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教学个性素养的问题之核心探究

胡树荣【摘要】教师发展教学个性不仅给教学注入新鲜的活力，促进学生个性的发展，也能实现教师的自我价值。在新课程改革的推动下，各种新的教学理论、教学模式和教学方法不断涌现，但在教学实践过程中，教师的教学逐渐模式化、固定化，..

发布时间：2017-10-25 浏览：329次评论：条

整体教学：推开小学数学课堂的一扇窗

1999年毕业前夕，班级联欢会上，恩师金成梁哽咽着说：如果我们班学生中将来不出现一位特级教师，我将终生遗憾!这一定格的场景时时萦绕着我，历久弥新，金老师的深深嘱托始终激励着我，坚定目标，脚踏实地，一步一脚印，始终跋涉在追求梦..

发布时间：2017-10-25 浏览：328次评论：条

应用数字技术优化小学科学实验教学

姜伟杰【摘要】随着信息技术的发展和在小学科学实验教学中的广泛应用，其优势越来越明显，特别是一些实验操作难度较大或实验现象不明显的实验，巧妙运用数字技术，让实验更形象直观，更具科学性和精准性，能有效提升实验教学效果。【关..

发布时间：2017-10-24 浏览：342次评论：条

国内高校大学生领导力教育现状及对策思考

本文将现今国内高校大学生领导力教育现状进行分析，并结合当下大学生教育的实际情况，提出一些思考和对策，希望能提供一定的借鉴意义。..

发布时间：2017-10-24 浏览：436次评论：条

超声可视化技术在临床麻醉教学改革的应用分析

为提高我校临床麻醉教学质量，在麻醉临床教学环节中引入超声可视化技术，以便学生更直观的了解临床患者解剖结构及穿刺操作要点，深入掌握各种临床操作的精髓和要点，并对临床教学效果进行评估和对比分析。结论：通过超声可视化技术可以..

发布时间：2017-10-24 浏览：345次评论：条

新课程理念下高中信息技术课堂教学管理中的问题及对策

随着信息时代的发展与推进，我国对信息技术教育越来越重视，而新课程理念下高中信息技术教育作为信息技术教育重要组成部分，它的质量好坏关系着学生在未来的信息技术学习中能否有一个良好的信息技术基础，因此要做好新课程理念下高中信息..

发布时间：2017-10-24 浏览：390次评论：条

高校新生“六位一体”协同管理模式的实践效果探究

随着高校办学规模的逐年扩大，高校新生的事务处理和管理工作面临着严峻的压力。积极构建“辅导员+博士兼职辅导员+本科生导师(纵向)+兼职班主任(横向)+学生干部+家长”相融合的“六位一体”协同管理模式，不仅有利于高校新生的服务管理工..

发布时间：2017-10-24 浏览：248次评论：条

中小学后勤管理的服务性及改革启示

在我国中小学后勤改革中，因为没有认准自身的定位，所以导致在改革中将自身的公共性忽视，也没有体现出服务性质，这使得相关改革工作的作用不仅没有发挥，反而模糊了后勤的作用，在新疆地区很多中小学都出现了这一问题，本文为了解决这一..

发布时间：2017-10-24 浏览：498次评论：条

小学语文德育教育思考

语文是贯穿教育始终的基础科目。小学语文教学主要功能除了为学生的后续教育做好基础外，还蕴含着德育教育的功能。因此，小学语文教师要重视德育教育在小学语文教学中的渗透，从而使学生在不知不觉间受到我国传统文化的教化，有助于提高学..

发布时间：2017-10-24 浏览：268次评论：条

高校计算机基础课程教学模式的改革与研究

从20世纪80年代初，我国的高等院校开始面向非计算机专业的学生开设计算机基础课程。经过几十年的摸索，高等院校在计算机基础课程教学实践过程中取得了许多成就，但实际也存在课程体系设置不够合理、不够科学;教师所教的内容和学生所用的..

