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常态下小学低年级计算优质课的策略

在小学低年级教学阶段，培养学生的计算能力是一项尤为关键的教学任务，能够为学生打好扎实的数学基础，同时也可以促进学生全面发展，对此，应通过构建高效课堂提高计算教学水平和教学质量。文章从小学低年级计算课教学现状入手，对优质课..

发布时间：2018-04-11 浏览：173次评论：条

小学语文阅读课的语言训练高效性研究策略

小学语文是学生学习体系中最基础的科目，而在听、说、读、写的语文教学基础环节中，阅读也是非常重要的组成内容。在当前“语用”的教学背景下，教师要注重小学语文教学课堂上学生的语言训练，挖掘阅读环节学生“读、写、表达”能力的提升..

发布时间：2018-04-10 浏览：335次评论：条

不要让孩子们沉睡下去了——论唤醒教育在组建新班的实际运用初探

面对新接手的班级，无论学生的性格习惯还是行为特点，作为班主任都是需要去摸索，如何运用唤醒教育在班级建设中发光发热，使组建新集体时候事半功倍是本论文的论述重点。本论文尝试从实际操作案例中总结经验，初探方法以便于推广。..

发布时间：2018-04-10 浏览：218次评论：条

浅析如何借助信息化手段创设小学数学美育课堂

广西贺州市平桂区黄田镇里宁小学黄荣光【摘要】：随着我们国家的进步与发展，人才成了发展的重中之中。要想培养出新世纪的全面人才，过去应试教育的方式就不那么适用了，素质教育要从小抓起，小学是学生接受教育的初始阶段，虽然年龄小..

发布时间：2018-04-09 浏览：310次评论：条

小学品德课堂学生体验性学习策略探讨

体验性学习的重要价值在于每个人在活动中获得的真实感受，这种内心体验是形成认识、转化行为能力的原动力。学生的学习方法是落实核心素养的主要手段之一，本人通过以境引情，重激发;以情引情，重熏陶;以行引情，重感受;以评引情，重激励..

发布时间：2018-04-08 浏览：229次评论：条

在小学语文阅读教学中如何体现人文性与工具性的统一

近年来，语文老师对高考大幅提高总分占比颇为兴奋，感受到语文学科在我国基础教育中的地位越来越高。作为一位小学语文老师，我也在思考：语文学科如此重要，语文教学到底应该在哪些方面引起我们的重视呢?我重温了义务教育《语文课程标准..

发布时间：2018-04-04 浏览：387次评论：条

如何优化美术作业设计提升美术教学实效

美术教学是人文素质教育的重要组成部分。美术作品不仅是培养学生的技能和技能，也是一种文化学习的方式。它有助于培养学生的人文精神和艺术素养，有利于培养和发展学生的审美能力、感知和想象力，关注学生的艺术思维。美术作为一门重要的..

发布时间：2018-04-04 浏览：582次评论：条

互联网+背景下，中小学实验室使用与管理的思考

实验室是培养中小学学生学习兴趣、科学兴趣、动手能力和创新意识最好的场所，本文针对中小学实验室使用和管理的现状，分析了其形成的原因，提出一些见解。..

发布时间：2018-04-04 浏览：402次评论：条

浅谈小学生朗读能力的培养

古语有云：“读书有三到：心到、眼到、口到。”可见，只有三者齐用才能达到良好的读书效果，而诵读完全可以达到这个要求。那如何培养小学生的朗读能力，笔者主要从以下三方面入手：一是，教师示范引领;二是创设朗读的情景;三是形式多样化..

发布时间：2018-04-03 浏览：1878次评论：条

小学英语大班教学课堂管理存在的问题及对策

小学英语大班教学是一种非常普遍的现象，并且随着新课改的逐渐加深，现代社会对于小学英语教学的要求越来越高，因此大班教学课堂管理就凸显出重要性。本文从课堂管理的概述入手，阐述了小学英语大班教学课堂管理存在的问题，针对问题提出..

