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关于高职院校英语教学中教育心理学理论的应用研究

进入21世纪,我国的教学进入了黄金发展时期。随着社会经济的飞速发展,我们与外部世界有了越来越多的交流机会。高职院校是我国培养实用性人才的重要场所,特别是要培养一批具有高素质的跨语言文化的人才,在促进其自身发展的同时。为我国..

发布时间:2018-04-11 浏览:225次 评论:条

如何讲好《地貌分析与表达》一堂课浅析

曲来超 朱丽 (信息工程大学 河南 郑州 454000) 摘要:教学是学校的生命线,课堂是教学的主阵地,如何上好一堂课是每一个教师时刻挂在心上的一个问题。提高课堂45分钟的效率,上好每一堂课,不仅是提高教学质量最有利的保证,也是对教师学术造..

发布时间:2018-04-11 浏览:225次 评论:条

“互联网+”背景下高技学生英语自主学习新变化及对策

自主学习是当前英语教学关注的重点,培养学生自主学习能力是英语教学的一个重要目标。本文对“互联网+”背景下技工院校高技学生英语自主学习的变化进行了分析,并结合当前的情况,提出了学生自主学习英语的对策。..

发布时间:2018-04-11 浏览:232次 评论:条

构建高效课堂的策略研究

提高课堂效率,实现高效课堂,是我们每位教师奋斗的目标。如果学生爱上你的课堂了,课堂效果也就相应地提高了,会有事半功倍的效果。可如何真正实现这一目标,却是很多教师苦恼的一件事情。看了别人优秀的课例,最后除了佩服别人,剩下的..

发布时间:2018-04-11 浏览:318次 评论:条

小学语文作业开放式设计策略

本文探讨语文作业设计的有效策略,改变多年来小学语文作业设计单调封闭、缺乏弹性、偏重书本、脱离生活和学生实际的重知识积累轻能力培养的状况。创导一种形式多样化的、灵活新颖富有情趣的、学科间融合的、校内外沟通的开放式作业方式。..

发布时间:2018-04-11 浏览:303次 评论:条

学案导学模式应用在中职数学重难点教学中的突破作用

学案导学模式是当前广泛应用在教学课堂上,且得到越来越多教师与学生认可的高效模式之一。它与中职学校学生的学习特点和学科的学习目标有着高度的契合性,不但能优化教师的教学手段,还能提高学生的学习效率。本文结合笔者多年的中职数学..

发布时间:2018-04-11 浏览:227次 评论:条

谈初中语文导学案教学的设计与实施

摘要:随着新课改的实施,传统的教学模式已经不能满足当前的教学需求,并且也无法保证教育的有效性。因此,随着教学模式的不断创新与优化,导学案教学已经在当前的课堂教学中广泛应用。初中语文是众多学科中十分重要的一门,因此,为了有..

发布时间:2018-04-11 浏览:427次 评论:条

立足语文课堂,弘扬中国传统文化

语文课堂,应该成为传承中国传统文化的主阵地,引导学生了解博大精深、源远流长的民族文化。而作为语文教师,更应该担负起历史使命,通过语文课堂这一特殊载体,向孩子们宣传祖国的书法之美、曲艺之美、服饰之美、剪纸之美、武术之美、茶..

发布时间:2018-04-11 浏览:1440次 评论:条

常态下小学低年级计算优质课的策略

在小学低年级教学阶段,培养学生的计算能力是一项尤为关键的教学任务,能够为学生打好扎实的数学基础,同时也可以促进学生全面发展,对此,应通过构建高效课堂提高计算教学水平和教学质量。文章从小学低年级计算课教学现状入手,对优质课..

发布时间:2018-04-11 浏览:259次 评论:条

常态下小学低年级计算优质课的策略

在小学低年级教学阶段,培养学生的计算能力是一项尤为关键的教学任务,能够为学生打好扎实的数学基础,同时也可以促进学生全面发展,对此,应通过构建高效课堂提高计算教学水平和教学质量。文章从小学低年级计算课教学现状入手,对优质课..

