教育界杂志社官网 咨询电话:15198177376  投稿邮箱:jyjzzs@126.com 

化工实训基地场景化内涵建设探索与实践

近年来很多院校的化工实训基地建设都取得了巨大的进步,但在管理与文化等内涵建设方面仍不尽如人意,本文从环境育人、管理育人、文化育人、实践育人四方面进行探索,对如何营造职业场景、模拟企业管理、践行企业文化、重构实践体系进行探..

发布时间:2017-12-18 浏览:398次 评论:条

激励 训练 比较 拓展-----低年级语文写字教学初探

小学低年级语文教学中,写字是一项比较重要的教学任务。 利用孩子们的心理特点,首先激发学生的写字兴趣,让他们视写字为乐事,自觉愿意写,那写字教学就成功了一大半了。其次采用训练 比较 拓展等方法引导学生把字练好、巩固好。..

发布时间:2017-12-18 浏览:194次 评论:条

小学数学分层异步教学的实施策略

伴随着新一轮教学改革的推广与实施,当前小学教学为了更好地促进学生个体得到全面的进步与发展,要求教学者更要重视学生个体之间的差异性,在此基础上积极采用分层异步教学方法以让学生适应教学的节奏,提高学习效果。本文结合笔者多年的..

发布时间:2017-12-18 浏览:279次 评论:条

新形势下交通运输业培训工作的创新探讨

近几年来,伴随着国内城市化水平的不断提升,我国对于交通运输行业的发展也越来越重视,同时对于交通运输人才的需求量也不断增加。但是,现阶段我国交通运输行业的结构还不够完善,运输工作人员的素质也有待提升。因而,现阶段探讨新形势..

发布时间:2017-12-18 浏览:348次 评论:条

数形结合思想在初中数学教学中的实践研讨

在初中数学教学中,数形结合思想是非常重要的思想方法。利用数形结合思想开展教学,能够帮助学生从形、数的结合上对数学问题的本质进行深刻的认识,帮助学生更好的理解所学内容,为学生奠定良好的基础,增强学习的自主性和探究性,提高整..

发布时间:2017-12-18 浏览:416次 评论:条

小学阶段数学基础知识对初中数学学习的促进作用

小学、初中数学知识的衔接对于小学生小升初以后适应初中数学教学有着非常重要的意义,为此,当前的小学数学教师应该充分认识到小学数学基础性的知识对学生今后升入初中的数学学习的促进意义,做好长远的教学准备,适当延伸、注重渗透、传..

发布时间:2017-12-18 浏览:339次 评论:条

小学高年级语文探究性开放式阅读教学探讨

语文是小学的基础性科目,而阅读又是语文学习的重要组成内容,伴随着新课标的逐渐推广与实施,当前的小学语文教学将更多的教学重点放在了阅读和写作的重要版块上。因此,教师必须转变过去封闭式的阅读教学方法,采用探究性开放式的阅读教..

发布时间:2017-12-18 浏览:276次 评论:条

师范生应提高汉语文朗读素养

众所周知,拉萨师范高等专科学校是区内唯一一所培养未来小学教师的摇篮。在这所学校近二十年的汉语文教学使我深深意识到,提高汉语文朗读教学,对于师范类的学生以及他们未来的学生来讲是多么的重要。师范生是祖国未来的园丁,他们的朗读..

发布时间:2017-12-18 浏览:400次 评论:条

高校图书馆电子教学参考资源平台建设研究

近年来,随着高校电子资源总量的突飞猛进,电子阅读正在逐步替代传统的纸质阅读,成为高校读者重要的阅读方式。建立电子教参资源平台的学科服务,其根本也是利用图书馆为桥梁,为师生提供所需的电子化教学参考资源的阅读为主,搭载图书馆..

发布时间:2017-12-18 浏览:342次 评论:条

基于中职“食品微生物检验技术”实验教学的改革思考

中职院校在进行食品检测的教学时多停留在理论层面,实验教学课程安排较少且未能给学生提供充足的实践训练机会,导致教学与社会需求不相符合,因此当前必须对实验教学进行改革。改革的要点在于发挥学生的自主性,使学生能够独立进行样品的..