发布时间：2017-10-24 浏览：350次评论：条

基于任务驱动法的小学信息技术课堂教学设计案例——以《演示文稿超链接》为例

本文对小学信息技术《演示文稿超链接》的教学任务进行了分析,按照教学大纲的要求和学生的需要,在课程中采用任务驱动法，设计了该课堂教学案例,具体展示了其教学设计的过程和设计特点,为信息技术教学提供了有效途径。..

发布时间：2017-10-24 浏览：358次评论：条

高校辅导员专业化趋势下职业能力提升路径与方法研究

辅导员是大学生思想政治教育工作一线的组织者和承担者，辅导员队伍专业化建设是适应新形势下高校思政工作的重要抓手。职业能力是辅导员履行自身岗位责任所具备的素养和内涵，在建设高水平、专业化辅导员队伍的道路上，辅导员职业能力提升..

发布时间：2017-10-24 浏览：291次评论：条

运用多媒体提高小学数学课堂教学的有效性

王亚萍【摘要】数学课堂中运用多媒体，不仅能直观形象地展现教学内容，激起学生的学习兴趣，而且还能在学习内容与学生之间架起一座橋梁，使学生掌握重点，突破难点，从而提升学生的数学思维能力，进而优化数学课堂教学，这样就能大大提..

发布时间：2017-10-23 浏览：346次评论：条

浅谈情境教学法在小学英语词汇教学中的有效应用

施银燕【摘要】词汇是学习英语、掌握英语各方面知识的基..

发布时间：2017-10-23 浏览：383次评论：条

简析小学语文写作教学中存在的问题及对策

陈涛【摘要】随着国家经济、科技的快速发展，文化发展也被提上日程，教育教学水平亟待提高。小学语文作为基础教育，对学生未来的发展起着至关重要的作用。而作文作为语文教学的核心内容，教师需要加强对它的重视度，通过采取各种变革性..

发布时间：2017-10-23 浏览：496次评论：条

数形结合思想在初中数学教学中的应用

冯万【摘要】随着对学生教学情况的要求不断提高，就要将传统教学中的教学理念进行创新使之适用于教学需要。例如利用数形结合的思想进行初中数学的教学，不仅可以提高学生的数学能力，还能使课堂教学更为高效。鉴于此，笔者浅述了当前数..

发布时间：2017-10-23 浏览：705次评论：条

职业院校财务管理模式的改革与创新分析

李宗玉【摘要】我国教育改革实行扩招以来，职业院校的发展规模进一步扩大，而过去的财务管理体系不再适用现代院校财务模式，应该依据现行财务状况，进行模式改革，并推动职业院校向创新方向发展。【关键词】职业院校;财务管理;模式;改..

发布时间：2017-10-23 浏览：315次评论：条

小学数学课堂智慧学习的实践研究

【摘要】小学数学课堂智慧学习以课堂为切入点，创新运用现代信息技术手段，依托智慧微课反转课堂，以学定教，培养思维，进行高效学习。【关键词】智慧学习;自学分享;合作探究;综合运用新课程标准指出：数学课程要注意信息技术与课程内..

发布时间：2017-10-23 浏览：245次评论：条

浅谈如何进行小学英语课题研究

杨波【摘要】课题研究在教师的教育实践、教育生涯中有着非常重要、不可或缺的地位和作用。作为英语教师，我们应该从日常教育教学中精心选择课题研究的题目，在研究过程中做到对课题进行有效管理，同时自己要善于积累，不断反思。这样才..

发布时间：2017-10-23 浏览：301次评论：条

浅议小学语文教学中如何培养学生阅读能力

刘文宏【摘要】随着教育课程改革的推进，中国的基础教育尤其是小学教学已经越来越重视学生的全面发展以及各项能力的培养。在小学阶段，语文是十分重要的科目，为学生的基础学习打下重要的基..

发布时间：2017-10-23 浏览：225次评论：条

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