人教版PEP六年级英语下册电子课本(可下载打印)
2020-02-08
中学生作文不生动的现象普遍存在,应引起语文教师的重视。本文认为,如果在作文教学中,能够从鼓励创造性、注意形象性、讲究技巧性等方面入手,指导学生加强练习,就能逐步使作文生动起来。..
发布时间:2016-03-19 浏览:371次 评论:条
高中阶段英语教学的任务,决定了此阶段的英语学习要大量积累词汇,为形成技能做储备。本文认为,需从统揽教材、分门别类、重点突破和加强巩固四方面入手,才能使学生在有限的时间内掌握并灵活运用更多的词汇。..
发布时间:2016-03-19 浏览:287次 评论:条
语文教学中设计问题是完成教学目标的重要方法,问题设计要以教学目标为依据,要与教学目标的层次相对应,要有利于教学目标的检测,才能收到最佳的教学效果。..
发布时间:2016-03-17 浏览:496次 评论:条
本文从学校开展《浅析交互式电子白板在信息技术课堂中的应用》课题研究,对电子白板强大的交互性功能,为课堂教学中的师生互动、生生互动和人机互动所提供的技术便利,..
发布时间:2016-03-17 浏览:647次 评论:条
随着素质教育的深入人心,书法教育已受到普遍关注。部分中小学也开设了书法课和书法兴趣班。笔者作为学校的城乡结合部初中的指导老师,在书法教学工作中,深深体会到书法的困惑,在书法教学中颇有感触。..
发布时间:2016-03-16 浏览:205次 评论:条
随着信息技术的快速发展,网络化课堂教学模式应用而生。但在相对偏远的民族地区,大部分老师对网络化课堂教学模式的发展、概念定义、内涵分析等还比较陌生,加强网格化教学模式的研究已迫在眉睫。..
发布时间:2016-03-16 浏览:215次 评论:条
个性化阅读对发展学生的想像能力、思辨能力和批判能力非常重要。本文认为,教师只有更新观念,转变角色,承认差异,因材施教,精心指导,及时点拨,全面考查,多维评价,才能逐步实现学生的个性化阅读。..
发布时间:2016-03-16 浏览:325次 评论:条
小说作品因文本内容更加复杂和理解更加多元,非常适合对学生进行探究能力的培养。本文从以下三方面提出了培养的方法:自主探究,提出问题;合作探究,解决问题;拓展探究,发展思维。..
发布时间:2016-03-16 浏览:168次 评论:条