重庆市教委发文：3月27日前不到校！
2020-02-26
教育界杂志社官网 咨询电话：0771-5567169 投稿邮箱：jyjzzs@126.com 
发布时间：2011-11-18 浏览：16次 评论：条
发布时间：2011-11-18 浏览：11次 评论：条
各市(区）人力资源和社会保障局、教育局\市直有关学校： 根据《省教育厅关于做好2011年全省教授级中学高级教师专业技术资格评审工作的通知》精神，现就做好2011..
发布时间：2011-11-18 浏览：12次 评论：条
【摘要】本文将深入探讨做好小学毕业班的班主任工作方法，旨在提高小学生的综合能力。【关键词】小学毕业班 班主任 工作方法前..
发布时间：2011-11-18 浏览：61次 评论：条
发布时间：2011-11-18 浏览：57次 评论：条
摘要：实现课改要求和高考要求的有机统一需要提高教学有效性，需要科学地运用教材，理解教材、吃透教材、整合教材。关键词：理解；使用；整合；重视。通过近一年多的具体教学实践活动，通过摸索、思考、探究..
发布时间：2011-11-18 浏览：33次 评论：条
摘要：培养学生勤于观察，勤于积累的习惯，培养学生讲真话，表真情的良好文风。使学生拥有了大量的材料，积累了足够的生活信息，再倾之与真实的情感，写作上才能得心应手。关键词: 观察&nb..
发布时间：2011-11-18 浏览：34次 评论：条
一、教师发展在学校中，没有教师的发展难有学生的发展；没有教师的解放难有学生的解放；没有教师的创造难有学生的创造；没有教师的转型难有学生的转型（叶澜教授）。因此，没有教师的发展就不可能有课程改革的发..
发布时间：2011-11-18 浏览：41次 评论：条
一、语文课程的人文性呼唤人文的课堂语文课程同样强调人文性。语文课程的人文性，是指语文的学习过程是人的实现自我成长的过程，是激发创造力与生命力的过程。反思传统的语文教学，我们会发现，在工具性和人..
发布时间：2011-11-18 浏览：25次 评论：条
发布时间：2011-11-18 浏览：113次 评论：条
新《语文教学大纲》指出：“在教学中，要开拓学生视野，发展学生智力，激发学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生健康的审美情趣。教学不仅是一门科学，也是一门艺术。成功的教学能够给学生提供一种美的..
发布时间：2011-11-18 浏览：38次 评论：条
如何将学生的生活情景渗透到课堂教学中，激发学生的学习兴趣，提高学习效果。在多年的教学中我是注重从以下几方面入手：一、让学生从生活素材中感悟数学数学来源于日常生活中，生活中到处有数学。在数学教学..
发布时间：2011-11-18 浏览：40次 评论：条
[摘 要]诗是凝练的语言，是人类表达感情的重要方式。从《诗三百》起，多少美词佳句像天空中璀璨的星辰，耀眼夺目。他们突破时空的限制，引起无数读者的共鸣。在现阶段的初中语文教学中诗歌占有重要的..
发布时间：2011-11-18 浏览：10次 评论：条
语文的内含和外延等同于生活，其内容散碎包罗，旁及广泛，勾连深奥。其形式自由灵活，表达多变。加之，语言的亲和力强，瓦合榫接难以捉摸。致使相当学生因口不能言其意，笔不能诉其..
发布时间：2011-11-18 浏览：42次 评论：条
[摘 要]找到学生对作文感到“头痛”的原因，然后，对“症”下药。让那些貌似“老大难”的作文，都成为“小儿科”。[关键词]不说真话 不抒真情 惰怠心理..
发布时间：2011-11-18 浏览：13次 评论：条
