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浅析基于CDIO理念的开放式实践教学模式研究

本文浅析将CDIO教育理念引入高校工程专业实践教学中,将项目作为主线,在构建CDIO理念模式基础上,讨论开放式实践教学方法、开放式实践教学管理,建立完善的实践教学管理方法,培养高校大学生创新能力及扎实的工程实践应用能力。..

发布时间:2015-12-10 浏览:63次 评论:条

浅析基于CDIO理念的开放式实践教学模式研究

本文浅析将CDIO教育理念引入高校工程专业实践教学中,将项目作为主线,在构建CDIO理念模式基础上,讨论开放式实践教学方法、开放式实践教学管理,建立完善的实践教学管理方法,培养高校大学生创新能力及扎实的工程实践应用能力。..

发布时间:2015-12-10 浏览:54次 评论:条

职业院校专业课教学中实施情感教育的研究与实践

对高等职业院校的学生进行职业情感教育,是各高等职业院校所面临的挑战和问题。本文通过对烟台工程职业技术学院学生在专业课上进行情感教育的实践和总结,阐述了高职院校进行职业情感教育的意义以及实现的途径。..

发布时间:2015-12-09 浏览:225次 评论:条

加强纪律作风建设,保持高校党员教师队伍的纯洁性

加强纪律作风建设,保持高校党员教师队伍的纯洁性,是社会发展、时代进步、高校内涵建设的必然要求。本文通过对习近平《谈治国理政》学习与探讨,提出了适用于高校党员教师队伍加强纪律作风的“三严三实”原则。最后,基于现实高校党员教..

发布时间:2015-12-09 浏览:824次 评论:条

湖北省中小学武术教育在“十三五”期间发展规划的研究

武术是中华民族传统文化的缩影,也是中华民族精神的缩影。但我们着眼于学校教育时,却发现武术所散发的武德教育并没有深入到中小学教学中去。本文首先言明发展武术队中小学生心理健康具有重要作用,其次,分析制约武术在中小学发展的因素..

发布时间:2015-12-09 浏览:121次 评论:条

合理运用信息技术提高课堂教学的有效性

通俗的说就是信息技术与学科的有效整合,使各种教学资源、各个教学要素和教学环节在整体优化的基础上产生聚集效应,从而促进传统教学方式的根本变革,达到培养学生创新精神与实践能力的目标。..

发布时间:2015-12-09 浏览:145次 评论:条

浅谈大学生利益诉求表达机制构建与法治意识培养

党的十八大提出,要全面推进“依法治国”,建设社会主义法治国家,“依法治国”是党领导人民治理国家的基本方略,大学生是法治建设的重要参与者,大学生法治意识的培养和提高是关系依法治国进展的关键因素。当代大学生的利益主体地位也日..

发布时间:2015-12-09 浏览:91次 评论:条

藏区中职学生数学多元化学习方式实践研究

中职教育的出发点是培养实用型人才。由于藏区教学环境比较艰苦,学生基础薄弱,导致藏区中职学生数学教学开展十分困难。本文阐述了数学多元化学习的概念,总结了数学多元化学习的意义,分析了藏区中职学生数学教学现状,并结合藏区教学的..

发布时间:2015-12-09 浏览:185次 评论:条

幼儿课堂更需个性化管理

个性化管理是一种以人为本、以非强制手段对企业员工进行管理的管理方式,已经在企事业单位广泛使用,并开始影响教育领域。21世纪以来,国家相继出台的基础教育改革政策强调:教好每一个学生,是教育的根本目的。然而忽视学生学习个性依然..

发布时间:2015-12-09 浏览:77次 评论:条

初中信息技术课分层互动教学研究

由于社会和家庭背景不同的原因,学生对计算机基础知识和操作技能的掌握存在着较大的差异,而信息技术课程内容具有层次性,所以如何让拥有一定计算知识和操作技能基础的学生得到更深层次的学习,又能让完全没有基础的学生能够从基础开始学..

