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吕淑霞(拟发表在11月)-甘肃省定西市安定区万崖明德小学-##

新课改的全面实施使数学课堂的面貌发生了很大的变化。但与此同时，数学学困生在小学各年级存在，如何有效地转化学困生，激发他们的学习兴趣，一直是许多一线数学教师孜孜以求的问题。本文结合多年来在这个问题上的探索与实践谈一些成功的..

发布时间：2012-11-23 浏览：114次评论：条

敬中彦(拟发表在11月)-浙江省杭州市余杭区黄湖镇中学-##

在初中音乐课堂教学中，小组合作学习是小班化教育中一条极为重要的教学策略，它不仅有利于调动全体学生的学习积极性，更有利于培养学生的人际交往能力，进而培养合作能力和团队精神。有效的小组合作组织策略是落实小班化教学模式改革的重..

发布时间：2012-11-23 浏览：190次评论：条

胡建明(拟发表在11月)-江西省南城县第一中学-##

我国著名的教育家陶行知说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。”他告诫老师不要挖苦，讽刺学生。经典的“四块糖果”的案例就集中体现了陶行知的赏识教育思想。我国著名的教育家陶行知说：“你的教鞭下有瓦特..

发布时间：2012-11-23 浏览：126次评论：条

范永勤(拟发表在11月)-甘肃省陇山职业中学-##

新课改的实施使高中物理教学面临新的挑战。物理教学不仅是对课本理论知识的教学,物理实验教学在培养高素质创新型职业技术人才中有着不可替代的作用。教师要认识到当前农村高中物理教学的现状和存在问题,不断进行反思和探索,并通过创新教..

发布时间：2012-11-23 浏览：116次评论：条

陈友林(拟发表在11月)-湖南省邵东县第一中学-##

高中政治新课标对政治课的教学提出了新的理念，“生活”元素的融入则成为了教师在日常教学活动中必须要面对的问题。通过对教学内容，教学方法，教学环境和教学评价进行生活化的处理，让高中政治教学抛弃以往理论传授的单一局面，开启全新..

发布时间：2012-11-23 浏览：188次评论：条

曹慧玲(拟发表在11月)-甘肃省定西市安定区石泉学区大坪学校-##

数学教学必须面向全体学生，实现全体学生综合能力的提高。要在教育教学中实现教育公平，必须面向全体，因材施教，努力做到端正教育思想，克服片面追求升学率的影响，集体教学与个别指导相结合，真正使每个学生的才能都得到充分的发展。..

发布时间：2012-11-23 浏览：100次评论：条

周休平(拟发表在11月)-西藏职业技术学院建筑系-##

分析了建筑施工技术课程的地位和特点，以及基于这些特点目前教学中存在的普遍问题，针对这些问题进行了教学改革的尝试，从教学方法、教学环节等方面入手，进行了新的教学模式的探索。以期找到更加适合西藏本土的建筑工程施工技术的教学模..

发布时间：2012-11-22 浏览：183次评论：条

张险峰(拟发表在11月)-湖南警察学院-##

随着互联网技术、信息化技术的快速发展，给我们的生活带来了很多的便利，但同时也造成了一些安全的问题。一旦计算机网络受到黑客、病毒等的袭击，往往会出现泄密、瘫痪等严重威胁，造成用户的巨大损失。..

发布时间：2012-11-22 浏览：222次评论：条

张宏英(拟发表在11月)-江苏省淮安市武墩中学-##

今天在初中语文课中提倡开展国学教育，主要是以儒家经典为主体的中华传统文化与艺术对学生的熏陶。中国的国学包含着丰富的内涵，最核心的部分主要是关于“和”和“人生”的问题，并由此形成的一套博大精深的理论价值体系。要结合教学实际..

发布时间：2012-11-22 浏览：134次评论：条

张红(拟发表在11月)-陇南市康县铜钱乡九年一贯制学校-##

当今，网络带给人们工作、学习、生活极大便利的同时，负面影响也与之俱来。学生由于猎奇心理加之自控能力的缺乏，一旦迷恋网络，便很难自拔，日久成瘾。成绩随即直线下滑，甚至心理轨迹发生偏移，令许多家长、教师痛心不已。..