发布时间：2018-04-03 浏览：496次评论：条

浅谈如何培养农村小学生的阅读能力

阅读教学作为小学语文教学的重要组成部分，是提高语文教学质量的根本所在，如何在阅读教学中培养小学生阅读能力呢?只有通过预习时交给方法，钻研课后思考练习，教会学生审题质疑，开课时巧设疑问，让学生理清文章线索，然后创设情境，以..

发布时间：2018-04-02 浏览：524次评论：条

跨学科学习方式一科学学科与语文学科的关联与互动的研究

小学教育是学生重要的教育阶段，其对学生学习习惯以及学习思维的培养具有着重要的意义，随着新课改的逐渐深入，更加注重对学生综合素质的培养，因此，这对教学教育的质量也提出了更高的要求。在小学课程中，很多内容都涉及到科学方面的知..

发布时间：2018-04-02 浏览：358次评论：条

幼儿视角下小学一年级新生入学学习适应性影响因素研究

儿童的适应能力，是幼儿教育与小学教育在衔接的过程中需要解决的根本问题，了解影响儿童学习适应性的各种因素，其目的就是解决儿童入学后的学习适应困难。我们在探究儿童学习适应性的过程中，会加大力度不断的促进幼小衔接的进程。这样一..

发布时间：2018-04-02 浏览：343次评论：条

浅谈小学语文高效课堂教学的创新思考

随着现代教育体制改革的深入，小学语文教育不断向深层次发展。在开展小学语文教学中，由于受到传统教育观念的影响，在教学实践中仍然存在诸多问题，通过打造语文高效课堂，可以让小学语文课堂教学更具有活力，也可以提升教学针对性和实效..

发布时间：2018-04-02 浏览：258次评论：条

浅谈心理健康教育在农村小学班主任工作中的渗透

班级是学校教育的最基本单位，也是学生学习生活的基本组织。以往的班主任工作重点是维护班级教学秩序，提高教学效率。但在社会飞速发展的今天，素质教育对班主任工作提出了更高的要求。班主任必须不断探索，加大心理健康教育在农村小学班..

发布时间：2018-04-02 浏览：221次评论：条

农村小学生语文课外阅读能力之探讨

人们获得知识和信息最直接的途径是阅读，语文教学课外拓展和延伸是通过课外阅读来完成的，语文活动中极其重要的内容就属课外阅读，可以说它比课内阅读更加重要，知识面更加广泛。..

发布时间：2018-03-30 浏览：254次评论：条

新时期小学教育管理改革的重点与路径探讨

目前，我国的小学教育在学校教育中越来越为重要，小学教育已经成为了培养学生学习兴趣、养成良好习惯、树立正确价值观的的基础性教学。同时小学教育在新时期的背景下也面临着许多新的挑战，传统的教学模式在新时期已经出现了许多问题与矛..

发布时间：2018-03-30 浏览：270次评论：条

体验式”教学法在品德与生活教学中的应用

要想培养出高质量的优秀人才，促进学生的全面发展与进步，就必须要高度重视品德与生活教学的开展，这也极大地突出了体验式”教学法的地位。通过体验式”教学法在品德与生活教学中的应用，要利用好创设情境方法，构建表演平台，给予学生更..

发布时间：2018-03-30 浏览：131次评论：条

以单元备课为抓手，切实提高教学质量——以PEP教材Book 5 Unit 1为主题谈小学英语单元备课

备课是教学生涯的一项重要内容。在上课之前，只有做好充分的准备，教师才能更好地驾驭课堂，才能引导学生达到最佳的课堂效果。特别是做好单元整体备课，可以切实提高教学质量。..

发布时间：2018-03-26 浏览：428次评论：条

“互联网+” 让传统小学班级文化建设焕发出新的活力

随着互联网的飞速发展，网络已经融入我们现实生活的方方面面，成为我们生活中不可缺少的一部分。互联网正以我们不可想象的速度改变着我们的生活、改变着整个世界，也改变着我们的教育。在“互联网+”的时代背景下，小学班主任已应当紧跟..

发布时间：2018-03-26 浏览：318次评论：条

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