发布时间:2017-12-18 浏览:226次 评论:条

中职数学教学环节学案导学模式的应用研究

数学作为基础教育的一门重要课程,能够在一定程度上提升学生的逻辑思维能力、创新力以及解决问题能力等,为学生全方位发展奠定坚实基础。本文主要将中职学校数学教学作为研究对象,将提升中职学校数学教学质量作为目的,从学案导学模式的..

发布时间:2017-12-15 浏览:306次 评论:条

课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用分析

随着教育改革的不断深入,传统英语教学模式已经不能适应时代发展的需求,所以教师必须要结合时代发展趋势,对教学模式不断创新改革,切实提高学生的学习效率。高中英语教学模式经过不断改进,其中课堂互动教学模式已经被教师广泛应用。因..

发布时间:2017-12-15 浏览:286次 评论:条

关于小学数学教学中渗透模型思想的思考

小学数学是学生接触数学的初级阶段,这个学习时期学生要积极参与到教师引导的建模过程中,发展建模思维,才能更快地吸收数学知识并掌握思维能力。教师则要以学生的实际生活经验为基础,积极引入数学建模,增强学生的体验和感悟,充分发挥..

发布时间:2017-12-15 浏览:255次 评论:条

初中物理教学现状及教学方法探讨

当今社会的发展与进步非常迅速,然而教学质量的水平与社会发展相互关联,在追求学习成绩的同时,也要关注学生的学习兴趣。教师应不断改革教学方法,摒弃传统教学模式,采用新时代教学目标,对教学方法不断提升。那么如何在最短的时间内,..

发布时间:2017-12-15 浏览:405次 评论:条

基于交互式一体机的小学数学互动教学研究

我国现代化信息技术的发展为教学课堂上高新技术的应用奠定了基础,很大程度上促进了课堂教学改革,对学生的学习积极性及课堂教学效率的提高都有很好的推动作用。在此基础上,交互式一体机教学模式形成。本文主要探讨交互式一体机在小学数..

发布时间:2017-12-15 浏览:325次 评论:条

对话模式在中职语文阅读教学中的应用

根据新课标的要求,在中职语文教学中应当积极探索不同的教育方式,对话模式是已经被实践证明的具有重要应用价值的教学方式,本文针对对话模式在中职语文教育中的应用价值与应用策略进行了相应分析。..

发布时间:2017-12-15 浏览:298次 评论:条

浅析高校奖学金异化的原因及危害

奖学金是现代高校教育系统中的一项重要制度,粗略地分,可分为奖优型与资助型两类,对激励学生积极学习、参加各类活动、保障教育公平有着重大意义。然而,因奖学金本身的性质,加之人性的趋利本能,在应试教育优胜劣汰生存法则的催化下,..

发布时间:2017-12-15 浏览:364次 评论:条

巧用反例学习数学——论初中数学教学反例的运用

伴随着我国新课标的推广与实施,当前初中教学课堂上多样化的教学方式得以呈现,为学生探索高效的自我学习方法,提高学习能力,锻炼学习思维提供了很大的帮助。而在初中数学教学课堂上,教师教学方法的选择需要结合数学本身的教学性质与思..

发布时间:2017-12-15 浏览:357次 评论:条

高中班级自主管理存在的问题及改进

高中阶段的学生已经具备了辨别是非和自我约束的能力,渴望被承认、被肯定,又有参与班级自主管理的热情。因此,学生有目标、有计划的参与班级日常管理活动,不仅可以提高学生自我约束能力,积极、主动配合教师班级管理工作,还可以培养学..

发布时间:2017-12-15 浏览:352次 评论:条

后方法外语教学理念之特征研究

“后方法”教学不是一种具体的方法,而是一种对外语教学的宏观的指导思想和理念。“后方法”教学理论的特征主要体现为动态探索教学本质,重新定义三种教学角色,重建教学过程中的主要关系,凸显社会背景的相关性。对于上述几个特征的研究..

发布时间:2017-12-15 浏览:430次 评论:条

奇速优客
奇速思维导图
奇速中高考