发布时间：2012-11-22 浏览：148次评论：条

于小丹(拟发表在11月)-辽宁省盘锦市第三完全中学-##

想象是一种特殊的思维形式，它在人们学习知识、认识事物的过程中起着重要作用。爱因斯坦说:“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识化的源泉。”爱因斯坦的话提醒我们，在教学中必..

发布时间：2012-11-22 浏览：186次评论：条

殷秋萍(拟发表在11月)-江苏省常州市大地幼稚园-##

学音乐必须对声音敏感，能敏锐地感知大自然中各种丰富的语言。聆听可以提高他们的音乐感受力，更能够激发孩子的音乐想像力和创造力。只有当幼儿真正能够“听”的时候，才有可能开始着手培养其音乐方面的能力。因而，幼儿音乐教育首先应该..

发布时间：2012-11-22 浏览：164次评论：条

闫超(拟发表在11月)-河北银行学校-浅谈中职##

数学的教学任重道远，是学生获取知识、培养能力的主场所，教师应该“授之渔，而不是授之鱼”，每个教师应因地而异，因人而异，因时而异，灵活采取相应的方法围绕提高学生学习兴趣进行教学，才能充分提高中职数学的课堂教学效果。..

发布时间：2012-11-22 浏览：221次评论：条

吴鑫(拟发表在11月)-广西北流市大伦镇初级中学-##

自信心是学好数学的基本动力，是成功的根本保证。学生有较强的自信心，对战胜学习中的困难才具备更大的决心和坚强的意志，才能在学习上不断进取。帮助学生建立学习上的自信心，激发学习的积极性，对于他们在学习上取得成功具有重要意义，..

发布时间：2012-11-22 浏览：155次评论：条

王艳琴(拟发表在11月)-河北银行学校-##

语感是语文能力的基础，一个人语感能力的强弱，往往反映了他的语文水平的高低。学生有了较强的语感，听说读写能感受语言所表达的丰富内涵，能充分地领略遣词造句的精微，能做到恰如其分地表情达意，能提高语文能力。..

发布时间：2012-11-22 浏览：105次评论：条

王俊苏(拟发表在11月)-四川省邛崃市职业教育中心-##

数学教学是数学思维活动的教学。职业中学学生数学基础知识差,学习能力差,缺乏自信心。因此，在数学教学过程中,教师应激发学生学习数学的兴趣,培养学生的数学思维能力,以适应人才市场的需要。..

发布时间：2012-11-22 浏览：118次评论：条

王国英(拟发表在11月)-新疆工业经济学校-维吾尔族##

维吾尔语和英语差异很大，维吾尔族学生在学习英语时会出现很多语音错误，而这些错误与以汉语为母语的其他中国学生不尽相同，有着其特有的规律。作者通过对英语和维吾尔语音素的比较，分析了维吾尔族学生常见英语语音错误，对于学习英语的..

发布时间：2012-11-22 浏览：226次评论：条

万莹，赵新明(拟发表在11月)-江西科技学院京东校区公教部-##

随着全球化时代的到来，英语学习在中国学生中一直存在着一种势不可挡的趋势。事实上，中国学生擅长输入英语知识，却不擅长输出和应用，特别是在写作方面。如何提高英语写作能力..

发布时间：2012-11-22 浏览：158次评论：条

索朗旦增(拟发表在11月)-西藏桑日县中学-谈农村##

作为一名战斗在第一线的边远山区中学的体育教师，肩负着培养全面发展的社会主义建设者和接班人的一项重要教育任务。为了使学校体育能够适应素质教育的要求，我国教育部体卫艺司在认真总结多年来我国学校体育课程建设正反两方面经验的基础..

发布时间：2012-11-22 浏览：206次评论：条

平宝中(拟发表在11月)-江苏省兴化市昌荣中心校-##

课题学习是课程改革的根本所在，课题学习能充分发挥学生在初中数学学习中的主体地位，激发学生的学习兴趣与参与意识、应用意识。通过课题学习的实践与探究，可以提高学生的团结协作能力、探究能力、实践能力、独立思考的能力、解决实际问..

发布时间：2012-11-22 浏览：99次评论：条

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