发布时间:2015-12-09 浏览:213次 评论:条

坚持个性化大学英语综合课程体系的构建

全球经济的高速发展,英语已经渐渐变成了一门世界通用性的语言。我国的经济快速发展和向国际化进军须依据英语文化的应用。英语作为世界工作中的重要交流工具,所以大学英语教学在教育工作中有着重要的地位。本文对于现今大学英语教学个性..

发布时间:2015-12-09 浏览:205次 评论:条

少教多学,巧施功夫—提高农村中学语文课堂提问针对性策略分析

针对性强的课堂提问是确保提问质量和课堂教学质量的重要因素,是促进师生课堂互动的有效手段。当前,农村中学语文课堂普遍存在提问针对性不足的现象,严重制约了学生语文综合素养的提高。因此,农村语文教师应该切实理解课堂提问针对性欠..

发布时间:2015-12-09 浏览:137次 评论:条

对初中英语作业设计与实践探讨

初中英语教学是教育的基础,同时也可以有效培养学生的英语能力,而作业布置也是英语教学中十分重要的组成部分,初中英语作业设计可以扩展英语课堂教学,不断提升学生的英语水平,基于此,本文论述了如何做好初中英语作业设计以及实践活动..

发布时间:2015-12-09 浏览:190次 评论:条

语文教学技巧初探

梁永森 山东省潍坊市坊子工业发展区李家庄小学 261203 本学期,我一改代数学的惯例,担任了二年级语文教学工作。二年级的学生好动,爱讲小话,课堂效率极差,针对这种情况,在上课之前我首先整顿纪律,耐心的教育他们,给他们讲学习的重..

发布时间:2015-12-09 浏览:202次 评论:条

浅谈MOOCs引起的争议及思考

近些年,MOOCs在国内外的关注越来越高,在美国、欧洲以及中国已经成为很多高校、媒体和企业所关注的热门话题。大规模的网络课程在一定程度上打破了对于地域的限制和约束,表现为多元化、灵活自由的特性,随着国外的普及,我国对MOOCs采取..

发布时间:2015-12-09 浏览:130次 评论:条

浅谈幼儿心理健康教育

在幼儿健康教育中,偏重幼儿身体保健教育,缺少幼儿心理卫生教育方面的内容,这种倾向不利于幼儿身心的全面发展。因此,如何克服传统健康观的片面性,树立正确的健康观念,完全将健康剥离到卫生保健工作的管理范围,是当前我们工作中需要..

发布时间:2015-12-09 浏览:101次 评论:条

初中化学演示实验教学探析

众所周知,化学作为一门理科类的学科,具有抽象性的特点,因此,对初次接触化学的初中生来说,化学知识点不仅难以理解,还难以记忆,所以,在化学教学课堂中演示实验就很有必要。演示实验教学法是指教师在化学教学课堂上为学生们演示教材..

发布时间:2015-12-09 浏览:180次 评论:条

论初中英语语言知识点的教学策略

英语教学是学校文化课的一个重要组成部分,初中是学生接触英语的起步时期,但当前英语语言知识点的教学枯燥、乏味,教师要想激发学生学习英语的兴趣,不仅要在课堂授课时要讲究技巧,在对英语语言知识点的讲解时更要有一定的策略,本文通..

发布时间:2015-12-09 浏览:208次 评论:条

图式理论在大学英语阅读教学中的应用

阅读时英语学习的重要技能之一,本文将图式理论引入大学英语阅读教学中。通过图式理论启发学习者积极思考,调动已有的图式创建新的图式从而提高学生的阅读理解能力。..

发布时间:2015-12-09 浏览:178次 评论:条

农村小学硬笔书写启蒙教学的现状与对策研究

中国文化博大精深,中国文字作为文化的载体,书写技能应当是每一个中国人都应重视与熟练的基本技能。在基础教育活动的开展中,对于学生的书写技能培养,一方面应当是对学生书写技能的培养;另一方面,也应提高学生对书法作品的鉴赏能力。..

发布时间:2015-12-08 浏览:126次 评论:条

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