发布时间:2018-04-11 浏览:173次 评论:条

引入合作机制,助力学生成长——谈合作教学法与初中语文教学的融合

随着经济的发展,综合型人才紧缺,民众对合作精神的关注日益提升。加之初中语文对于合作精神的培育有着非常关键的作用,所以怎样促进合作教学法与初中语文教学的融合便成了当前初中语文教学亟待解决的问题之一。本文以当前初中语文合作教..

发布时间:2018-04-10 浏览:285次 评论:条

农村小学生作文现状与对策

写作能够体现学生的语文综合素质,写作是一项实践性、创造性较强的活动。开展小学作文教学,能够帮助学生认识自我,认识世界,不断的创新发展,但是当前农村小学作文教学现状却不容乐观,由于学生缺乏生活实践经验,写作素材匮乏,难以写..

发布时间:2018-04-10 浏览:440次 评论:条

雨课堂在分析化学“翻转课堂”教学实践中的应用研究

“翻转课堂”教学模式充分体现学生在教学过程中的主体地位,调动学生在课下进行自主学习,而教师在课堂进行适当引导,促进知识的内化。雨课堂以其简单方便的操作方式受到高等教育教师的青睐,将雨课堂引入分析化学课程,为“翻转课堂”教..

发布时间:2018-04-10 浏览:399次 评论:条

雅斯贝尔斯教育本质观下生命课堂的建构

雅斯贝尔斯认为教育即生命本真的回归,这与生命课堂的理念相契合。生命课堂蕴含着知识性和生命性,雅斯贝尔斯教育本质观下生命课堂的建构,应设定“回归生命”的教学目标,展开“自由互动”的教学过程,完善“价值多元”的教学评价。..

发布时间:2018-04-10 浏览:268次 评论:条

合作学习教学法在中职语文教学中的运用

在中职语文教学中引入合作学习教学法,与传统的被动传授知识的方法相比,它更能调动学生的学习热情,合作小组内每一位成员对自己的学习负责,组内协同思考与讨论,有助于他们掌握理解学习的重点和难点,对增强学生的合作学习能力、合作意..

发布时间:2018-04-10 浏览:228次 评论:条

论荷兰高等教育的问责制度及其启示

自从20世纪80年代以来,荷兰高等教育的问责制度就深受关注,而问责作为高等教育质量保障的重要因素更需要不断的充实与完善,荷兰高等教育的问责制便为其提供很多借鉴之处。本文主要从荷兰高等教育体系概况与历史变迁、实施机制、荷兰高等..

发布时间:2018-04-10 浏览:288次 评论:条

小学语文阅读课的语言训练高效性研究策略

小学语文是学生学习体系中最基础的科目,而在听、说、读、写的语文教学基础环节中,阅读也是非常重要的组成内容。在当前“语用”的教学背景下,教师要注重小学语文教学课堂上学生的语言训练,挖掘阅读环节学生“读、写、表达”能力的提升..

发布时间:2018-04-10 浏览:335次 评论:条

澳大利亚高等教育问责制的核心及其启示

澳大利亚高等教育问责制度的实施使得本国高等教育质量和经济政治飞速发展,“质量”始终是澳大利亚开展高等教育问责制度的核心内容:质量保证是问责制的追求;质量监督是问责制的核心;质量评估是问责制的前提。澳大利亚高等教育问责制度对..

发布时间:2018-04-10 浏览:202次 评论:条

不要让孩子们沉睡下去了——论唤醒教育在组建新班的实际运用初探

面对新接手的班级,无论学生的性格习惯还是行为特点,作为班主任都是需要去摸索,如何运用唤醒教育在班级建设中发光发热,使组建新集体时候事半功倍是本论文的论述重点。本论文尝试从实际操作案例中总结经验,初探方法以便于推广。..

发布时间:2018-04-10 浏览:218次 评论:条

关于《食品添加剂》课程教学改革的若干思考

民以食为天,食以安为先。在国家强调食品质量安全的背景下,培养新型食品工艺专业技能人才显得尤为迫切。本文结合中职学校学生能力需求和课程教学状况,在阐述食品添加剂的使用及其相关课程教学基础上,分析影响食品安全的主要问题,阐明..

发布时间:2018-04-10 浏览:218次 评论:条

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