教学活动是教与学的双边活动，只有调动学生参与学习的主动性、积极性，才能以巨大的情绪力..

发布时间：2013-03-22 浏览：193次评论：条

用和谐点亮语文课

师生关系是否和谐，是影响语文教学效果诸因素中最为重要的因素。因为教学是教师和学生共同参与的活动，是一个矛盾的统一体。旧教学观的最大弊端，就在于把师生关系对立起来，只承认他们之间的差异性，而否认他们之间的同一性；只强调教师..

发布时间：2013-03-21 浏览：195次评论：条

新课程背景下的高中生物教学初探

新课程的核心理念是：为了每位学生的发展，包含着三层含义：1、以人（学生）的发展为本；2、倡导全人教育，即关注学生全面、和谐的发展；3、追求学生个性化发展，与传统的课程与教学相比，新课程更加关注学生的个性发展。新一轮基础教育..

发布时间：2013-03-19 浏览：136次评论：条

语文不能承受之轻

学生希望语文课能脱离理科的枯燥严谨，家长希望语文教学能提高学生的写作水平、解题能力，学校希望语文还能承担一定的德育目标-----往往听完一节课下来，大家对这节课断章取义，评头论足，众说纷纭。在这样的指手画脚下，语文老师能有多..

发布时间：2013-03-18 浏览：146次评论：条

杜甫诗歌的现实主义创作方法研究

在诗歌创作中，杜甫继承了《诗经》《离骚》重兴寄的爱国忧民精神，又发展了两汉乐府民歌“写时事”的优良传统，又经过自己毕生努力拓宽和加深了现实主义诗歌的题材范围和丰富多彩，从而创立了“即事名篇，无复依傍”的新乐府。如《兵车行..

发布时间：2013-03-18 浏览：477次评论：条

从生活中体验作文

能收集并写出文章的事物可谓浩如烟海，写作信息无可限量。文章所反映的主旨，由于经过艰苦的选材过程及思维方面的沉淀，必然不同程度地受到不同时代基调，阶级色彩，社会道德意识，民情风俗观念，集个人而成的群体粗线条情感喜恶的规范和..

发布时间：2013-03-18 浏览：152次评论：条

英语初级必备学习记忆法——拆分组合法

独立词是个独立的英文单词。在词汇中，有时独立词会作为词根出现，有时也会作为前缀出现，这时独立词就不再是独立的了。从拼写来看已经无法再拆分了，但是从发音来看，还是可以将有些多音节的独立词的音标分成若干个音节的，这些音节对应..

发布时间：2013-03-15 浏览：142次评论：条

英语必备学习记忆法——词根词缀法

另外，有位网友很有心，他在研究中发现了“不是词根的‘词根’”。他在研究中提到：常常有这样一群意义相关的单词，它们含有的共同成分并无元音字母，甚至有时是分离的，但这并不影响该成分对词义做出类似于词根的贡献，这种成分他将其..

发布时间：2013-03-15 浏览：383次评论：条

拓展思维意境优化诗歌教学

古人云：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，形象地说明了诵读的重要性。学诗歌尤其要重视读，美读法就是一种很好的方法。所谓美读，就是把作者的情感在读的时候表达出来。用美读法来品味诗歌的音乐美、意境美和语言美。..

发布时间：2013-03-14 浏览：191次评论：条

2007 年青海省高考体育测试成绩评析

速度、力量、耐力和灵敏可以通过五项素质代表各自素质的基本属性和特征,考生的身体素质状况能较全面地反映出来, 这些指标做为测试身体素质的是有效的。..

发布时间：2013-03-13 浏览：183次评论：条

高中后进生自由作文教学初探

现实中我们语文老师都习惯让学生按自己的统一要求作文，我也不例外。我们都认为这样的做法利于批改，便于评讲，能更好地发现学生的问题，也可以使作文教学具有一定的系统性。但在作文教学实践中我发现这样做对学生是不公平的，也不符合写..

发布时间：2013-03-05 浏览：106次评论：条

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