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浅论中学美术教学中应注意的几个问题

摘要：当前素质教育中越来越注重美术教育，教师通过尝试不同的教学方法来培养学生的各种能力，增强爱国主义情感，陶冶高尚情操，培养中学生良好的审美观。当前教育公平成为大家关注的热点问题，通过中央电视台记者..

发布时间：2011-11-18 浏览：23次评论：条

真假混合声探析

[内容摘要]歌唱时如何运用混合发声这一技巧，使歌声美妙动听？笔者认为，掌握混合发声的特征，坚持训练和体验，继而感悟提高。[关键词]真声假声真假混合声..

发布时间：2011-11-18 浏览：21次评论：条

中职体育教育面临的困惑及对策

摘要：本文对中职学校体育教育中存在的问题进行分析，并针对这些问题，提出了解决对策。关键词：中职学校体育教育对策中等职业教育是以培养中等技术劳动者为目标..

发布时间：2011-11-18 浏览：17次评论：条

新课标背景下的九年级数学复习教学的实践与反思

摘要：传统的数学复习方法以不能适应新课标背景下素质教育的要求，九年级数学总复习工作要面向全体学生，通过渗透数学思想方法和发展学生思维能力来加强基本技能训练和提高学生素质，复习中注重知识整合、归纳和总结..

发布时间：2011-11-18 浏览：12次评论：条

构建初中英语读写课新模式

“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习能力和合作精神，使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力，为他..

发布时间：2011-11-18 浏览：26次评论：条

心与心的交流——浅谈班主任如何与学生谈心

谈心是班主任做好学生思想工作的主要形式，通过谈心，既可以增进老师和学生的感情，又可以相互交流思想，解开思想上的某些“疙瘩”。社会不断发展，初中生的思想已不再“单纯”，老师要真正走进学生的心里，了解他们..

发布时间：2011-11-18 浏览：12次评论：条

浅谈新课改下中学体育教学方法及其创新

摘要：在新课程改革不断推进和深入之际，许多体育教师们所遇到的问题、困惑也越来越多，因此，我们必须把握方向，树立信心，以人为本，树立健康第一的指导思想，将新课程改革进一步深入开展并推广。针对目前体育教学..

发布时间：2011-11-18 浏览：14次评论：条

浅谈生物学事实学习课的教学模式

摘要：生物学是一门研究生物的形态、结构、功能、发生和发展规律的科学，与生物体的形态结构、生活习性、外部特征等作为客观存在的事实相关的知识即生物学事实。生物学事实学习课是以生物学事实为中心学习内容的课型..

发布时间：2011-11-18 浏览：14次评论：条

小学班主任在班级管理中的角色定位

【摘要】小学生由于年龄的特点，其自控能力较差，所以班主任身上承担的责任十分重大。班主任对班级的管理水平将直接影响着学生的发展情况。在当前的形势下，班主任不仅承担者班级的管理工作，而且还承担者学生的思想..

发布时间：2011-11-18 浏览：45次评论：条

学校现代教育技术应用的思考

在现代教育技术较为普及的今天，我们每天都在用，而用得如何，实在是难以用一个简单的或“规范”的标准来衡量，但“用”实在太重要了，作为以应用为主的学校管理和教学，无论从哪个角度，脱离了“用”，什么技术都没..

发布时间：2011-11-18 浏览：18次评论：条

音乐对学生情商的作用

内容提要：情商就是情绪的商数或称情绪智慧，它是一种理解、调控和运用情绪的能力。在多种审美教育中，音乐本身就有调节心绪的作用，因此音乐教育对提高学生的“情商”有着不可低估的价值。本文从音乐教育有利于..

发布时间：2011-11-18 浏览：13次评论：条

生物教学要生活化

【摘要】近年来生物科学已经向着更加关注人类自身的方向发展，在解决人口增长、资源危机、生态环境恶化、生物多样性面临威胁等诸多问题方面发挥的作用越来越大。为了适应时代的发展，《生物课程标准》提出应更加注..

发布时间：2011-11-18 浏览：19次评论：条

语文教学中的人文教育

摘要:关注语文教育的人文性，已成为语文教育界的共识。作为一名普通的语文教师，我们如何在具体的教育教学工作中把培养学生的人文精神落到实处呢？一、语文教师应更新观念，充实内蕴，焕发这个角色美的魅力。二..

发布时间：2011-11-18 浏览：20次评论：条

浅谈如何提高中学数学课堂教学效率

课堂教学效率是对数学课程的教学活动进行合理性评价的重要内容，它在量上表现为数学课堂内实际的教学时间与有效的教学时间之比．在质上表现为单位时间内以师生必要的精力消耗．让尽可能多的学生在数学知识与技能的掌..

发布时间：2011-11-18 浏览：13次评论：条

浅谈数学教学中怎样体现学生的主体地位

学生如何消化基础知识,掌握解题技巧和思想方法,进而增强分析问题、解决问题的能力,这不但要靠“教”,更主要的是要使学生会“学”。在学的过程中使学生由被动接受变为主动探索,发挥学生的主体作用。..

发布时间：2011-11-18 浏览：11次评论：条

浅谈优化农村中学语文课堂教学情境

在实施新课程的今天，我们农村中学语文课堂教学如何克服效率低，提高课堂教学效果，适应新课改的新要求。笔者认为，我们语文教师必须努力优化语文教学的情境，以激发学生学习语文的爱好，挖掘课程资源，..

发布时间：2011-11-18 浏览：11次评论：条

农村初中学校管理的探索与思考

摘要：本文作者转变管理理念，提升办学品位；创新制度管理，推进自主内涵发展，激发教师群体的活力，促进教师专业发展；加强校园文化建设，营造校园文化氛围，对农村初中学校管理进行了探索与实践，提高了学校整体办..

发布时间：2011-11-18 浏览：12次评论：条

浅析幼儿钢琴初级学习阶段常见问题

浅析幼儿钢琴初级学习阶段常见问题陕西省咸阳师范学院艺术学院黄承承摘要在钢琴的学习中经常会遇到各种问题，尤其是对于初学者来说，本文以幼儿为例，阐述在钢琴学习的初级阶段，遇到的..

发布时间：2011-11-18 浏览：26次评论：条

小学英语教学中有效课堂教学语言的探索

小学英语教学中有效课堂教学语言的探索江苏省启东市新港小学黄莉莉英语教学与语文教学一样，同属于语言类学科教..

发布时间：2011-11-18 浏览：12次评论：条

班级兴亡，学生有责

班级兴亡，学生有责——浅谈新课程下高中生责任心的培养内容摘要：责任心是指个人对自己和他人，对家..

发布时间：2011-11-18 浏览：6次评论：条

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